一、致清秋

　　云高

　　風輕

　　清晰了雁南飛的視線

　　柿子高懸在枝椏中間

　　定格成秋天最后的音符

　　微風漣漪起一湖秋水

　　于長天渾為一色

　　垂柳婀娜著纖細的枝梢

　　嬌嬈地扭動著撩撥著碧波

　　幾片落葉在水中

　　是微小的扁舟

　　與湖上的游艇竟渡

　　雁告別故鄉(xiāng)遠行

　　在空中排列成整齊的隊列

　　領(lǐng)頭的雁聲聲的口令

　　領(lǐng)著群雁把冬天的夢唱響

　　涼亭中的少女于夕陽西下處滑動纖纖細手

　　泡上一壺紅茶

　　提前將冬的溫暖藏進身體

　　然后捧上一本書

　　隨手撿起一枚落葉插進書頁

　　開始記錄冬的每一天

　　二、冬歸雪至

　　雪花成片如約而來

　　舞動花朵也舞成少時的記憶

　　童年的雪天是真的雪天

　　上面是滿天飛舞的`雪

　　下面是少年歡騰的腳印

　　天賜的率性豐富了少年一生的夢

　　田地里少年們七手八腳

　　用雪堆出一棵桂花樹來

　　引得嫦娥和吳剛也在偷笑

　　于是

　　桂花樹的花香飄過整整一個冬季

　　幾個頑皮的少年埋伏在雪中

　　不遠處是他們?yōu)轼B兒們設(shè)置的陷井

　　一把看似免費的午餐

　　一只陰森森的木桶

　　便可捕獲無數(shù)無家可歸

　　彈盡糧絕的精靈

　　雪花如詩

　　舞出過往歲月的崢嶸

　　雪行天地間

　　人生微小天地廣袤

　　人在讀雪雪也在讀人

　　今日的少年雖也讀雪

　　卻無法再領(lǐng)略以往雪的純凈

　　雪中的斗龍河上漂浮著一葉扁舟

　　如水中一符號

　　省略了許多修辭的詩句

　　舟上漁翁蓑衣下的一釣

　　釣出了里下河水墨畫一幅

　　至今還在我記憶中收藏

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