導語：詩歌是指用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學體裁。下面由小編為大家整理的寫校園的春天詩歌，希望可以幫助到大家！
寫校園的春天詩歌 1
校園的春天
風拂過
那些被修剪過的桂花樹抽了新芽
一撥兒一撥兒頑皮的孩子
習慣性用碗筷敲擊著乒乓球臺
仿佛大人們彈奏的悅耳動聽的琵琶曲
送孫子孫女上學的老奶奶
似乎也在家里打扮過了一番
她們拄著拐杖，斜靠在被朝陽曬過的校門
身上暖，心里就更暖
偶爾，她們也用渾濁的目光仰望飄揚的國旗
戴著紫圍巾或紅圍巾的女教師
笑瞇瞇地與初綻花蕾的.迎春花媲美
她們無法顧及頭頂上嘰嘰喳喳吵鬧的麻雀
只顧著用自己的青絲和暖融融的晨風傾心交談
眾姐妹的臉上，都長久地寫滿了醉人的笑意
某些男教員
來不及刮去臉龐和腮幫下的胡子
如李逵，如張飛，也像騰格爾
風風火火地在球場上與小屁孩打籃球
他們那震顫侗鄉(xiāng)的笑聲匯流成一首首激蕩的春歌
我盯著不遠處的山巒
默想著重陽亭邊的景物是否依舊？
追溯著苗疆河畔的老柳樹是否仍在搖擺？
懷念著曾經(jīng)戴紅領巾的歲月是否成了覆水難收？
此時此刻，上課的鈴聲與鏗然的晨鐘一同響起
寫校園的春天詩歌 2
春天
許多許多年以后的今天
突然會涌起深深的懷念
就在這座春天的校園
睡蓮、櫻桃，紫藤花和香樟樹
掩映著一條熟悉的彎彎小路
如果此時，像昨天一樣相遇
是否可以從熟悉的身影中
發(fā)現(xiàn)一一朵朵清澈的笑容
那笑容里晶瑩的淚花
是我們留給春天最深情的問候
長長的跑道，連接著歷史和未來
再漫長的距離，也在我們激揚的青春里
刻下成長的軌跡，重新站在這新的起點
你是否感覺到了內(nèi)心澎湃的熱血
那滿腔熱血依然是點燃希望的火焰
如果時光不老，我們還想走進課堂
仔細聆聽老師絮絮叨叨的.話語
當春風又一次推開教室的窗戶
窗外的綠樹紅花，還有黑板上
一行行文字，綻開著智慧的芬芳
教室和教室親密相連
青春和春天交互記憶
我們和你們，曾經(jīng)是那樣親昵
從走廊沖向云天的歡笑
和校園里漫步的身影，再一次惺惺相惜
無論前方有多么遙遠
無論未來有多少苦辣酸甜
回首之間，總會重現(xiàn)春天的校園
寫下夢想，寫滿畢業(yè)的萬語千言
老師、同學，還有這滿園的清香和眷戀
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