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古詩的作文400字

2021-07-31

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定沒少看到經(jīng)典的古詩吧,古詩是中文獨有的一種文體,有特殊的格式及韻律。什么樣的古詩才經(jīng)典呢?下面是小編整理的古詩的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

古詩的作文400字 篇1

  描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝

  歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍

  杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句:“芳草鮮美 落英繽紛!薄短一ㄔ从洝

  陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

  楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流!薄饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》

  李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌

  王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》

  唐。岑參“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來!薄妒辉滤娜诊L雨大作》

  陸游“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬!薄段鹘隆ひ剐悬S沙道中》

  辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!薄督^句》

  志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。”——《岳陽樓記》范仲淹

古詩的作文400字 篇2

  星期一早讀時,老師讓我們背《小學生必背古詩20首》里面的11、12、13首古詩。哎呀,實在太多了吧!老師還說一星期背完這3首。

  我讀了好幾遍,就給媽媽背了起來:“《送兄》。別路云初起,離亭葉正稀……”哎!后邊是什么來著?不行,想不起來了。媽媽給我提示了一個字“所”,噢!“所嗟人異雁,不作一行歸。”耶!終于想到了。

  開始背第二首,咦?怎么回事?第二首古詩的名字想不起來了。≈挥浀脙(nèi)容是:“圓魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼風!边是媽媽提醒我,名字是《中秋月》。好了,不說了,趕緊背第三首。

  第三首。“《照鏡見白發(fā)》,張九齡……”咦?現(xiàn)在怎么改了,光知道名字不會背內(nèi)容了?嗚嗚嗚……真是古詩帶來的煩惱!

  媽媽說:“你怎么臨到跟前又雞飛蛋打了呀?”

  “不行,我不想背古詩了!嗚嗚嗚……真的……真的不想背了呀!”

  “不行,繼續(xù)背!”沒料到媽媽的態(tài)度異常堅決。

  媽媽,你這是想背死我嗎?

古詩的作文400字 篇3

  父母生我養(yǎng)我,就是希望有一天能讓他們驕傲,讓他們覺得自己的女兒有能力。因此,我一直很努力……

  每當語文老師說要讓我們默寫古詩時,我都會認真復習,作業(yè)本上的“優(yōu)”令我驕傲?梢淮危揖沟昧恕傲肌。到家后,父母狠狠地罵了我一頓,——他們很少批評我。從那時起,我就決定每天作業(yè)一做完就要抄默背古詩詞。

  記得有一次,老師沒布置作業(yè),回家時,我簡直不知怎么表達內(nèi)心的`高興,結(jié)果開心到忘了背古詩。媽媽不滿地直接將我?guī)нM書房,說:“今天你必須背下三首老師沒教的古詩!我兩小時后來檢查!”

  我心里害怕極了,白花花的淚水從眼眶中流出,一滴一滴地落在《小學生必背古詩》上。我只好死記硬背,含著淚水,嘴里吐出幾個聽不清的字。不知不覺半個小時過去了,媽媽來到我面前。她見我如此傷心,便跟我講起道理來了:“我知道背古詩有點難,但是,只要你多去看、多去理解,就一定能戰(zhàn)勝它的。想要背古詩,那當然要先融入古詩詞中啊,只有明白了它的意思,才能夠一字不少地背!痹趮寢屩v道理的那一刻,我覺得她是個美麗的天使。

  這次,期末考的試卷中考到了課外的古詩。老師說這題難倒了一大片學生,答對的寥寥無幾。我便是其中的一個。所以,這次考試取得讓我驚喜,讓媽媽驕傲的成績——95分。

  失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果,但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力;c時間去讀詩吧,它是智慧的源泉。

古詩的作文400字 篇4

  小時侯,姐姐教我一字一句地朗誦唐詩,還說,你讀詩應該要體會到詩人當時的意境,和詩的意思,這樣才能讀好。

  我讀詩一定始于某一個春天,因為《春曉》是我學會的第一首詩。“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少。”這首詩的意思我也懂得。春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒來時只聽見窗外一片鳥鳴啁啾。回想起昨夜好像下過雨又刮過風,庭院石階上一定鋪滿繽紛的落花。

  我就這樣讀了一首首詩,讀了很多描寫春天的詩句!氨逃駣y成一樹高, 萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀!惫,這首詩的意思我懂得。 一棵高高的柳樹仿佛是用碧玉裝扮起來的,萬千枝條如綠絲帶一般下垂而且不定的飄動著。那細長的柳葉是誰裁出來的呢?二月的春風就好像那鋒利的剪刀一樣。

  杜甫有一首《春夜喜雨》;“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。夜徑云俱黑,江船火獨明。曉看紅濕處,花重錦官城!边有杜牧的《江南春》:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中!眱上鄬φ眨欢及汛河甑木d綿,若有若無和春雨后的萬物復蘇寫出來了。

  就這樣,我讀詩讀出了興趣,漸漸的離不開了詩。

古詩的作文400字 篇5

  中國的古詩真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長似江河。

  古詩中有聲音,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄皟砂对陈曁洳蛔。p舟已過萬重山!薄扒Ю稂S云白日?,北風吹雁雪紛紛!薄昂谠品凑谏剑子晏閬y入船。”這鳥鳴猿啼吼雨聲,實乃天籟之音。

  古詩有顏色!氨逃駣y成一樹高,萬條垂下綠絲絳!薄敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來江水綠如藍”“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?

  古詩中有香氣!斑t日江山麗,春風水草香!薄靶械紧[須紅無水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲!薄懊愤d雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。

  古詩不僅處處描繪著自然之物,也時時寄托人的感情。

  古詩中有大義,“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!边@舍命為國,堅守情操,誓死不屈的英雄氣節(jié),讓我們深深體會到什么事頂天立地的中國人!

  學習古詩,讓我們覺得自己肩負巨大責任;吟誦古詩,讓我來到智慧源頭。美在古詩中,彩在古詩中,情在古詩中,古詩是中國一朵永不凋謝的智慧之花!

  中國古詩真美!我愛古詩!

古詩的作文400字 篇6

  好像今天是什么節(jié)日似的,每個班都把自己的班級裝飾得漂漂亮亮,個個都掛上彩帶,系上氣球,喜氣洋洋。

  這到底是怎么回事呢?

  原來今天要古詩文檢測,這可不是以前那種枯燥無味的檢測,這是一次有趣的古詩文檢測!我們把做好的,上面有寫關于古詩問題的書簽粘在彩帶上,再把彩帶系在教室的四面八方,一切準備就緒,接下來進入最精彩的環(huán)節(jié)——摘書簽。教室里頓時亂成一片,有的同學勁大,一次就扯下十幾個書簽,臉上全是笑容;有的同學看見低處都被摘光了,馬上隨機應變,立馬拿起凳子,站在上面快速地把它們?nèi)磕脗精光;還有的同學干脆跑到別的班去摘,仍然滿載而歸。同學們個個興高采烈地到小老師那兒去背古詩,有的同學一口氣背了十幾首,得了高分,臉上立即洋溢出燦爛的微笑;有的同學則背得一點兒都不熟練,分數(shù)自然就低,頓時垂頭喪氣。唉!誰讓他自己不好好背古詩呢?下面進入最后一個環(huán)節(jié),報分數(shù)!只見從第一組開始,同學們一個接著一個報,輪到我時,我快速地站了起來,“170分”我堅定地說道。我對我自己的分數(shù)還算滿意,畢竟我已經(jīng)盡力了。

  通過這個豐富多彩的古詩游園會,我知道了一個道理:平時認真讀古詩的同學,得的分數(shù)越高;平時不認真讀古詩的同學,得的分數(shù)越低。

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