藏頭詩(shī),又名“藏頭格”,是雜體詩(shī)中的一種。下面是小編收集整理的什么是藏頭詩(shī)呢,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藏頭詩(shī)是詩(shī)歌中一種特殊形式的詩(shī)體,它以每句詩(shī)的頭一個(gè)字嵌入你要表達(dá)的內(nèi)容中的一個(gè)字。全詩(shī)的每句中的頭一個(gè)字又組成一個(gè)完整的人名、地名、企業(yè)名或一句祝福。藏頭詩(shī)涵義深、品位高、價(jià)值重,可謂一字千金。
在中華詩(shī)歌百花園里,除了常見(jiàn)的詩(shī)、詞、曲以外,還存在大量的另類(lèi)詩(shī)歌----雜詩(shī)。具有代表性有:回環(huán)(文)詩(shī)、剝皮詩(shī)、離合詩(shī)、寶塔詩(shī)、字謎詩(shī)、轆轤詩(shī)、八音歌詩(shī)、藏頭詩(shī)、打油詩(shī)、詼諧詩(shī)、集句詩(shī)、聯(lián)句詩(shī)、百年詩(shī)、嵌字句首詩(shī)、絕弦體詩(shī)、神智體詩(shī)等40多種。這些雜體詩(shī)各有特點(diǎn),具有一定的思想性和藝術(shù)性,深受人們的喜愛(ài),流傳至今。
藏頭詩(shī),又名“藏頭格”,是雜體詩(shī)中的一種,有三種形式:一種是首聯(lián)與中二聯(lián)六句皆言所寓之景,而不點(diǎn)破題意,直到結(jié)聯(lián)才點(diǎn)出主題;二是將詩(shī)頭句一字暗藏于末一字中;三是將所說(shuō)之事分藏于詩(shī)句之首,F(xiàn)在常見(jiàn)的是第三種種,每句的第一個(gè)字連起來(lái)讀,可以傳達(dá)作者的某種特有的思想。
由于藏頭詩(shī)“俗文化”的特性,注定其難登大雅之堂,不為正史和正集收錄,從古至今,藏頭詩(shī)多在民間流傳,或散見(jiàn)于古典戲曲、小說(shuō)。如《水滸傳》中梁山為了拉盧俊義入伙,“智多星”吳用和宋江便生出一段“吳用智賺玉麒麟”的故事來(lái),利用盧俊義正為躲避“血光之災(zāi)”的惶恐心理,口占四句卦歌:
蘆花叢中一扁舟,俊杰俄從此地游。
義士若能知此理,反躬難逃可無(wú)憂。
暗藏“盧俊義反”四字,廣為傳播。結(jié)果,成了官府治罪的證據(jù),終于把盧俊義“逼”上了梁山。廬劇《無(wú)雙緣》中,雙寫(xiě)也以藏頭詩(shī)表明心志:“早妝未罷暗凝眉,迎戶(hù)愁看紫燕飛,無(wú)力回天春已老,雙棲畫(huà)棟不如歸!卑挡亍霸缬瓱o(wú)雙”四字。
文人士大夫中也不乏藏頭詩(shī)高手。比如明朝大學(xué)問(wèn)家徐渭(字文長(zhǎng))游西湖,面對(duì)平湖秋月勝景,即席寫(xiě)下了七絕一首:
平湖一色萬(wàn)頃秋,湖光渺渺水長(zhǎng)流。
秋月圓圓世間少,月好四時(shí)最宜秋。
其中就藏頭“平湖秋月”四字。在當(dāng)今的文化人中,也有人能將藏頭詩(shī)用的恰到好處。香港鳳凰臺(tái)當(dāng)家小旦吳小莉當(dāng)作客“華西都市報(bào)”時(shí),即送上賀詞:
華夏之光,西部翹楚,都會(huì)雄風(fēng),市鎮(zhèn)豪情,報(bào)業(yè)先鋒。
仔細(xì)讀來(lái)也是一首藏頭詩(shī),每句詩(shī)的第一個(gè)字連起來(lái)就是“華西都市報(bào)”。
隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)交流的興盛,藏頭詩(shī)在網(wǎng)上更是大行其道,不僅有專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站“中國(guó)藏頭詩(shī)網(wǎng)”,各詩(shī)詞論壇寫(xiě)手也創(chuàng)作出大量的、以網(wǎng)名為主題的藏頭詩(shī)。如筆者應(yīng)網(wǎng)友唐生之邀所作藏頭詩(shī)“續(xù)清華我好喜歡你”兩首之一:
續(xù)續(xù)連連百步階,清光暗淡鎖重霾。
華山無(wú)路不艱險(xiǎn),我輩有時(shí)當(dāng)遣差。
好景天然收鳥(niǎo)道,喜顏著意現(xiàn)形骸。
歡歌絕頂呼紅日,你與唐生共興懷。
在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,一些人人心浮燥、急功近利,也將目光投向了這一傳統(tǒng)詩(shī)種,幻想靠走偏門(mén)或得名、或得利。于是出現(xiàn)以藏頭詩(shī)為商品貨利、號(hào)稱(chēng)“擺攤賣(mài)詩(shī)第一人”的余樂(lè)平先生。他用名字給人作詩(shī),在旅游旺季十分紅火,最多時(shí)月收入達(dá)到近萬(wàn)元。31歲的?谇嗄晖鯅^以藏頭詩(shī)為突破口創(chuàng)“世界紀(jì)錄”,用一千余首藏頭詩(shī)評(píng)點(diǎn)了一千余名古今中外名人,企圖據(jù)此申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄。
如《劉曉慶》:
劉姐門(mén)前盛小花,曉保川上多麻辣。
慶幸唐宮溢風(fēng)華,沉浮一生只為家。
《謝霆鋒》
謝客醉斟共杯潺,霆空無(wú)雨云自散。
鋒寒久別飲沙場(chǎng),吟盡離騷盟風(fēng)涼。
《張藝謀》
張弓不為步后羿,藝高何處不可取。
謀籌生擒奧斯卡,力斬嘎納金棕櫚。
等等。
近年,教育界也開(kāi)始注意到此類(lèi)怪異詩(shī)體,認(rèn)為藏頭詩(shī)對(duì)加快青少年大腦運(yùn)作效率、豐富詞匯、提高語(yǔ)文水平有一定的促進(jìn)作用。3月30日,來(lái)自北京文聯(lián)、北京民間文藝家協(xié)會(huì)等組織的相關(guān)人士在北京市崇文門(mén)回民小學(xué)宣布“學(xué)寫(xiě)藏頭詩(shī),打造民間文學(xué)傳承基地”正式啟動(dòng)。這種讓兒童嘗試怪異詩(shī)創(chuàng)作的做法一經(jīng)傳出,便在學(xué)界引起爭(zhēng)論。中國(guó)民協(xié)副主席,北京民協(xié)主席趙書(shū)認(rèn)為:“藏頭詩(shī)是我國(guó)特有的文化現(xiàn)象,作為一種民間文化遺產(chǎn),應(yīng)該滲透在對(duì)小學(xué)生的教育中,這樣才能得以傳承。”
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