在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、人們往來(lái)越來(lái)越密切的今天,我們會(huì)使用上申請(qǐng)書(shū),不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。你還在為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)最新,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)最新1
尊敬的老師:
您好!
我是x學(xué)院x系x班的學(xué)生xx。在此,我希望首先能向您和各位為我們這些貧困生所努力的人們說(shuō)聲——謝謝!因?yàn)橛袊?guó)家的關(guān)照,以及那你們?cè)诠ぷ髦械膸椭,這才有了我們這些大山里的孩子走出來(lái)的機(jī)會(huì)!無(wú)論能不能得到這次機(jī)會(huì),我都同樣感謝你們。
現(xiàn)在,我在此對(duì)自身的情況進(jìn)行一些簡(jiǎn)述。和大部分的貧困學(xué)子一樣,我也是一個(gè)來(lái)此農(nóng)村的孩子。我出生在x市x鎮(zhèn)一個(gè)偏僻的小村子里。在這個(gè)群山起伏的x市里,我們村孤零零的坐落在群山之間。盡管不至于說(shuō)與世隔絕,但無(wú)論是出行還是回來(lái),都是非常的不便的。這些年來(lái),村子里為了打工出去了很多的年輕人,但至今都沒(méi)有幾個(gè)人愿意回來(lái)。在村里的,多是些老人和孩子,就像是一個(gè)被遺忘的角落。
但我是幸運(yùn)的!在村子這樣的情況下,村中的人大部分都指望著孩子長(zhǎng)大了能幫著做農(nóng)活,或者早些出去打工。但是,我的父母卻不這樣認(rèn)為。他們到了外邊,吃了足足的苦頭,還染上了不少的傷痛!這樣的他們非常的明白,在這個(gè)外面的世界,如果沒(méi)有知識(shí),是寸步難行的!不顧親人的反對(duì),他們堅(jiān)持著要送我上學(xué),送我走出好幾里的山路,送我走到學(xué)校,送我走出大山!
但是,當(dāng)我坐在窗明幾凈的教師的同時(shí),他們卻必須忍受著比以往更加艱辛的痛苦,多接上好幾份工作,省吃儉用的供我讀書(shū)!供我學(xué)習(xí)!有時(shí)候,我看著眼前的書(shū)本,就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚,但又不舍得讓自己沉浸到情緒中去,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。
如今,經(jīng)歷了十二年的努力,我終于沒(méi)有辜負(fù)父母的期望!我考上了xx大學(xué),來(lái)到了x學(xué)院x系x班!但是,比起過(guò)往的學(xué)習(xí)階段,大學(xué)的花費(fèi)實(shí)在是高的令人感到絕望。盡管我也開(kāi)始通過(guò)勤工儉學(xué)和假期的兼職來(lái)為家中減輕負(fù)擔(dān)。但逐漸年邁的父母已經(jīng)很難再支撐起這樣的支出,近年來(lái)隨著小時(shí)候照顧我的爺爺?shù)牟〉梗抑懈莻_(tái)高筑。
但及時(shí)是這樣,父親他也沒(méi)想過(guò)放棄,他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也正是從他的身上,我才學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神!
如今,自從加入了大學(xué),我在學(xué)習(xí)上就更加的拼搏努力,更通過(guò)積極的努力取得了“xx、x”等稱號(hào)。如今,我真的很期望能得到這份助學(xué)金的幫助。我的期望自己能有機(jī)會(huì)幫助父母更好的支撐起這個(gè)家庭。
如果,我有機(jī)會(huì)能得到這次的助學(xué)金的機(jī)會(huì),我定會(huì)加倍努力的學(xué)習(xí)!加倍的鍛煉自己!讓自己能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人才!在今后,當(dāng)我也有能力的時(shí)候,我定會(huì)回報(bào)社會(huì),回報(bào)校園,成為下一位助學(xué)金的支持者!望你能考慮,謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)最新2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我叫xxx,我來(lái)自xx市一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小縣城xx縣。20xx年考進(jìn)了這所學(xué)校,現(xiàn)就讀于xx專業(yè)。
我家四口人,只有x畝多地,幾乎一半還是旱地,每年灌溉很都很費(fèi)勁,而家里的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源幾乎都是農(nóng)田得來(lái)的。平時(shí)家里并沒(méi)有什么特別經(jīng)濟(jì)收入,小妹上高中,母親有結(jié)石病和頸椎病,不能干體力活,每年看病都會(huì)花掉很多錢(qián)。由于大學(xué)離開(kāi)了老家,在xx這邊上大學(xué),那高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜。而家里父親是的`支柱。父母從小就希望我好好學(xué)習(xí),而我也只能用成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛(ài),我?guī)е@份愛(ài)每天都在拼搏著,我希望看見(jiàn)父母的笑容,那會(huì)讓我繼續(xù)努力!
天下父母都希望把的留給兒女,即使他們?cè)倏嘣倮,都要把的給我們。父親常說(shuō)一句話自“即使摔鍋賣(mài)鐵都會(huì)支持我,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要以后不要再呆農(nóng)村!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這句話,我都回感到自己怎么還不能獨(dú)立還不能為家里做點(diǎn)事。我只愿為父母減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),這幾千元的助學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)能解決家里的困難。小的時(shí)候,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,同時(shí)也是你今后能夠擺脫貧困的基礎(chǔ)保障。所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”,這是在家鄉(xiāng)非常熟悉的一句話。農(nóng)村的生活,磨練打造了我的懂事,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)刻苦努力,生活態(tài)度樂(lè)觀向上,生活作風(fēng),習(xí)性優(yōu)良。這是我現(xiàn)在在大學(xué)生活中頗有受益。大學(xué)是一個(gè)全新的與社會(huì)接軌的舞臺(tái),學(xué)習(xí)不再是的勝券,它是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它對(duì)我們有了更高的要求。經(jīng)過(guò)一年在學(xué)習(xí)上,生活上,思想上的不斷努力,積極進(jìn)取,同時(shí)不斷反思調(diào)整自己,我也小有收獲。
我想通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),得到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,讓父母開(kāi)心,同時(shí)也可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。每年暑假我都會(huì)出去打工,分擔(dān)家里的重?fù)?dān)。
真心希望能得到學(xué)院的幫助,減輕家里的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。當(dāng)然,我知道可能有更困難同學(xué),無(wú)論我是否申請(qǐng)到了這筆助學(xué)金,我都要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師的培養(yǎng),也衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xx
20xx年xx月xx日
勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)最新3
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您好,我叫xx,是那個(gè)系那個(gè)級(jí)那個(gè)班的學(xué)生,家住哪里的一個(gè)小村莊,現(xiàn)家里有x口人,平時(shí)家里沒(méi)有什么經(jīng)濟(jì)收入,在我上大學(xué)期間的高額學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),使得本來(lái)困難的家里更加雪上加霜,而且前些時(shí)間為了給姥姥治病家人更是為此而四處奔波,我在學(xué)校里也是勤儉節(jié)約,每一天都吃的很少,盡量給家里減輕負(fù)擔(dān)。
人都說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家,不錯(cuò)生活上的困難并沒(méi)有使我的意志消磨,而是更加努力勤奮學(xué)習(xí),成績(jī)也很優(yōu)秀,在上學(xué)期各課成績(jī)均名列班級(jí)前矛,專業(yè)課成績(jī)xx,獲得了一等獎(jiǎng)學(xué)金,這些都證明一個(gè)人的勤奮努力。
我不但在學(xué)習(xí)方面突出,而且在工作方面亦是如此,在第四界大學(xué)生藝術(shù)節(jié)相聲小品大賽上獲二等獎(jiǎng),在院太極拳比賽中獲團(tuán)體一等獎(jiǎng),在學(xué)院迎新晚會(huì)。團(tuán)會(huì)。伍溪戲劇社晚會(huì)中扮演重要主角,主要負(fù)責(zé)拉贊助、人員聯(lián)系與安排等,并且在晚會(huì)中表演節(jié)目。這些都說(shuō)明了一個(gè)人的潛力。
綜上所述,期望領(lǐng)導(dǎo)老師能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人:xxx
20xx年xx月xx日
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