如果你懂得從前的我，那么你一定會(huì)原諒現(xiàn)在的我。
已經(jīng)不記得是什么時(shí)候讀過(guò)這樣的漫不經(jīng)心的一句話(huà)。
是的，這世間最珍貴的感情無(wú)非是懂得。我始終相信，這個(gè)世間，必有一種懂得，不為風(fēng)月，只為清心。
懂得，是很難的，一生一世的光陰里也許都遇不到一個(gè)懂得自己的人。世間的多數(shù)人，都只是看客，就像看戲時(shí)，有多少人能夠懂得戲子的人生呢？都說(shuō)戲子入戲了就分不清臺(tái)上和臺(tái)下，是因?yàn)樗齻冊(cè)缇蛯⒆约荷钌畹厝肓藨颍驗(yàn)樗齻兌盟齻兯堇[的悲歡離合。將自己也融入了那扇折子戲里，她們的演繹才會(huì)那樣的動(dòng)人，像《霸王別姬》里的程蝶衣，他早就懂得了虞姬，也早就將自己當(dāng)成了虞姬，所以他才能在梨園堂里成為名角，他似乎一生就是為了《霸王別姬》而來(lái)的。但臺(tái)下的人，大多數(shù)是看客，最多也是深情的看客，著迷于那華麗的戲服，那胭脂水粉堆砌出來(lái)的美麗妝容，而對(duì)于那故事，多半只是僅限于知道，這也是為什么程蝶衣愿意給日本人青木唱戲。他說(shuō)青木懂得戲，他說(shuō)如果青木還活著，中國(guó)的國(guó)粹京劇早就走向了日本，甚至世界。為了這份懂得，抗戰(zhàn)勝利后他被捕入獄，寧愿丟了性命，也要對(duì)紅衛(wèi)兵說(shuō)出這番話(huà)。
我其實(shí)并不喜歡戲院里的喧鬧，很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋�(gè)人泡一壺茶，靜坐下來(lái)，對(duì)著電腦中的直播去看戲。因?yàn)槲艺J(rèn)為戲本身該是一種寧?kù)o的狀態(tài)，很多動(dòng)人的戲都是悲情的，比如《鎖麟囊》，比如《春閨夢(mèng)》，比如《桃花扇》，還有很多戲，他們的動(dòng)人之處很多時(shí)候都是那些悲情的部分，能夠讓你潸然淚下的部分。可是大眾戲院里，吵鬧、喧嘩、笑聲，這些從來(lái)都不絕于耳。我想，如果你真的看懂了那些戲，你也該是一種沉靜、安然的姿態(tài)，而不是無(wú)盡的喧囂。沉默代表的是一種思索，一種懂得，若是看懂了戲，心早就被那些離合悲歡所填滿(mǎn)，該是慈悲的狀態(tài)，而絕非喧嘩。
上初中的小鎮(zhèn)里有一個(gè)很小的戲院，很老，很破敗，看戲的人并不多，唱戲的也都是一些上世紀(jì)的老年人。但，有一個(gè)，有一個(gè)年輕人，癡迷于戲曲，他最喜歡演《牡丹亭》里的杜麗娘。他放棄了高薪水的工作，做了一名小學(xué)老師，說(shuō)是這樣就可以有足夠的時(shí)間去學(xué)唱戲。我放學(xué)回家的時(shí)候要路過(guò)那個(gè)小小的戲院，每次總能看到他眼神憂(yōu)郁、風(fēng)情萬(wàn)種地扮演杜麗娘，唱著“偶然間心似繾，梅樹(shù)邊，似這般花花草草由人戀--------”很多人都說(shuō)他瘋了，說(shuō)他不男不女。我每次經(jīng)過(guò)都會(huì)呆呆地站在臺(tái)下，靜靜地聽(tīng)他唱，直到天黑才不得不回家。那時(shí)候的我，不能說(shuō)懂得杜麗娘，但是我應(yīng)該是懂得那位男子的，我懂得他對(duì)戲的癡迷，就像是我對(duì)安靜的癡迷，對(duì)喧囂的熱鬧的摒棄。年少的時(shí)候我總是愿意一個(gè)人帶著一本書(shū)去找一個(gè)安靜的地方看書(shū)，或是河堤邊，或是古寺門(mén)外。在學(xué)校的時(shí)候，除非必要，任何活動(dòng)都見(jiàn)不到我的身影，因?yàn)槲以缭绲鼐吞与x了那喧鬧，躲在書(shū)店里的一個(gè)角落里看書(shū)，有時(shí)候，一坐就是一個(gè)下午。
想起三毛，她三年級(jí)的時(shí)候就逃課去墳?zāi)苟牙锟磿?shū)，她說(shuō)死人比活人更安靜，更好相處。這樣的執(zhí)著和那位唱戲的男子何其相似。我因?yàn)槎盟麄兊陌V迷，所以從來(lái)都覺(jué)得他們并沒(méi)有什么錯(cuò)。人云亦云有什么好，我喜歡特立獨(dú)行。
其實(shí)，生活少了那些曲意逢迎，少了那些隨波逐流，才是最本真的樣子。
懂得，需要懂得對(duì)方的悲，懂得對(duì)方的歡，懂得對(duì)方的痛，也要懂得對(duì)方的苦，還有志趣相像，心趣相同。這樣的懂得，必定得是同一種人，他們靈魂的底色要是一樣的。而慈悲，則帶著禪意，帶著寬容，亦帶著悲憫。慈，是慈善，是不苛求，不苛求盡善盡美；悲，則是悲憫，有佛祖拈花一笑的了然，也是一種淡淡的不在意，因?yàn)樯羁痰亩茫圆辉谝�，因�(yàn)橹雷约阂彩沁@樣，所以才會(huì)生出惻隱，才會(huì)悲憫。
懂得，不是感同身受，感同身受不真實(shí)，或者說(shuō)，這個(gè)世界原本就沒(méi)有感同身受這回事。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，處境不同，感受又怎會(huì)相同？頂多是懂得，懂得那種感情，懂得那是一種怎樣的悲歡，所以，才會(huì)深刻的去慈悲。
而世間的各種感情，之所以動(dòng)人，也無(wú)非是因?yàn)槎谩?/p>
知己就是這般。
子期懂得伯牙的琴聲，他抬手撫琴，落手成音。他說(shuō)峨若泰山，洋若江河。伯牙在泗水河畔千年的等待就是為了這么一個(gè)懂得他琴聲的人的到來(lái)。
子期死后，伯牙斷弦，再不復(fù)彈唱。世間之人萬(wàn)千，而他的琴聲，唯有子期懂得。
高山流水遇知音，一琴一人盡浮生。子期之后，塵世再無(wú)人懂得伯牙的琴音，所以他將那一曲高山流水沉淀為永恒，只為子期。人世千年，只一曲高山流水。
還有容若與貞觀，曾經(jīng)，他們一起在淥水亭中煮酒填詞，容若不惜筆墨的為貞觀填了三闕《金縷曲》，在他的心中，貞觀不僅是老師，更是莫逆，是懂得對(duì)方的知己。所以容若死后，貞觀再也不復(fù)拈長(zhǎng)短句，他愿意為容若將筆墨擱淺，因?yàn)樵贈(zèng)]有人能夠懂得他所填的詞中的真意。
這樣的懂得是決絕的，也是美麗的。知己的眼中只看得到對(duì)方，情懷也只有對(duì)方懂得。如果對(duì)方不在了，那么兩個(gè)人在一起做所的事情也就隨之不再提起了，這何嘗不是一種慈悲———如果懂得我的盛放的人不在了，那么我寧愿不再盛放，寧愿萎落成塵。
我也有一個(gè)知己，是晚晴，她跟我說(shuō)：“你，比我更像我自己�！边@更是懂得，我知道，因?yàn)槲覀兊撵`魂是同一塊料子做成的。和晚晴之間最溫情的一句話(huà)就是：“你我之間，無(wú)需言語(yǔ)，即是一切�！边@該是怎樣的深刻的一種懂得啊。
兩個(gè)女子的懂得，兩個(gè)女子的相依，是兩個(gè)靈魂的依靠。因?yàn)橛辛硕茫圆庞辛舜缺南嘁�，才有了慈悲的依靠�?/p>
很多時(shí)候，很多時(shí)候，給晚晴打電話(huà)，她總是能夠大概知道我要說(shuō)什么，這，總是讓我心生感動(dòng)，為這懂得而感動(dòng)。我高考的時(shí)候，她沒(méi)有告訴我就從大學(xué)里回來(lái)陪我高考。她站在考場(chǎng)外，隱于人群里，默默地看著我每一次走進(jìn)考場(chǎng)，又每一次走出考場(chǎng)，直到最后一場(chǎng)考完，她才現(xiàn)身。見(jiàn)到她，我滿(mǎn)心都是歡喜，但是并不驚訝她會(huì)出現(xiàn)，也并不驚訝她早已目送著我這么多次進(jìn)出考場(chǎng)，因?yàn)�，要是她高考，我也�?huì)回來(lái)陪著她，目送著她的。
余秋雨在《關(guān)于友情》中說(shuō)：“走的遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人。像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間。短短幾句話(huà)，是你大驚失色，因?yàn)榻K生莫逆�！边@幾句話(huà)，說(shuō)的也是懂得，短短幾句話(huà)，就可以使你大驚失色，一定是因?yàn)槟闵钌畹亩脤?duì)方那幾句話(huà)的含義，因?yàn)槟愣�，所以才�?huì)大驚失色，要是不懂得，說(shuō)再多的話(huà)也沒(méi)有用，而因?yàn)槎�，幾句�?huà)就可以撥動(dòng)你的心弦，讓你的世界為之震顫，讓你花容失色，讓你的山河倒塌，讓你的心再次熱烈地跳動(dòng)。
記得，初一時(shí)候的語(yǔ)文老師，畢業(yè)于華中師范大學(xué)，本來(lái)是被保研的，可是卻在畢業(yè)的時(shí)候放棄了保研的機(jī)會(huì)，也放棄了大城市里的錦繡前程，只身回到那座略顯頹敗和滄桑的故鄉(xiāng)小城，做了一個(gè)普普通通的老師，本可以去縣城里做高中老師，但是他卻選擇了在小鎮(zhèn)上做了初中老師。那時(shí)候，很多人，也包括我，都認(rèn)為他一定是瘋了，居然丟下了錦繡的前程回到家鄉(xiāng)來(lái)受罪，對(duì)，那個(gè)時(shí)候，我們都認(rèn)為他是給自己找罪受。
可是后來(lái)，我隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，經(jīng)歷了一些世事，心境也越來(lái)越淡泊了，越來(lái)越喜歡寧?kù)o平淡的生活，我開(kāi)始懂得，不是每一個(gè)人都要去追逐錦繡的前程，也不是每一個(gè)人身居繁華的鬧市就會(huì)快樂(lè)。就像那時(shí)的我，少年時(shí)代就開(kāi)始有了惆悵，就不喜歡與人結(jié)交，總愿意一個(gè)人孤單地、安靜地走著，總是喜歡那些簡(jiǎn)凈的人和事物，寧愿去寂靜的古寺里聽(tīng)老師父講經(jīng)也不愿意在人潮滾滾、霓虹閃爍的街頭穿梭。這樣的性格延續(xù)到了現(xiàn)在，也會(huì)延續(xù)到以后，無(wú)論多少年都不會(huì)有太大的改變。
我懂得，所謂的理想也只不過(guò)是去追逐一種自己歡喜的生活，只是讓自己歡喜而已，而這歡喜，不一定是世俗里的隨波逐流，我更愿意那是特立獨(dú)行，更愿意那是一個(gè)人的風(fēng)景。所以后來(lái)我懂得了那位老師是不喜歡去走別人爭(zhēng)相去走的路，他只是想要讓自己歡喜，所以我對(duì)他心生敬佩，要知道，一個(gè)人要做到對(duì)那么多不懂得自己的人的閑言碎語(yǔ)置若罔聞，絲毫不為之動(dòng)搖，依舊堅(jiān)持走自己真正想要走的.路該是多么的不易。我亦懂得，他只是喜歡小鎮(zhèn)里的寧?kù)o，喜歡初中課程的閑適，不像高中時(shí)的緊迫，這樣，可以給他足夠的時(shí)間來(lái)看書(shū)、寫(xiě)作、行走、
以前，我不喜歡那位老師，但是如今，我卻很敬佩那位老師。后來(lái)，我回故鄉(xiāng)小城，在初中學(xué)校外面的那條街道上遇到他，他帶我去他的辦公室里喝茶，他親手煮的普洱茶，醇厚，深沉，茶湯橙黃透亮，韻味悠長(zhǎng)。我知道，能將普洱茶的泡好的人，本身也該是一盞醇厚的普洱茶，不虛華，亦不浮躁。他的辦公室，很是簡(jiǎn)潔，一張書(shū)桌，紙、筆、教案，還有剛臨摹完的書(shū)法，房間里還有一個(gè)小小的書(shū)架，擺滿(mǎn)了書(shū)，當(dāng)然，還有他自己寫(xiě)的幾本，盡管他不是出名的作家，但是喜歡寫(xiě)，并且喜歡將他的文字變成鉛字，沒(méi)有任何的功利心，只是一份簡(jiǎn)單的歡喜。連同房間的墻壁都是簡(jiǎn)潔的，一片白，只有兩幅山水畫(huà)，斜掛一把古琴。我知道，這樣的老師，走到哪里都是落紅塵而不世故，處繁華而不喧囂的。
他是我所有的老師中活的最隨心所欲的，跟他講起小時(shí)候我不懂得他，如今深深的懂得他，敬佩他這種隨心所欲的生活方式時(shí)，老師淡然地笑了，那笑容，也真淡，淡淡的姿態(tài)，像那杯普洱茶，歷經(jīng)了歲月的釀造，韻味悠長(zhǎng)啊。
是啊，我現(xiàn)在懂得他了，因?yàn)槲抑�，如果是我，我也�?huì)這樣選擇，我想要俗世里的歡樂(lè)，而俗世里的歡樂(lè)就是，讓自己活的隨心所欲一點(diǎn)。
“因?yàn)槎�，所以慈悲�！边@句話(huà)是張愛(ài)玲寫(xiě)給胡蘭成的，在那之前，胡蘭成寫(xiě)給張愛(ài)玲一句話(huà)：“因?yàn)橄嘀�，所以懂得�！蔽腋詰購(gòu)垚?ài)玲所寫(xiě)的。胡蘭成曾經(jīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲是民國(guó)世界里的臨水照花人，胡蘭成果然是懂得張愛(ài)玲的，他在雜志上看到張愛(ài)玲的文字就被她深深吸引了，然后像千萬(wàn)的讀者一樣去拜訪張愛(ài)玲，又像千萬(wàn)的讀者一樣被拒之門(mén)外，他去找張愛(ài)玲，只要阿媽出來(lái)說(shuō)：“張小姐是不見(jiàn)人的�！钡�，胡蘭成仍不死心，寫(xiě)下自己的電話(huà)、姓名和住址從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)，張愛(ài)玲最終還是出來(lái)見(jiàn)他了。他們?cè)谝黄鹫勌煺摰�，第一次就談得忘記了世間。如果不是因?yàn)槎�，哪里�?huì)談話(huà)這樣投機(jī)呢，都說(shuō)話(huà)不投機(jī)半句多，他們，豈止是投機(jī)，簡(jiǎn)直就是懂得啊，因?yàn)槎�，張�?ài)玲慈悲的將自己交付給他，只是他終究還是辜負(fù)了。
像張愛(ài)玲這樣孤高標(biāo)世的女子，如果愛(ài)上一個(gè)男子，必定是一個(gè)深深地懂得她的。只是，胡蘭成雖然懂得她，但是張愛(ài)玲的深情也終究還是錯(cuò)付了。在武漢，胡蘭成身邊有小周，在溫州，胡蘭成的身邊有范秀美。那時(shí)，張愛(ài)玲懂得了，原來(lái)他竟也是這般多情又無(wú)情的人，他骨子里就不是安定的人，否則也不會(huì)中年之時(shí)退出政治卻又心有不甘，為了功名，當(dāng)了漢奸。因?yàn)樯钌畹亩盟皇亲约簻婧ＩＬ锏募�，所以張�?ài)玲決然的離開(kāi)胡蘭成，再也不再與他有任何的瓜葛，在她的文字里，始終不見(jiàn)有關(guān)于她和胡蘭成的只言片語(yǔ)。
愛(ài)情，也是一種深深的懂得，這慈悲，
因?yàn)槎茫源缺�，親情也是。暑假里回家，還在車(chē)上，母親就打來(lái)電話(huà)說(shuō)做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉和蓮子羹。我笑了，還是母親懂得我，深深的懂得我，就連我最?lèi)?ài)吃的，都這樣清楚�；貙W(xué)校的時(shí)候，母親幫我整理行李，她把衣服一件件的裝進(jìn)行李箱，她知道哪件衣服是我要帶去學(xué)校的，哪件是我不要帶去學(xué)校里的。都說(shuō)知子莫若父，知女莫若母，說(shuō)的就是這般。
因?yàn)樯钌畹囟�，所以才�?huì)慈悲。
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