引子
2008年汶川特大地震，上蒼瞬間涂炭了數(shù)萬(wàn)生靈，舉世震驚！一時(shí)期，舉國(guó)上下伸出援助之手，四面八方的支援不斷向震區(qū)匯集，以幫助災(zāi)區(qū)同胞在廢墟中重建家園。我單位所在的行業(yè)系統(tǒng)在這次地震過(guò)后，分批為震區(qū)援建了幾所小學(xué)。截止2013年底，共援建了四川旺蒼黃洋小學(xué)、陜西寧強(qiáng)桑樹(shù)灣小學(xué)、甘肅成縣大寨小學(xué)、青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)小學(xué)、貴州丹寨新華小學(xué)等五所小學(xué)。其中，2010年援建的甘肅成縣大寨小學(xué)，我單位被中國(guó)印鈔造幣總公司指定為成縣大寨小學(xué)建設(shè)項(xiàng)目的具體負(fù)責(zé)單位，而我又有幸被本單位指派，作為援建方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，身負(fù)行業(yè)兩萬(wàn)多職工的心意，只身奔赴成縣，開(kāi)始了為期半年的援建工作，這也就成為我今生一段難忘的經(jīng)歷。
一初到成縣
2010年5月6日，成縣方面進(jìn)行援建小學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)標(biāo)。援建方受建設(shè)方——成縣教育局的邀請(qǐng)，參見(jiàn)開(kāi)標(biāo)會(huì)。作為此項(xiàng)目援建方負(fù)責(zé)人，我匆忙之中，只身一人從西安的單位出發(fā)，踏上西行的列車(chē)，經(jīng)過(guò)一天的旅途，于當(dāng)天傍晚趕到成縣。第二天上午，開(kāi)標(biāo)會(huì)按時(shí)召開(kāi)。會(huì)議上列席的有成縣發(fā)改委、縣教育局、縣財(cái)政局、縣紀(jì)委、縣監(jiān)察局、縣審計(jì)局、縣建設(shè)局，有監(jiān)理單位、投過(guò)標(biāo)書(shū)的施工單位，包括我代表的援建方——中國(guó)印鈔造幣總公司。
會(huì)議由一家招標(biāo)代理公司主持。會(huì)議全程按照國(guó)家招投標(biāo)法的程序，和甘肅省建筑行業(yè)相關(guān)文件要求進(jìn)行。在各單位的監(jiān)督下，現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各投標(biāo)單位的標(biāo)書(shū)進(jìn)行拆封，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)標(biāo)，最終確定出中標(biāo)單位。我作為援建方只是全過(guò)程見(jiàn)證這項(xiàng)事情。成縣方面為了讓援建方放心，把我行業(yè)職工的愛(ài)心捐款用好，把事情辦實(shí)辦好，就特別地邀請(qǐng)了援建方來(lái)人參加監(jiān)督這個(gè)開(kāi)標(biāo)會(huì)。上午開(kāi)完會(huì)，我又緊接著趕回西安。因?yàn)橹袠?biāo)單位還有公示期，實(shí)際開(kāi)工還得幾天時(shí)間要等。所以，第一次來(lái)成縣我就沒(méi)有過(guò)多停留，一是沒(méi)有實(shí)際的工作，二是留下來(lái)也是增添了當(dāng)?shù)匕盐耶?dāng)做客人來(lái)照顧的麻煩。所以，第一次去成縣，我來(lái)去匆匆。在匆匆的來(lái)去之中，成縣還是給我留下了一點(diǎn)初步印象。一是交通不便。西安至成縣直線(xiàn)距離大約四百公里，且不通鐵路，位于秦嶺西段的大山之中。從西安坐火車(chē)到天水，再向南轉(zhuǎn)坐汽車(chē)，基本就耗費(fèi)了一天時(shí)間。讓在關(guān)中平原、省城西安居住十多年的我，實(shí)在感到它交通的不便。二是經(jīng)濟(jì)的落后。受地域的限制，成縣山區(qū)土地稀少，沿途幾乎看不到企業(yè)，和我所在的關(guān)中平原地區(qū)，還是有不少差距。成縣縣城不大，位于一條百米所寬的河邊，有幾座高樓，勉強(qiáng)能感到現(xiàn)代的氣息。我從繁華的大都市，突然之間來(lái)到這個(gè)地方，確實(shí)感到這里的落后，也突然有一種莫名的想法：希望自己能在成縣的援建期間，能為當(dāng)?shù)刈鲂┦裁吹母杏X(jué)。其實(shí)我又能做些什么呢？我實(shí)際能做的就是把那所新學(xué)校看著建好。
中標(biāo)單位的公示期很快過(guò)完，都無(wú)異議。施工準(zhǔn)備工作也已經(jīng)做好，開(kāi)工日期定在了5月12日，這個(gè)特殊的日子。
5月11日上午，我在單位工會(huì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，帶著我的一些生活、工作用品等行李，坐著單位的小車(chē)，第二次算正式前往成縣，下午趕到，當(dāng)晚歇在了縣教育局安排好的地方。第二天一大早，吃完早飯，各方人員按時(shí)間趕到新選的校址、距離縣城東北方向十公里遠(yuǎn)的一所村莊——店村鄉(xiāng)大寨村的一處平地，參加開(kāi)工儀式。開(kāi)工儀式簡(jiǎn)短而簡(jiǎn)樸。但當(dāng)?shù)卦S多村民自發(fā)的前來(lái)觀(guān)看，給這個(gè)開(kāi)工儀式增添了一些節(jié)日般的熱鬧和氣氛。
開(kāi)工儀式結(jié)束后，和我同來(lái)的同事們，在和成縣方面的人員告別后，就開(kāi)車(chē)啟程返回西安。我目送他們離去，我一下就感到自己成為了一位身在異鄉(xiāng)的人。
這時(shí)，成縣教育局雷局長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“徐工，咱們也回縣里。這里的事情你放心，我們會(huì)安排人做好，晚上你就在縣城賓館休息�！崩拙珠L(zhǎng)的話(huà)，我體會(huì)是實(shí)心實(shí)意的，不是客套話(huà)。對(duì)方給你把建學(xué)校的錢(qián)掏了，你還要讓對(duì)方把活為你干了，這樣的做法，有幾人能做出來(lái)呢？再者，從大地方來(lái)的客人，來(lái)到這種小地方，也難免讓主人多少有一點(diǎn)心里不安。所以，雷局長(zhǎng)的心意我是理解的。但我卻不能那樣做。我的工作使命就是代表行業(yè)職工，并受單位領(lǐng)導(dǎo)的委托，看著要把新建學(xué)校的質(zhì)量、進(jìn)度、投資監(jiān)管好，還要保證建設(shè)過(guò)程的安全。我要是住在十公里外的縣城賓館里，這一切該怎么辦呢？
我對(duì)雷局長(zhǎng)說(shuō)：“雷局，不要見(jiàn)外和客氣。我雖然是城市里來(lái)的，但我也是在農(nóng)村長(zhǎng)大的。農(nóng)村里的一切我都熟悉和習(xí)慣。我要是住到縣城里的賓館，我也不好交差。你就在村子里給我找個(gè)住處，離工地近點(diǎn)，去工地方便就好�！�
在我的一再堅(jiān)持下，雷局長(zhǎng)答應(yīng)了我的要求。最后把我領(lǐng)到在新建學(xué)校所在村子的村主任家里。村主任姓高，是位大個(gè)中年漢子。他聽(tīng)到雷局長(zhǎng)說(shuō)我要在他家、因援建項(xiàng)目要住一段時(shí)期的情況后，既高興，又有些不安。高興的是我住他家，他感覺(jué)這也是一種榮耀；不安的是，他也擔(dān)心我是從大城市來(lái)的，來(lái)到他家吃住不好。
我看出這位純樸村主任的擔(dān)心，就用關(guān)中的土話(huà)，而不是普通話(huà)，笑而對(duì)他道：“高主任，你也別客氣，我家也是農(nóng)村的。我在農(nóng)村生活了有二十年。我也種過(guò)地，收過(guò)莊稼，養(yǎng)過(guò)牲畜。上學(xué)工作以后，才離開(kāi)農(nóng)村的環(huán)境。但我對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)也不陌生。”對(duì)于他對(duì)我生活上的擔(dān)心，我進(jìn)而對(duì)他道：“我生活上也很簡(jiǎn)單。以前你家里做什么飯，以后照樣做什么飯，僅添一雙筷子就行。”高主任的拘謹(jǐn)神情這才有了緩解，但嘴里還是說(shuō)我住他家里讓我有些受苦。但雷局長(zhǎng)的安排他也是不能拒絕。他是不會(huì)拒絕的，他會(huì)覺(jué)得這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的一種信任。同時(shí)，通過(guò)為我提供食宿，也算是間接的參與到建設(shè)新學(xué)校的事情當(dāng)中，這些因素也都讓高主任感到光彩，最后他也愉快的答應(yīng)了雷局長(zhǎng)的安排。
晚飯都是在高主任家吃的。高主任當(dāng)和大家說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就讓他的愛(ài)人收拾晚飯。高主任的愛(ài)人是個(gè)勤快卻不太算拘謹(jǐn)?shù)呐�，在和一屋子的人打完招呼后，就到廚房忙去了。因?yàn)榻裉焓切聦W(xué)校的開(kāi)工儀式，雷局長(zhǎng)、我，本學(xué)區(qū)的劉校長(zhǎng)，本村小學(xué)的武校長(zhǎng)，還有村黨支部王書(shū)記，都留在了高主任的家里一塊吃飯。一會(huì)兒高主任的愛(ài)人就收拾好了飯菜，另外，她為了招待好這些人，也是為了體面一些，又讓村里飯館的師傅炒了兩個(gè)肉菜，端了過(guò)來(lái)。高主任拿了一瓶當(dāng)?shù)氐陌拙�，打開(kāi)為大家各倒?jié)M酒一杯，并說(shuō)了感謝我的單位為他們當(dāng)?shù)睾⒆咏▽W(xué)校的話(huà)。也感謝我也為了他們的孩子，一個(gè)人來(lái)到他們這里也不容易。第一杯酒就在高主任的主持下，大家都一干而盡。隨后，大家就新建學(xué)校的事情說(shuō)了說(shuō)。我也就把自己的這次工作任務(wù)講了講。同時(shí)也了解了一些村里和學(xué)校的情況，以及當(dāng)初地震后的情況。飯后，大家握手告別。
高主任的家：前院是一座二層小樓，出了一樓的鐵門(mén)就是村里的主街道；后院一邊是廚房和豬圈，另一邊是個(gè)小院落，墻角堆著柴禾。前院的一樓北邊是主人的臥室，中間的門(mén)廳里高主任開(kāi)了個(gè)小商店，由一組柜臺(tái)和一組貨架前后組成。經(jīng)營(yíng)一些油鹽醬醋，香煙飲料，日用的一些小百貨。再往另一邊是一間房子，當(dāng)倉(cāng)庫(kù)使用，里面堆放著糧食和農(nóng)具等。樓的二層也是三部分：兩頭是臥室，中間是一個(gè)客廳，沙發(fā)，玻璃茶幾齊全，墻根的木柜上放著電視機(jī)。我的臥室就在二層的北邊房子，高主任的兒子在二層的南邊房子。高主任的兒子是當(dāng)?shù)匾凰W(xué)的老師，小伙子長(zhǎng)得很精神，和高主任一樣，也是高個(gè)，還未結(jié)婚。我叫他小高。
我當(dāng)天晚上躺在嶄新的床鋪上——雷局長(zhǎng)安排人準(zhǔn)備了一套新床被，我一時(shí)還沒(méi)有了睡意。我在想我這次來(lái)的任務(wù)該如何完成。除了質(zhì)量和安全必須保證之外，工期也只給了六個(gè)月時(shí)間。當(dāng)然，新學(xué)校占地面積有近七畝地，教學(xué)樓、老師辦公室等建筑面積也只有一千多平米。半年的工期理論上是滿(mǎn)足了。我又想到白天和當(dāng)?shù)厝私佑|的方方面面，也著實(shí)感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆楹图儤�。雖然多年以來(lái)，我還未曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但本著入鄉(xiāng)隨俗的態(tài)度，本著不辱使命的決心，也本著因這件事為我?guī)?lái)一次能做善事的機(jī)緣，我想著想著，我的心逐漸平靜了下來(lái)，進(jìn)而又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二建設(shè)期間
高主任的家確實(shí)里工地很近。站在他家二樓的走廊上，都可以看見(jiàn)工地。走過(guò)去，也只需三五分鐘。
開(kāi)工儀式的第二天，算是正是動(dòng)工。吃罷早飯我去了工地。從高主任家的后門(mén)出來(lái)，沿著兩排農(nóng)戶(hù)之間的小街道朝前走，過(guò)了幾戶(hù)人家后，就到了一塊堆滿(mǎn)麥垛的場(chǎng)子，再往前走一點(diǎn)就到了莊稼地邊，再右拐直行百十米，就到了工地。到了工地后，開(kāi)挖地基的線(xiàn)已經(jīng)用石灰撒好。線(xiàn)撒的筆直而且很是醒目。有兩個(gè)人拿著卷尺正在量距離�？匆�(jiàn)我的來(lái)到，年齡大一點(diǎn)的直起腰來(lái)，笑著和我打聲招呼：“徐工來(lái)了。”我覺(jué)得我是第一次見(jiàn)他，但他卻知道了我。我想他可能是在昨天的開(kāi)工儀式上知道我的。因?yàn)樵趦x式上有人把我做了簡(jiǎn)要的介紹。
“你們動(dòng)作快呀。開(kāi)挖線(xiàn)放的怎么樣？”我算是問(wèn)候，也是進(jìn)入工作。
“第一遍復(fù)核沒(méi)有問(wèn)題。這正在復(fù)核第二遍。沒(méi)有問(wèn)題了我們就叫監(jiān)理來(lái)驗(yàn)線(xiàn)�！蹦挲g大的答道。
年齡小點(diǎn)的不說(shuō)話(huà)，看著我倆說(shuō)。他好像是年齡大的徒弟。
我說(shuō)我和你們一起驗(yàn)驗(yàn)線(xiàn)。我從他們手里接過(guò)圖紙，讓他們按照實(shí)際測(cè)量的距離給我報(bào)數(shù)子，我照著圖紙復(fù)核，一一無(wú)誤。年齡大的說(shuō)我工作認(rèn)真，還親自過(guò)來(lái)看看。我說(shuō)和你們?cè)谝黄穑瑫r(shí)間會(huì)過(guò)得快，也很有意義。接著我又聊了一會(huì)，知道了年齡大是工長(zhǎng)，姓李。年齡小的是他侄子，也跟著他出來(lái)干了多年。
我對(duì)李工長(zhǎng)講了這所小學(xué)的特殊性。這是用善款捐助的慈善工程，質(zhì)量絕對(duì)是第一位的。今后在這一塊千萬(wàn)不敢馬虎。這是真真正正的.良心活，不能圖快圖省事。李工長(zhǎng)說(shuō)他知道這個(gè)項(xiàng)目的前因后果，這個(gè)項(xiàng)目不同于他們以前的施工項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目即是賠錢(qián)，也要把質(zhì)量做好。這直接關(guān)系到他們的聲譽(yù)和良心。我說(shuō)賠錢(qián)倒是不會(huì)，只要控制好過(guò)程質(zhì)量，不返工，不浪費(fèi)，就不會(huì)賠錢(qián)。關(guān)于工期，我給他們也提到一些。李工長(zhǎng)答道：“為了提高效率，地基開(kāi)挖他們使用機(jī)械開(kāi)挖，而不用人工開(kāi)挖的辦法�！蔽艺f(shuō)這樣好呀。你們要控制好標(biāo)高和平面尺寸就行。
下午，監(jiān)理驗(yàn)完線(xiàn)后，一輛小挖掘機(jī)開(kāi)進(jìn)了工地。我走近一看，原來(lái)是李工長(zhǎng)的侄子在開(kāi)著挖機(jī)。小伙子熟練的操縱著機(jī)器，挖機(jī)的第一鏟準(zhǔn)確的落在位置上。機(jī)械的效率確實(shí)高，不一會(huì)，一條邊的基坑已經(jīng)成型。李工長(zhǎng)拿著儀器不時(shí)地測(cè)量基坑的深度。
工地一但開(kāi)工，就顯得快了。俗話(huà)講：不怕慢，就怕停。工地按照施工程序，一天天進(jìn)展�；娱_(kāi)挖完成后，接著就進(jìn)行地基處理。這里的地質(zhì)情況，是和關(guān)中地區(qū)的地質(zhì)情況是不大一樣的。關(guān)中地區(qū)，例如在西安，地質(zhì)情況是濕陷性黃土。而這里的地質(zhì)都是礫石，有點(diǎn)像河床一樣。那么處理的方法就和以前遇到的情況不一樣。在這個(gè)階段，我對(duì)照著圖紙，查閱著資料，分析判斷著設(shè)計(jì)中處理方式的可行性。當(dāng)然，我不是懷疑設(shè)計(jì)圖紙人員的專(zhuān)業(yè)能力，我也只是從實(shí)際的問(wèn)題中，再多掌握一點(diǎn)解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)和施工方、監(jiān)理方人員的溝通了解，在成縣這個(gè)地區(qū)，地基的處理方式基本就是回填級(jí)配良好的砂石，并進(jìn)行碾壓，達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度。之后，就可以在地基上做基礎(chǔ)了。基礎(chǔ)雖然一般也是埋在了地底下，但基礎(chǔ)已經(jīng)屬于房子的一部分，因而，到了基礎(chǔ)施工階段，就算是到了正真的蓋房子了。
在基礎(chǔ)階段，也是質(zhì)量把控的關(guān)鍵。因?yàn)檫@是建筑物的地下部分，屬于隱蔽工程。一旦出現(xiàn)問(wèn)題，再處理起來(lái)很麻煩，甚至無(wú)法返工。在基礎(chǔ)施工的時(shí)候，對(duì)材料質(zhì)量的把關(guān)，對(duì)尺寸的把關(guān)，對(duì)預(yù)留洞口的把關(guān)，對(duì)防水處理的把關(guān)，對(duì)預(yù)埋管線(xiàn)的把關(guān)等，都是很重要，不容疏忽。那段時(shí)間，我每天和工人在一起，我看著他們干活。其實(shí)，他們都干的挺好。那些大工都是熟練工，活干的都到位。但我看見(jiàn)他們干活，我心里就踏實(shí)�？床灰�(jiàn)，我的心里就有一種人為的擔(dān)心。我覺(jué)得這也是一種職業(yè)習(xí)慣。
做完基礎(chǔ)部分，回填后，建筑物的主體部分就露出了地面。主體部分無(wú)非是墻、柱、梁和樓面圍成。質(zhì)量的控制要點(diǎn)：材料除了鋼材和水泥，結(jié)構(gòu)的尺寸控制也很重要，實(shí)際也就是嚴(yán)格照?qǐng)D施工，不能做大，也不能做小。最后就是屋面工程：除了結(jié)構(gòu)強(qiáng)度要做好后，防水層要做好，保溫層要做好，排水系統(tǒng)也要做好，上人屋面還要把防護(hù)部位要做好。這就是每一步有每一步的要求，每一個(gè)環(huán)節(jié)有每一個(gè)環(huán)節(jié)的控制重點(diǎn)。
在那段日子里，去工地不但是我的工作需要，也是我擺脫孤獨(dú)的需要。假如我不去工地，我又能干什么呢？晚飯后的散步，早已把那塊不大的山洼走遍。山里人雖然樸實(shí)熱情，但我也不能無(wú)事而經(jīng)常打擾人家的生活。偶爾去聊聊天還是可以的。山里人也是勤勞的，大多數(shù)時(shí)間他們都在地里勞作。我不能像個(gè)閑人一樣，在他們的地頭閑轉(zhuǎn)。因而，呆在工地于公于私都是我唯一且最好的選擇。在工地里，我邊看民工干活，還可以和他們聊聊。他們大多是當(dāng)?shù)厝�。他們現(xiàn)在所蓋的學(xué)校，也是他們的后代將來(lái)要來(lái)上學(xué)的地方。他們?cè)诠さ爻烁苫睿蚕矚g聽(tīng)我的故事，我就給他們講一些山外面的事情。他們把聽(tīng)我講山外的事情，也當(dāng)成了一種休息的方式。我和他們之間，也并沒(méi)有因?yàn)檎f(shuō)話(huà)而耽誤施工的正事。大家干著，說(shuō)著，聊著，小小的工地也顯得活躍。彼此消除了隔閡，增進(jìn)了信任，也感到了快樂(lè)。原本平凡而簡(jiǎn)單的日子，竟然也覺(jué)得過(guò)得很快。
在工地，除過(guò)雨天的影響，工地的進(jìn)度天天都有進(jìn)展。教學(xué)樓的模樣也逐漸顯露出來(lái)，這也給人有一種成就感，也讓人開(kāi)心。偶爾不開(kāi)心也是有所難免。記得在澆筑教學(xué)樓一層樓面混凝土的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)堆放在底層的幾袋水泥有些受潮，就提醒給攪拌機(jī)里投料的人，要注意一下。像受潮的水泥就挑揀出來(lái)先不要用，后面再做處理。因?yàn)闃敲孢@樣的結(jié)構(gòu)部分，一定要用合格的材料。負(fù)責(zé)往料斗里投放水泥的是一位憨厚的小伙子，身體好，有氣力，也不怕臟，水泥的灰塵粘滿(mǎn)了衣服，他也不在乎，跟著攪拌機(jī)的節(jié)奏，不停忙碌著。他可能認(rèn)為水泥都是好東西，不用了浪費(fèi)可惜。受點(diǎn)潮氣應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，于是把一袋受潮的水泥袋打開(kāi)，直接投進(jìn)了料斗。料斗里的水泥有一些是結(jié)塊的樣子。我看見(jiàn)后一時(shí)生氣了，因?yàn)槲乙呀?jīng)提醒過(guò)他們。我批評(píng)了這個(gè)小伙子。說(shuō)他為自己的娃娃蓋樓都不操心。他也有些蒙，不知道自己做錯(cuò)了什么。我的聲音有些大，滿(mǎn)場(chǎng)的人都停下來(lái)，看著我。我說(shuō)這點(diǎn)受潮的水泥可以降級(jí)使用，比如鋪路面的時(shí)候用一點(diǎn)，砌筑臨時(shí)設(shè)施時(shí)用一點(diǎn)都沒(méi)有問(wèn)題。但不能用在樓的主體結(jié)構(gòu)上。工地里的技術(shù)人員，包括那些大工都是明白這些道理的，但像這樣的小工，他未必知道這些道理。
我說(shuō)明了原因，讓他把料斗里的水泥鏟出來(lái)，重新放一袋好水泥。他照著我的話(huà)做了。我隨后就離開(kāi)了工地。我不想讓工地的氣氛顯得沉悶。我想讓他們知道應(yīng)該怎么做就好。離開(kāi)工地后，我在反問(wèn)自己，為何自己剛才那樣生氣？其實(shí)自己平常也是一個(gè)不愛(ài)生氣的人。剛才的生氣，除了用職業(yè)習(xí)慣來(lái)解釋外，我還真找不出我要生氣的第二個(gè)原因。但愿我剛才的生氣能得到他們的理解。我看著路邊滿(mǎn)地的莊稼，葉子翠綠而挺拔，我的心情又恢復(fù)了平靜。
學(xué)校的建設(shè)進(jìn)度總體上還算順利，只是到了七月份，當(dāng)進(jìn)度節(jié)點(diǎn)到了關(guān)鍵時(shí)期，山區(qū)的雨季來(lái)了，遇到了麻煩。雨天一連下了半個(gè)多月，工地徹底停工。這還不算，上游的山洪沖了下來(lái)，沖毀了當(dāng)?shù)氐纳笆瘓?chǎng)，工地用的石子、砂子都成了問(wèn)題。要是不想辦法，到時(shí)肯定不能按期竣工。那幾個(gè)晚上，我躺在床上思考著解決問(wèn)題的辦法。給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，讓延長(zhǎng)工期，雖然也是辦法，但這是一個(gè)顯示自己沒(méi)用的辦法。經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的思索，我逐漸有了些思路。我找到了這個(gè)學(xué)區(qū)的劉校長(zhǎng)。劉校長(zhǎng)本身肩負(fù)著本鄉(xiāng)一所學(xué)校的校長(zhǎng)職位，同時(shí)還監(jiān)管著本鄉(xiāng)的其它幾所小學(xué)的教學(xué)工作。在我援建的小學(xué)項(xiàng)目上，劉校長(zhǎng)也受縣教育局的委派，作為項(xiàng)目的建設(shè)方代表，也常來(lái)工地查看工程進(jìn)展情況。他也是我在援建期間，在工作上和我接觸最多的建設(shè)方人員。
我把劉校長(zhǎng)請(qǐng)到了高主任家二樓的客廳，談了我對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展的顧慮和解決問(wèn)題的想法。對(duì)于實(shí)際的問(wèn)題的解決，我認(rèn)為不能等，不能靠天吃飯。工地一旦開(kāi)工，就需要砂子和石子。這是主體結(jié)構(gòu)施工不可缺少的施工材料。本地的砂石場(chǎng)已經(jīng)沖毀，等他們恢復(fù)好再供應(yīng)，顯然是等不急的。那怎么辦？只有到別處去拉。但在山區(qū)，直線(xiàn)距離看似不遠(yuǎn)的地方，走公路卻要繞很遠(yuǎn)的路。這也會(huì)增加施工方的施工成本。原先他們預(yù)算的時(shí)候，都是考慮就地取材，沒(méi)有想到今年的雨，在他們的節(jié)骨眼上，卻斷了他們的砂石供應(yīng)。從后續(xù)施工內(nèi)容上看，也有潛力可挖。我認(rèn)為要提前準(zhǔn)備門(mén)窗的制作，對(duì)后續(xù)的其他材料都要提前準(zhǔn)備。不能按常規(guī)思路，干到什么程度再準(zhǔn)備用什么東西。在勞動(dòng)力上也要考慮增加一些。建筑行業(yè)是個(gè)勞動(dòng)密集型行業(yè)。只要有人，總能在工地給他們找到活干。增加勞動(dòng)力也可以提高效率，促進(jìn)進(jìn)度。但這一切都最終需要施工方來(lái)落實(shí)。作為援建方，我對(duì)施工方提出這些要求，從工作程序上講，也是不順的。援建方和施工方是沒(méi)有合同協(xié)議的，也不存在直接的工程款支付。我必須通過(guò)建設(shè)方給施工方提這些要求，并且要得到落實(shí)。劉校長(zhǎng)其實(shí)是完全可以找施工方的項(xiàng)目經(jīng)理談這個(gè)事情。但為了更為穩(wěn)妥，我和劉校長(zhǎng)溝通好，決定通過(guò)雷局長(zhǎng)給施工方說(shuō)這些事。雷局長(zhǎng)聽(tīng)過(guò)我的想法后，完全支持。他也不想讓工程拖期。這項(xiàng)工程，從我的專(zhuān)業(yè)角度講，雖然是建一所新學(xué)校，但實(shí)際的建筑面積并不多。加之山區(qū)學(xué)校的功能不像城市里的學(xué)校功能那么復(fù)雜，例如有復(fù)雜的給排水系統(tǒng)，有視頻多媒體系統(tǒng)，采暖系統(tǒng)等。因而，從專(zhuān)業(yè)上講并不是很難，這也就凸顯出這項(xiàng)工程在政治上的意義。同時(shí)，通過(guò)我找劉校長(zhǎng)、雷局長(zhǎng)，談這些事情，也表明我在工期上，還是堅(jiān)持原來(lái)定的時(shí)間。我知道，事情還沒(méi)有到真正無(wú)路可走的地步。洪水畢竟沒(méi)有沖毀工地。
施工單位是成縣的一家建筑企業(yè)，也有實(shí)力。這個(gè)援建項(xiàng)目建好，在一定程度上也是他們的名望。投資150萬(wàn)元的項(xiàng)目，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也不算是大工程。但他們把自己的企業(yè)經(jīng)營(yíng)勢(shì)必也要和政治掛上鉤。因?yàn)槎问侵袊?guó)環(huán)境下的一種素養(yǎng)。當(dāng)雷局長(zhǎng)給他們要求趕工期，且要落實(shí)好那些我提出的一些具體事情時(shí)，項(xiàng)目經(jīng)理完全答應(yīng)，并說(shuō)這是為了自己當(dāng)?shù)氐暮⒆�，作為�?dāng)?shù)仄髽I(yè)，他們應(yīng)該做好的，是義不容辭的責(zé)任。這些話(huà)講的、顯示出項(xiàng)目經(jīng)理也很有政治覺(jué)悟。天晴以后，工地的泥水還未晾干，從成縣相鄰的徽縣拉來(lái)的砂石，已經(jīng)把工地堆成小山。項(xiàng)目經(jīng)理沒(méi)有食言，說(shuō)到做到。
雨季造成的問(wèn)題一一解決后，工地的進(jìn)展就順利多了。主體工程已經(jīng)完成，剩下的就是粉刷和安裝工程。工種隨著工程的進(jìn)展而不停的更換。一所新學(xué)校的面目就在工種的不斷變化當(dāng)中逐漸展現(xiàn)在當(dāng)?shù)厝说拿媲�。時(shí)常有從新學(xué)校旁邊經(jīng)過(guò)的去地里勞動(dòng)的村里人，都要停下腳步看一看，夸贊著這是當(dāng)?shù)厣w的最好的學(xué)校，也蓋的快。后期的工作就更好做了：砌筑圍墻，平整校園場(chǎng)地，修建花壇，建垃圾池，植樹(shù)，鋪就校園里的小路。同時(shí)，借此建新學(xué)校機(jī)會(huì)，我讓施工方給學(xué)校添置了一些教學(xué)用品及設(shè)施，我都給予了簽字認(rèn)可，放在工程費(fèi)用里，不用學(xué)校掏錢(qián)。新學(xué)校的武校長(zhǎng)很是高興和感謝。
新學(xué)校到了11月份，終于全部竣工完成。從5月份開(kāi)工算起，剛好半年時(shí)間。在11月中的一天，村里定好了日子，把老學(xué)校往新學(xué)校進(jìn)行了搬遷。搬遷的那一天，村里又熱鬧起來(lái)。村里的大人們都是自愿的拉著車(chē)子，幫著學(xué)校的老師們把課桌，教學(xué)用具，老師們的物品，一趟又一趟地從老學(xué)校轉(zhuǎn)移到新學(xué)校，并安置好。連接新老學(xué)校之間的村間小路上，人流車(chē)流不息，大孩子們也在其中幫著拿東西，小孩子們則是高興地跟在后面跑。
學(xué)校搬遷完成之后，接著就是新學(xué)校竣工典禮的安排。也就在搬完的幾天之后，我單位及所屬行業(yè)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，相應(yīng)的隴南市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，成縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，媒體也來(lái)了。來(lái)的更多是當(dāng)?shù)氐拇迕�。在山區(qū)，他們中有些人可能還沒(méi)有看到過(guò)這樣大的領(lǐng)導(dǎo)。一溜小車(chē)停靠在村口的大路邊。按照既定程序，領(lǐng)導(dǎo)們依次講話(huà)。我作為援建方現(xiàn)場(chǎng)代表，也被邀請(qǐng)坐在主席臺(tái)上。此時(shí)，我看著臺(tái)下可愛(ài)的學(xué)生們，和那些純樸的村民，回想著半年來(lái)的日子，也頗有些感慨。
我知道我將要離開(kāi)他們的日子也到了。眼前已經(jīng)熟悉的這一切，又將離我而去。今后，我還會(huì)什么時(shí)間再來(lái)到這里，這里畢竟留下了我一段歲月。在竣工典禮上，在領(lǐng)導(dǎo)們講完話(huà)后，我在征求主持人的同意下，我拿著話(huà)筒對(duì)鄉(xiāng)親們，對(duì)學(xué)校的老師們也講了幾句簡(jiǎn)短的話(huà)，感謝他們半年來(lái)對(duì)我在生活上的照顧和工作上支持。這也算是我對(duì)他們的告別儀式。
當(dāng)天上午竣工儀式完后，領(lǐng)導(dǎo)們都走了，我自己暫時(shí)留了下來(lái)。晚上，我在村里的飯館里要了一桌飯，請(qǐng)來(lái)了劉校長(zhǎng)、武校長(zhǎng)、高主任、村里的王書(shū)記，還有其他幾位村民，一起吃飯，算是我的答謝宴和告別宴。他們都認(rèn)為不妥，不讓我掏錢(qián)請(qǐng)他們吃飯。我讓他們把我當(dāng)做兄弟和朋友，在我即將要和大家分別的時(shí)候，我請(qǐng)大家吃頓飯也是情理之中的事情。是他們幫助我在這里完成了我一生當(dāng)中這件意義極不尋常的工作，我必須感謝他們。
我按照自己的想法完成了和他們的告別。我把他們都已經(jīng)裝在心中，成為我心中一種不可磨滅的印記。第二天，我?guī)е襾?lái)時(shí)的行李，搭車(chē)駛向了回家的路。
當(dāng)我坐在長(zhǎng)途車(chē)上，看著身邊熟悉的大山一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，想起這半年來(lái)援建的日子，一張張熟悉的面孔，一件件遇到的事情，隨著旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪，不斷在我的腦海里閃過(guò)……
再見(jiàn)了，這連綿的大山；再見(jiàn)了那美麗的學(xué)校；再見(jiàn)了，那些可愛(ài)的孩子；再見(jiàn)了，那些樸實(shí)的鄉(xiāng)親和老師。一段平凡的經(jīng)歷，卻由此成為了我今生一段難忘的記憶。
三后記
轉(zhuǎn)眼間，快五年時(shí)間過(guò)去了，我自從那次離開(kāi)成縣后，竟然再?zèng)]有回去過(guò)。當(dāng)初我離開(kāi)的時(shí)候，我還計(jì)劃著，過(guò)一段時(shí)間，我還要過(guò)去看看。畢竟那里已經(jīng)給我心里留下了不可磨滅的印記�？墒牵穗m然說(shuō)是生活的主人，是時(shí)間的主人，但實(shí)際上，人往往被生活和時(shí)間“綁架”。家里的事情，單位的工作，早已把自己固定成一個(gè)幾乎不變的模式，也很難讓自己去實(shí)現(xiàn)自己的一些想法。
我從成縣回來(lái)一年后，單位派人還去過(guò)成縣的那所援建學(xué)校，進(jìn)行了支教和援助活動(dòng)，但我未能去成。當(dāng)時(shí)單位正在進(jìn)行一個(gè)大的基建項(xiàng)目，我是項(xiàng)目組成員之一，不能離開(kāi)工地。工會(huì)去的同事回來(lái)后，給我?guī)Щ亓四沁叺南ⅲf(shuō)那邊的劉校長(zhǎng)他們還問(wèn)我的情況。問(wèn)我怎么沒(méi)有跟他們一塊去。
我當(dāng)初從成縣回來(lái)時(shí)，都有成縣那邊他們的電話(huà)�；氐轿靼膊痪茫幸淮挝易约翰恍⌒陌咽謾C(jī)丟失了，也就丟失了和他們的一切聯(lián)系。所以，那份想法和印象就一直儲(chǔ)存在心里。
每當(dāng)提到成縣，就會(huì)想起那段難忘的日子。不過(guò)，我認(rèn)為我還是會(huì)有機(jī)會(huì)去成縣的。至少，我會(huì)帶著我的孩子，讓他去看看我當(dāng)年在他五歲的時(shí)候，我離開(kāi)他和他的媽媽?zhuān)ツ抢锕ぷ鞯牡胤�。我還會(huì)拜望當(dāng)初常和我在一起的鄉(xiāng)親和老師。
時(shí)間是永不停止的，所以也過(guò)得快。同樣，社會(huì)也發(fā)展的快。這五年來(lái)，國(guó)家也發(fā)生了許多重大的變化。那么，大山里的成縣，也會(huì)發(fā)生著新的變化。成縣大寨村的高主任他們，學(xué)校的劉老師他們，也應(yīng)該過(guò)得比我在的時(shí)候更好。新學(xué)校的第一屆一年級(jí)小學(xué)生，現(xiàn)在也該上五年級(jí)了，不知道他們是否還能記得我。不過(guò)，對(duì)孩子們來(lái)講，這顯然是個(gè)無(wú)所謂的問(wèn)題。我已經(jīng)離開(kāi)他們五年了。對(duì)我來(lái)講，這些就是我的回憶。讓我繼續(xù)祝福他們吧，等我下次有機(jī)會(huì)再見(jiàn)到他們時(shí)，依舊是那純樸陽(yáng)光的笑臉。
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