晚上吃過飯,給家里發(fā)視頻,女兒接的,從視頻里可以看出來,孩子的注意力不集中,心里想的和當(dāng)下做的不同頻,開始耐著性子和她聊天。
我問:“怡,你吃飯了嗎?媽媽剛吃完飯!
怡答很呆板無趣:“沒有,奶奶在做呢!”
再問:“你在哪?怎么那么黑?”
怡答:“我在房間里,沒有開燈!”
我回答:“哦”!
繼續(xù)問:“今天正月二十三家里有廟會噢,那你今天都干什么了?”
怡很直接來一句:“我去逛廟會了”
。ê⒆拥幕卮饖A雜著不樂意。)
于是我也有點(diǎn)不喜歡她的態(tài)度(內(nèi)心戲是:“什么說話態(tài)度,難道你一天都在逛嗎?)”覺察到后,便耐心的說,哦!看來今年廟會很熱鬧,你都逛了什么?這么熱鬧,你一直都在會上嗎?
她有點(diǎn)不好意思了!回我說:“沒有了,中午去會上,姑姑給我十塊錢,買了三塊錢油糕,有六個,她拿回家了,我自己買了個果凍,弟弟要了個的小吃貨,一共花了五元;還剩五元,(孩子八歲,一直很懂事從不亂花錢,這一點(diǎn)我很放心。下午做了一會作業(yè)!眿寢屛液芄(jié)省,沒有亂花錢!
答:“這個優(yōu)點(diǎn)媽媽一直知道的,你從小就養(yǎng)成這個不浪費(fèi)你的習(xí)慣。而且現(xiàn)在你還會做到心里有數(shù),算賬很厲害!
又問她:“那你作業(yè)做完了沒有?”
怡說:“沒有呢!還有數(shù)學(xué)沒做”。
我的內(nèi)心戲是想。你怎么那么慢,還沒做完,那媽媽布置的三句話寫了沒?
孩子弱弱的.回答:“沒有!
我的聲音有點(diǎn)提高,:“你還不會寫嗎?”
意識到自己開始失控,趕緊拉回情緒,好吧!媽媽告訴你,要怎么寫。把你想說的,要說的話寫在紙上,只要你會說話就會寫,不會寫的字可以拼音代替或者請教別人。為你以后寫作文打好基礎(chǔ)。比如,你可以寫今天吃什么飯,你現(xiàn)在的想法啊!家里每個人在干什么!很多可以寫的!試試看。
女兒立馬去拿作業(yè)本,開始寫,剛寫了一句,就聽見婆婆叫吃飯,于是和她打個招呼,你先去吃飯,吃過飯寫好了給我發(fā)視頻!約定好就掛了電話。
趁著女兒吃飯的空,我去洗了碗,收拾好,又拿出銀耳,紅棗,枸杞,和一個雪梨,準(zhǔn)備給加班的老公燉點(diǎn)甜湯喝,弄好后洗臉?biāo)⒀老词.?dāng),給自己貼個面膜,就爬上床,拿起手機(jī)再次給女兒發(fā)視頻。
當(dāng)我發(fā)過來去的時候女兒正在寫,我等了她一下,終于完成,她讀給我聽。
第一:“奶奶中午做了綠菜面,很好吃。第二:“今天正月二十三,我們村里有廟會,好熱鬧!
第三:“我完成了媽媽布置的作業(yè)!
很好,繼續(xù)堅(jiān)持下去,你就會寫的很好。
臨掛電話前,告訴我說是:“自己買了好幾塊橡皮,擔(dān)心下半年去外面念書,環(huán)境不熟找不到超市,”(聽了想笑,小孩的世界總是這樣簡單,)嗯!想的好周到。不過你去了熟悉了會發(fā)現(xiàn)超市”!
還有:“媽媽,上三年級還用鉛筆寫字嗎?”
我回答,“是的,也可以用其他筆,選擇的多一點(diǎn)!
女兒問:“鉛筆和自動鉛筆一樣嗎?”
我答:“一樣的,都是鉛做的,一個要削皮,一個不用,方便!
媽媽是不是一個細(xì)一個粗 ?答:“是!”氣氛輕松了很多。
在這一答一問結(jié)束了今天的視頻!
學(xué)問和教導(dǎo)就在這一答一問中顯化!
我想說孩子,媽媽愛你!想愛的如你所是,而非如我所愿!
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