最近參加一個教科會議，來到市二中。一走進校園，就看到一塊醒目的宣傳牌，上面寫著：“校訓(xùn)：責任。辦學(xué)理念：責任引領(lǐng)，共同發(fā)展。責任學(xué)校：對學(xué)生身心發(fā)展負責，對教師事業(yè)發(fā)展負責�！�

　　走進教學(xué)樓，只見廊道上掛滿了學(xué)生作品，每一幅作品都離不開“責任”二字。給我印象較深的配圖文字有：“和諧的校園來自于彼此的責任感”，“做事先做人，做人先負責”，“責任是一面鏡子，擦得越凈，照得越明”……在一個樓梯口，我看到了這樣一塊溫馨提示：“趙志興老師：你是這里的環(huán)境衛(wèi)生總負責人�！痹谝粋�衛(wèi)生間的門口也有類似的提醒：“初三（8）班：別忘了這里的衛(wèi)生。”這些都給人一種“無聲勝有聲”的感覺。

　　可以說，市二中的責任教育滲透到了校園的每一個角落，就連這里的花草樹木也都愛崗敬業(yè)，默默無聞地承擔著凈化空氣、美化環(huán)境的責任。在這樣的氛圍中，“做個有責任的教師，既教書，又育人；做個有責任的學(xué)生，既讀好書，又做好人”自然成了每位師生的自覺行動，學(xué)生和教師的發(fā)展最終也必定成就學(xué)校的發(fā)展，實現(xiàn)三方共贏。

　　如果一個人沒有一點責任心，做事馬馬虎虎，草草了事，是很難成功的；相反，責任心強的人，做事認真執(zhí)著，有時看似沒有希望的事經(jīng)過他的努力照樣能成功。

　　蘇珊出身于中國臺北的一個音樂世家，她非常喜歡音樂，可惜后來卻陰差陽錯地考進了某大學(xué)的工商管理系。盡管不喜歡這一專業(yè)，但她照樣學(xué)得很認真。如今蘇珊已是美國證券業(yè)界的風云人物�！耙驗槲以谀莻�位置上，不管喜歡不喜歡，那都是自己必須面對的，都沒有理由草草應(yīng)付，都必須盡心盡力，那是對工作負責，也是對自己負責�！碧K珊的'話耐人尋味，正是她的這種“在其位，謀其政，成其事”的敬業(yè)負責精神，才讓她獲得了令人矚目的成功。

　　有時我們無法改變自己在工作和生活中的位置，但只要時刻牢記責任，努力工作，改變對所處位置的態(tài)度和方式，自然就能找到其中的樂趣和信心，就像市二中、像蘇珊那樣，最終都通過“責任之橋”，實現(xiàn)成功的夢想。

【責任通往夢想的橋現(xiàn)代散文】相關(guān)文章：

夢想--現(xiàn)代散文04-05

散文鑒賞：現(xiàn)代觀橋06-08

通往心靈的橋作文06-24

通往月球的橋作文09-16

唐橋陵游記現(xiàn)代散文11-10

圯橋劍影現(xiàn)代散文08-15

通往夢想的密語作文12-15

通往冬天的列車散文08-20

通往自由之路散文11-21