時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的難忘的復(fù)活節(jié)日記400字，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的復(fù)活節(jié)日記400字1
復(fù)活節(jié)怎么可以少了彩蛋呢？我找來(lái)一個(gè)雞蛋、一根又細(xì)又長(zhǎng)的針和一盒水彩筆，準(zhǔn)備做一個(gè)漂亮的彩蛋。
我打算先在雞蛋上戳一個(gè)洞。戳洞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，既要提防把蛋捏碎，又要小心把洞戳得太大。瞧，細(xì)細(xì)的針頭老是打滑，像在溜冰場(chǎng)上滑行一樣，一點(diǎn)也不聽話。我費(fèi)了九牛二虎之力，才打出了一個(gè)小小的洞。接下來(lái)我要讓蛋白和蛋黃流出來(lái)�？墒�，雞蛋這么脆，洞口又這么小，一點(diǎn)勁都使不上。我小心翼翼地捏著雞蛋，左晃晃，右晃晃，蛋黃卻好像很留戀蛋白一樣，怎么都不肯流出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng)：“把洞剝開一點(diǎn)，不就行了嗎？”于是，我把洞口剝開了一點(diǎn)點(diǎn)。終于，它們像溪水一樣，慢慢地流了下來(lái)。漸漸地，蛋殼終于空了。
接下去就是涂色了。我一絲不茍地在蛋殼的頂部涂上了粉色，然后，又分別涂上綠色、藍(lán)色和黃色，因?yàn)樗鼈兇碇矐c和新生命。
看，我的小彩蛋做好了！它五彩繽紛的，像一只展翅開屏的孔雀，向我們展示著它的美麗；又像一道彩虹，在像我們招手微笑，多么討人喜愛啊！
難忘的復(fù)活節(jié)日記400字2
離復(fù)活節(jié)不遠(yuǎn)了，我還在夏令營(yíng)，于是，那里的老師、校長(zhǎng)舉辦了一次大型的復(fù)活節(jié)畫彩蛋的師生齊參與活動(dòng)。
早上，我和起他同學(xué)吃完早餐后，回到了教室。一回到教室，老師就開始發(fā)話了，說(shuō)今天晚上有一個(gè)復(fù)活節(jié)晚會(huì)。接著給我們?nèi)嘁蝗艘粋�(gè)煮熟的雞蛋。又說(shuō)這個(gè)蛋就要用來(lái)畫畫的，在這個(gè)晚會(huì)上很重要，必須保管好，不能破，不然就不能參加復(fù)活節(jié)晚會(huì)了。于是同學(xué)們都把蛋收了起來(lái)。
中午，要去吃飯了，同學(xué)們都拿著自己的蛋，小心的去飯?zhí)�，只有我一個(gè)人例外，我把我的蛋用紙抱起來(lái)，放在我的抽屜里，沒有把雞蛋拿去飯?zhí)�，在走�?dòng)去飯?zhí)玫臅r(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)的雞蛋不小心調(diào)到了地上，碎了，他們就拿去當(dāng)午餐吃了。還有三個(gè)同學(xué)的雞蛋用手拿的時(shí)候用力過(guò)度，裂開了，下午，我回到課室，一看我的蛋沒有碎！
晚上我們開始畫自己的彩蛋，畫好了。老師讓我們用報(bào)紙把自己的蛋包起來(lái)。包好了，一個(gè)自稱“小蘋果”的同學(xué)把自己的'蛋向下一扔，我見了，也扔了下去。下了樓，一打開碎了�？墒俏乙埠荛_心，希望我們學(xué)校也有這種活動(dòng)。
難忘的復(fù)活節(jié)日記400字3
復(fù)活節(jié)又快到了，我與媽媽回廣州去探望爺爺。
途中我在想：每逢節(jié)日爺爺都送我禮物，不知這次他會(huì)送什么給我呢？
到了家里，正趕上吃午飯。吃完飯爺爺說(shuō)：“李寧，我們上街去！”我一聽，高興極了，心想：爺爺肯定要給我買禮物了！我霍地站起來(lái)，跟著爺爺往街上走去。
爺爺和我邊走邊談，來(lái)到了十字路口�？墒撬幌裢昴菢映陆挚谧�，而是拐進(jìn)了一條小巷。我好奇地問(wèn)爺爺：“我們到哪兒去？”爺爺沒有回答，笑著問(wèn)我：“你不是愛看書嗎？”我“嗯”了一聲。說(shuō)著，說(shuō)著，已經(jīng)來(lái)到了文化館前。
我這才恍然大悟！原來(lái)爺爺是帶我來(lái)看書的。我走進(jìn)文化館的閱覽室，那里有很多人在看書。整個(gè)閱讀室靜悄悄的。老年人戴著老花鏡，悠閑地看著。中年人眉心打成一個(gè)結(jié)，手中的筆不時(shí)地在本子上勾著劃著。青年人捧著書，有時(shí)在筆記本上記些什么。戴紅領(lǐng)巾的小朋友津津有味看著兒童讀物，有時(shí)會(huì)用手捂住嘴笑，有時(shí)又直點(diǎn)頭。這里的氣氛和街上的截然不同。
今年的復(fù)活節(jié)過(guò)得真快樂(lè)，我感覺自己也復(fù)活了一次似的。
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