不知不覺中一天又要結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的一年級暑假優(yōu)秀日記（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
一年級暑假優(yōu)秀日記1
暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是，看著窗外白晃晃的陽光，心里實在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來一陣吆喝聲�！罢媸俏业拇缶刃�！”這下我來了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來傳來他的喊聲，“小姐姐，等一等。”我只好站在那里對他說：“不用找了，這錢給你�！闭l知他滿臉通紅，把錢塞進我手里氣喘吁吁地說：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了。”“那你為什么出來掙錢？”我奇怪地問。“那是因為我們學(xué)校舉行了？手拉手，獻愛心？活動，我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子�！彼髲姷卣f完，轉(zhuǎn)身走了。當我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當我聽到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會浮現(xiàn)出當時的情景。
一年級暑假優(yōu)秀日記2
暑假降臨，再也沒有之前的煩惱，沒有復(fù)雜的作業(yè)。現(xiàn)在，只有旅游的心情和吃的享受，因為心已經(jīng)變成了另一個世界。沒有老師逼交作業(yè)，也沒有朋友幫你輔導(dǎo)。
在學(xué)校時，我喜歡和同學(xué)聊天，分享心得，收獲希望�，F(xiàn)在，看不見他們在干什么，也不知道他們想什么。放假覺得自由，但是沒有人陪你自由，這是多少乏味的事��！
每天晚上我都會登錄聊天工具看看自己的朋友發(fā)表的心情，或者看看他們最近的動態(tài)，他們的動態(tài)都會讓我關(guān)注。在所有朋友中，外號“大神”是我最好的同學(xué)，也是最值得尊敬的朋友，她給我輔導(dǎo)過，我也十分感激她！
夜已經(jīng)深了，當我再次登錄聊天工具的時候，發(fā)現(xiàn)大神在線，我問她：“為什么還不睡？她說：“不困，說你先睡吧，晚安！”這看似普通的對話沒有太大的區(qū)別，這其實是包含了朋友對我的祝福！
就這樣，一句晚安，一種祝福。朋友，不管你走到哪里，我都永遠支持你，因為我們有友誼，因為我們有情意。朋友，晚上別熬夜太久。謝謝大神！
一年級暑假優(yōu)秀日記3
這個暑期爸爸給我報名去學(xué)游泳，他說學(xué)會游泳既能鍛煉好身體又是能作為保護自身安全的本領(lǐng)。一舉多得受益匪淺的好事。
培訓(xùn)期為15天，今天是我培訓(xùn)的第十一天，時間過了大半，我學(xué)的成績還算顯著，從一個見到水就怕的岸鴨子開始，現(xiàn)在可以在水里漂了，說來學(xué)游泳還真有巧門，一開始教練就是要我們在水里泡，要我們不怕水接著就是要我把頭浸在水里練習迫氣，這個動作夠難，我浸了幾秒鐘就受不了，教練說主要是我的心理壓力大，“怕是當頭”一邊與我說一邊讓我自然的把頭浸在水里，還輕輕的拍著我的背給我記著數(shù)，一秒二秒三秒。就這樣我的膽子大了。教練拉著我的手讓我身體伸展兩手向前，我就能自己漂浮在水上了，那感覺真是美極了。害怕的感覺就沒了。
不過要真的掌握游泳要領(lǐng)還要下功夫，呼吸得用嘴，手腳動作要協(xié)調(diào)，教練指著那些在水里瞎折騰的小學(xué)員說，他們這樣學(xué)是浪費時間，你們要記住要領(lǐng)手腳要協(xié)調(diào)，手向后劃水要用力，雙腳打水速度要均勻，換氣要自然，要用心體會，當然最重要的是反復(fù)練習，光說不練是紙上談兵。
我要抓緊最后的幾天時間，爭取能自己游上15米到那時。哈哈，我該多高興！
一年級暑假優(yōu)秀日記4
我參加了我們學(xué)校舉辦的物理課外興趣小組。
今天老師讓我們做的實驗是“物體的慣性”，老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子，把小孔板放在燒杯上，再把螺帽放在小孔板上，最后用尺子從側(cè)面快速敲擊小孔板。老師說試驗結(jié)果應(yīng)該是螺帽掉到了燒杯里，小孔板飛了出去，可是我做了幾次都沒成功。我分析了一下原因，可能是我敲的`太慢了，然后我快速敲了一下，果然成功了。老師告訴我們這個實驗的原理是一切物體沒有受到外力作用的時候，總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，這就是“慣性定律”，當快速敲擊小孔板時，螺帽仍保持靜止狀態(tài)，然后在重力運動下向下運動，落入燒杯中。
這個實驗的道理我懂了，小朋友，你們懂了嗎？
一年級暑假優(yōu)秀日記5
暑假里，我和姑姑到福建泉州，看望奶奶、姥爺、姥姥！姥爺姥姥家離西湖很近，到了傍晚那里的人可多了，有許多美麗的風箏飛在天空中，像是五彩繽紛的蝴蝶…我早已做好了準備：放風箏，打網(wǎng)球。
我很喜歡放風箏，聽姥爺說我4、5歲時就喜歡上風箏，已經(jīng)用壞了好幾個風箏。以前經(jīng)常來西湖放風箏，這里風大，很涼快，風箏也飛得高，有時，好像被它拉著跑，這種感覺真好！
這次，是我興的一次，風好大，也意味著風箏飛得很高。到了西湖，我和姥爺從包里拿出風箏，開始拼裝風箏：風箏的兩邊有兩個洞，把一根黑色的捧子扎在兩邊洞里，把繩子在兩個洞里打個結(jié)，風箏就拼裝好了。我們要放風箏了，我們先放線，放了好長，我跑到前面的一片空地上手一放，稍微助跑，一下子就飛了起來，越飛越高，越飛越高…我和姥爺身邊多了幾位觀看者，繼續(xù)放著手中的線，沒過多久線都放得差不多了，觀眾都說我的風箏放的真高，我有些得意！
天色漸漸暗下來，我有些舍不得地收線，用了好大的力氣才慢慢地將風箏拉回來。因為我收線太快，打結(jié)了，爺爺幫我解結(jié)，我去打網(wǎng)球。
好長時間沒有打網(wǎng)球，綁在橡皮筋上的球很靈活、不好掌握，這次的紀錄打了16個，我的技巧是往天上打，等球在地上彈兩下再打，這樣比較好把握！
平時鍛煉少，玩的很累，卻很開心！希望下次假期再來西湖！
一年級暑假優(yōu)秀日記6
以前常聽說過蝎子是“無毒”之一，但是從來沒有親眼見過。今年暑假我不僅看到了，更是親手捉了幾只。老家的好朋友斌斌聽說我也想捉蝎子，便跑到家里約我晚上一起去捉蝎子，他還給我講了需要準備的東西。吃完晚飯我便帶上提前準備好的頭燈、鑷子、戴蓋瓶子去找斌斌了。斌斌也早已吃完晚飯靜靜地等我叫他�！氨蟊螅吡恕�，沒等我喊完斌斌就從他家里沖了出來。
我們戴好頭燈歡快地向村口的老土墻跑去。到了老土墻我們打開頭燈，左手拿瓶子、右手拿鑷子，眼睛隨頭燈的光斑仔細地找了起來。突然一個黑點出現(xiàn)在光斑里。走近一看正是一只又肥又大的蝎子。它非常緊張地舉起兩只大鉗子，高高地翹起長長的尾巴，隨時可能攻擊或逃離。我快速地用鑷子捏起蝎子尾巴迅速放進瓶子里。掌握了方法后很快又捉了幾只蝎子。第二天和好朋友斌斌一起去集市上賣蝎子。我捉的蝎子居然賣了三元錢，我感到很快樂。
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