一年級數學日記

2023-12-13 日記

　　時間過得真快，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的一年級數學日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一年級數學日記 1

　　開始上一年級了，在學習10以內加減法的過程中，我和爸爸媽媽在家里經常玩撲克牌湊10的'游戲，我很喜歡。每次在準確拿到兩張牌的時候我都很開心，有時一著急也會拿錯，沒關系，有輸就有贏，下次不再算錯就行了。

　　爸爸媽媽說，這不只是游戲，還是在學習，原來學習也可以這么簡單，這么有趣。

　　一年級數學日記 2

　　今天，媽媽爸爸帶我回姥姥家，我和姥姥一見面，就都有說不完的話，媽媽讓我做一些口算書，第一張是100分，后來幾張，有一些小錯誤，我想：還是不夠認真。媽媽說開學以來我的學習退步了，一定要加倍努力才行。

　　我聽了媽媽的'話，心想，我一定要認真努力的學習，改掉自己學習中粗心的壞習慣、壞毛病，努力取得好成績。

　　一年級數學日記 3

　　今天，高老師讓我們到操場上去上課，同學們都覺得很驚訝，因為以前我們沒有到操場上去上過數學課。

　　我們都迫不及待地想知道老師會講解一些什么知識。到了操場，我們才知道，原來老師要給大家講解的是厘米、米和線段的知識，在操場上比較方便測量。老師還示范給我們看，同學們都受益匪淺。雖然外面寒風習習，可我們一點兒都不覺得冷，因為我們都學到了新的'知識。

　　一年級數學日記 4

　　國慶節(jié)我和爺爺奶奶去葡萄園。我們開了兩輛車，一輛車坐了5個人，一輛車坐了6個人，一共坐了11個人（5＋6＝11）。我們買了兩箱葡萄，每箱3串，一共6串（3＋3＝6）。

　　每箱葡萄25元，爺爺一共花了50元（25＋25＝50）。我們吃著甜甜的葡萄，玩的很開心。

　　一年級數學日記 5

　　運動會開始了！運動會開始了！只聽見小動物們高喊著，不一會兒運動場上來了9只小兔，27只小狗、36只小猴、6只小貓、34只袋鼠，它們爭著搶著報體育項目，不分勝負。

　　這時，在一旁的大象提出了一個建議，說：“你們提數學問題來決定誰報項目”，大家的'興趣來了，有的提出：小貓比小狗少多少只？列算式27-6=21（只），有的提出：小兔比袋鼠少多少只？算式34-9=25（只），它們都搶著提問題，最后，小貓參加跑步和跳高，袋鼠參加跳遠和跳高，小兔參加跳繩和跳遠，小猴參加跑步和跳遠，動物們公平比賽，熱鬧極了。

　　一年級數學日記 6

　　今天，我和爸爸媽媽去買東西。我看見小巷邊到處都是出售房子的牌子，我腦子里就有了一個問題，我問爸爸媽媽：“那些介紹所給那些買房子的'人介紹，他又不能賺錢，還不是白忙？”

　　爸爸對我說：“當然有賺，如果你這個房子買過來100萬元，那介紹所的人就有5000元賺。”這下我可明白了，原來介紹所的人可以賺0.5％的錢。

　　一年級數學日記 7

　　今天，老師教我們認識了七巧板，七巧板是由一個平行四邊形、一個正方形和五個三角形組成的'。

　　我們在日常生活中離不開七巧板中的基本的平面圖形，七巧板可以拼出有趣的圖形，比如大樹、房子、小女孩和小貓等。只要我們努力學習，愛動手操作，七巧板的用途可大了，可好玩了。

　　一年級數學日記 8

　　昨天晚上我和姐姐一起去德克士買套餐吃。媽媽給我了100元，姐姐點的.套餐是28元，我點的套餐是24.50元加起來一共52.50元。

　　我給售貨員叔叔100元，售貨員叔叔給我找了2張20元、一張5元、2張1元和一張5角，一共47.50元錢。

　　然后我們就在德克士狼吞虎咽的一口氣就吃完了。

　　一年級數學日記 9

　　傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？

　　我沒有被這道題嚇倒，難題能激發(fā)我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的'思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。

　　一年級數學日記 10

　　今天，我和外公、外婆去家樂福購物，到了超市，我們挑選了一包6。

　　4元的面包，兩瓶單價是3元的.飲料和一包25.8元的餃子。外公問我：“今天我們一共買了多少元食品？”我說：“兩瓶飲料的價錢是：3X2=6(元)，然后我把所有商品合算起來是：6.4+6+25.8=38.2(元)。”外公笑著點點頭說：“對了，那我給50元，應該找回多少元呢？”我想了一想說：“50——38。2=11.8(元)�！蔽覀円黄鸬绞浙y臺付款，外公拿出50元讓我給收款員，收款員找回我錢，我一數是11.8元，那我算對了。我們提著食品，高高興興地回家了。

　　一年級數學日記 11

　　星期三晴

　　今天下午，我和媽媽用撲克牌玩算二十四點,就是亮出四張撲克牌，誰先算出它的.得數是二十四誰就贏了，我們玩得很開心。其中有很多算法，也有一些只有一種算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9-8+7）。還有：6、7、1、9，它的算法是：（9-6）×（7+1）。還有一些我們算不出二十四點的，它們是：11、9、13、7；8、9、10、11，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來，也許這就是數學的奧妙吧！

　　這個游戲充滿樂趣，奧妙無窮！

　　一年級數學日記 12

　　今天，我跟好朋友在一塊玩，我們商量著玩一個“估一估”的游戲。

　　她就給我出了一個題，她出的題目是：“我和小玲今天去買書，她花了86元錢，我花的'錢比86元少一些，你猜猜是多少元？給你三個數選擇（70、100、10）�！蔽伊⒓椿卮鹫f：“是70元�！彼蛦栁遥骸澳阍趺粗赖�？”我說：“因為100比86多，所以86不行�！薄澳�10可比86小呀？”她又問，我接著說：“10比86少的太多了�！甭犃宋业幕卮穑笥押荏@訝地問我“你怎么做的這么快？”我得意地對她說“數學課上學的唄，我還學會了許多其它的數學知識呢？”

　　一年級數學日記 13

　　數學是生活中不可缺少的，例如：買菜、買衣服。有一天奶奶蒸了一塊立方體狀的綠茶糕，現在要將這塊綠茶糕切成二十七塊小立方體分給大家。在切東西的時候人們常常先切一切，然后把切開的兩部分適當疊合，再切第二刀。這樣常�？梢詼p少刀切的次數，而達到同樣的目的.。能不能通過這種疊合的方法只切五刀或更少的次數來達到目的?

　　解：這是不可能的，這個小立方體和其他二十六個小立方體不同。它沒有一個面是“現成”的，都必須用刀切出來;而它有六個面至少要六刀才能將它切成，所以不可能用五刀或更少的刀數來達到目的。

　　一年級數學日記 14

　　今天，我和爸爸去逛超市。

　　爸爸帶我到賣蔬菜的那個小角落去買菜。我們買了2斤黃瓜、1斤西紅柿，還有2斤我最愛吃的土豆。回來的路上爸爸問我：“黃瓜正好有4只，我們一家三口，但是媽媽去濟南了，我們兩個人每人吃幾只?我想起了以前學的.除法，我說：“4÷2=2，每人吃兩只�！卑职钟謫枺骸斑@4只黃瓜，一共花了3元2角，每只多少錢?”我想了想，說：“3元2角，是32角，32÷4=8，每只8角。”爸爸點了點頭，笑著說：“你算得真對!”今天，我真高興呀!買到了愛吃的蔬菜，又學到了數學知識，真是一舉兩得!

　　一年級數學日記 15

　　星期六早上吃完早餐后，我寫完作業(yè)就去看媽媽包粽子。

　　我問媽媽：“包這些粽子要花多少錢。”媽媽說：“粽葉6元，糯米7元，花生3元，紅豆4元，豬肉5元，你來算一算，一共需要多少錢？”我仔細想了想，就告訴媽媽：“一共25元。”媽媽問我：“你是怎么做的？”我說：“6+7+3+4+5=25（元）”我又問媽媽一共包了幾個粽子，媽媽告訴我說一共包了50個，我高興地說：“50個粽子才25元，真便宜�！眿寢屄犃酥笨湮衣斆鳌�

　　一年級數學日記 16

　　當黃老師教我們學了第三單元測量后，我心想：“我為什么不去測量一下其他東西的長度和重量呢？”于是，我開始測量了。

　　首先我發(fā)現成語詞典的厚度有三厘米一毫米，《笑貓日記》這本書的長度有十八厘米六毫米，《淘氣包馬小跳》這本書厚六毫米等等……這時，媽媽時進房間了，問道：“你在干什么？”“我在測量物體的長度�！薄澳俏覇柲�，你的滑板有多長？”“六十厘米�！薄澳愕�.房間有多寬？有多長？”我用卷尺量了一下，說：“長三米九分米，寬三米五分米。”“你真棒，答對了�！眿寢屨f。最后我還說出了小貨車的載重量是一噸等等。

　　我做了這些測量后，發(fā)現我們身邊處處有數學，只要仔細觀察，就可以發(fā)現它的存在。

　　一年級數學日記 17

　　今天早上我一起床就去課程表，看了一會兒，發(fā)現今天下午有一節(jié)籃球課，我高興的`跳了起來，我已經迫不及待的想去打籃球了。

　　到了下午籃球課的時候，老師讓我們自由活動。做好熱身運動，我就和幾位同學開始打籃球了。開始的時候，吳同學一分鐘能投9個，我一分鐘能投6個，6分鐘后，吳同學比我多投了6×3=18（個）。吳同學由于體力不支減少了投球次數一分鐘投7個球，我提高了命中率一分鐘投9個，那么我?guī)追昼姾竽芎蛥峭瑢W打成平手？18÷2=9（分鐘），要9分鐘才能和吳同學一樣多。

　　生活中有那么多有趣的數字問題，我們一定要去尋找。

　　一年級數學日記 18

　　今天，我寫完作業(yè)，我就對媽媽說：“我可以折幾只千紙鶴嗎?”媽媽說：“可以。”

　　我就高高興興的去折了，我剛折完一只，就發(fā)現與數學有關的知識了，它的翅膀、嘴巴、尾巴都是三角形的，它的身體里面只有一個部位不是三角形，那就是脖子，脖子的形狀就是這個圖形“梯形”。

　　我通過電視了解到長江三峽的.蓄水過程。第一天的水位是106米開始蓄水的，一直持續(xù)到135米用了10天，我算了算平均每天蓄水2.9米。

　　一年級數學日記 19

　　今天，我們家來個特殊的客人——收破爛的.阿姨。隨后，媽媽就把她帶到了雜物間里，經過一陣討價還價之后，阿姨和媽媽達成了協(xié)議，一斤廢紙賣四角錢。只見阿姨麻利地將所有廢紙綁得結結實實，再用秤把它們稱了稱，一共有16斤重。這時媽媽叫我算一下一共賣多少錢，我說：“媽媽，16乘4我沒學過呀!”媽媽對我說：“用剛學的知識算算�！蔽异`機一動，想了想對媽媽說：“我算出來了，是六元四角錢。”媽媽問是怎么算的，我說：“16斤就是8千克，1斤4角錢，1千克就是8角錢，8乘8等于64，64角就是6元4角錢�！眿寢対M意地點點頭，阿姨也夸我真聰明。

　　我想，看來數學在生活中也是無處不在的呀!

　　一年級數學日記 20

　　今天是周末？下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。

　　我們走進“真維斯”專賣店？奶奶挑選了三件29元的T恤？準備買下來？奶奶問我？“這一共多少錢呀？”我不假思索地說？“一共87元？29×3約等于90？90？3×1？87元？。”奶奶買了衣服后？我們便走出服飾店。奶奶說？“已經五點半了？我們去吃米粉吧�！弊哌M米粉店？我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我？“虓虓？該給多少錢？”我說？“一共17元？因為中份4.50元、小份是3。50元、蒸餃3。50元、稀飯一份是1元？4.50+3.5×3+1×2？=17元？�！�

　　吃完后？我們便回家了。

　　一年級數學日記 21

　　20XX年10月19日晴

　　我在學校里學習了四邊形的有關知識。

　　先學習四邊形的特征，四邊形就是有四條直的邊，四個角。平行四邊形是特殊的四邊形，因為它兩祝對邊分別平行并且相等。正方形和長方形以又是特殊的平行四邊形，因為它們的角都是直角。今天我主要學的是正方形和長方形的周長的計算。周長指的就是封閉圖形一周的長度。長方形周長＝（長＋寬）×2；正方形的`周長＝邊長×4。我對今天的學習感到很有趣。

　　老師評語：能把已學習的知識進行總結，不錯！這次的日記有進步，繼續(xù)努力！

　　一年級數學日記 22

　　暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養(yǎng)的'好習慣。

　　首先，練習鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。

　　當然，也有懲罰項目，我如果發(fā)脾氣，扣1元。

　　統(tǒng)計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。

　　這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。

　　一年級數學日記 23

　　20XX年10月18日星期五天氣晴

　　星期五，金老師教了我們新的數學知識，就是表內除法的豎式計算，計算步驟如下：第一想除數和幾相乘最接近被除數，那么商就是幾，寫在被除數上面的`個位上。第二把除數與商相乘，算出總數里分出了多少，寫在被除數下面。第三用被除數減去商與除數的乘積，所得的差寫在橫線下面。第四將余數與除數相比，余數必須比除數小。

　　另外我還會把這些東西用在日常生活中呢！

　　老師評語：這次表述得很清晰，看來上課挺認真的！