初中生軍訓(xùn)日記 篇1
時間過得很快,伴隨著最后哨聲結(jié)束了一天的課程,自從離開學(xué)校后就告別了軍訓(xùn)的日子,也很難再次經(jīng)歷軍訓(xùn)所帶來的深刻體會,在昊辰,這個朝氣向上的公司給了我人生第二次機會來體驗和學(xué)習(xí)。
今天的經(jīng)歷課程讓我再次肯定的團隊的強大與愛的力量,沒有優(yōu)秀的個人,只有優(yōu)秀的團隊,強大有力量的隊伍必定是一群人所創(chuàng)造出來的,團隊的執(zhí)行力,聽指揮+行動=結(jié)果,無條件的服從安排,高效的行動力,才能創(chuàng)造出好的結(jié)果。一群人,一條心,一起拼!
在這里,讓我改變了很多,學(xué)到了很多。年輕的我們在這個拼搏的時代必須全力以赴,找到自己位置,不斷的學(xué)習(xí)提升自己,為了家人的生活,自己今后的人生路,帶著正能量感恩出發(fā),團隊一起肩并肩,互幫互助,再坎坷的道路一起跨過,只要我們堅定自己信念,夢想總會實現(xiàn)。
最后,感謝昊辰地產(chǎn),團隊的文化無時無刻洗禮著我,感謝組別的經(jīng)理,每個日日夜夜的無私關(guān)懷、奉獻,感恩我的教練,指導(dǎo)員,引領(lǐng)我們展現(xiàn)了團隊的力量,口號響亮行動必須同步落實到位,這是個值得紀念的日子,深深感恩我的父母含辛茹苦的養(yǎng)育我,教育我。在拼搏的年代擔(dān)任重任,奮勇向前,成功的速度必須趕上父母老去的速度,把號稱當(dāng)做自己事業(yè)去做,用業(yè)績回饋公司,精神與物質(zhì)滿足家人!
初中生軍訓(xùn)日記 篇2
今天是軍訓(xùn)的第四天,今天的訓(xùn)練比平時要輕松一點點,雖說有那么一點點區(qū)別,但是區(qū)別并不大。我們今天練正步。
教官先讓我們把一只腿伸直,用一只腿支撐著身體。這個看似容易的動作,一開始竟沒人堅持到5秒以上,但大家仍在堅持?矗莻學(xué)生汗都滴在眼睛里了,他動都不動;再看他,不管多累身體都是直的。也許是大家的精神感動了教官,教官竟破例讓我們休息了一分鐘。
休息完了,訓(xùn)練仍得繼續(xù),還是練正步。我把腿盡量抬高,可不到5秒就落下了。左腿累的直發(fā)抖,右腿落了再抬,抬了再落。豆大的汗珠不停的從頭到臉,聚集到我的下巴,再摔落在地,那炎炎的烈日差點把我給曬暈了。隨著太陽越來越大,我越來越想借上廁所之名去休息一下?山坦俚脑拝s一直在我耳邊回蕩:“苦什么苦,咬咬牙就過去了!睂ρ剑瑒e人是人,我也是人。別人能堅持,我也可以的!汗還在流,可我們不能動,直到結(jié)束。
“苦不苦,想想紅軍二萬五!边@點苦都受不了,還怎么做一名出色的樹人學(xué)子呢?愿我們明天能更加努力,圓滿完成軍訓(xùn)。
初中生軍訓(xùn)日記 篇3
我們上午要進行四個訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領(lǐng),主要是檢查衣領(lǐng)有沒有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊,扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單,不僅要不出錯誤,還要動作一致。我們是練了好多遍,動作才稍微整齊一點。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢! 才完成第一個內(nèi)容,我們就累得不行了,又累又渴?磥碥娪(xùn)真的很不容易。 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單,很快,大家的動作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開始練習(xí)的了。只不過,老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪! 第三個部分是“整齊報數(shù)”。雖說簡單,但是報得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號數(shù)老是變,一會兒是10,一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的,每報完一次,聲音就大一些,齊一些。
第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單,但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點的。 第五項應(yīng)該是下午練習(xí),但考慮時間還算充足,就先練習(xí)幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是,向哪邊轉(zhuǎn),哪邊的腳尖就翹起來,以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉(zhuǎn)90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個口令:“向右轉(zhuǎn)!”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的,有向左轉(zhuǎn)的,真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好,第二次應(yīng)該好多了吧,軍訓(xùn)日記《初中軍訓(xùn)日記-2007初秋》。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”,結(jié)果,又有很多人向右轉(zhuǎn)?吹竭@樣的結(jié)局,真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練,多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。
整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語接龍 訓(xùn)練結(jié)束了,教官看到大家這么疲憊,這么無精打采的樣子,想讓我們興奮起來,就大聲的說:“來!我們大家做一個成語接龍的游戲! 沒有想象中的“耶!”,只有現(xiàn)實中的“。俊。這是理所當(dāng)然的,大家都這么累了,誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了,為了“公平”起見,女士優(yōu)先,由體育委員先想一個詞。沒想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了,我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學(xué)幫我,小聲的說:“哎,落地歸根! 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了!奥涞貧w根!”。 因為我,下一個同學(xué)沒有詞了。被罰說笑話,我那個尷尬啊,無法形容。那個人正好是體育委員。
初中生軍訓(xùn)日記 篇4
軍訓(xùn)的科目包括:隊列練習(xí)、喊口號、匍匐前進、拉歌、半夜拉練等。除了正常的軍事訓(xùn)練,有些高校還會有戰(zhàn)地救護、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、電腦兵棋推演(模擬二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)例)等科目。
隊列練習(xí)是軍訓(xùn)重頭戲,它包括:立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、行進、齊步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理著裝、整齊報數(shù)、敬禮、禮畢、跨立、半夜拉練等等。簡單講:軍訓(xùn)就是站軍姿、走正步,簡單動作機械地重復(fù)幾百次。 首日應(yīng)該是軍訓(xùn)動員誓師大會教官會說在這15天里,你們已不學(xué)生,你們只是軍人;這里只存在服從,沒有權(quán)力說不等鼓動人心的訓(xùn)示。
在軍訓(xùn)中最苦的科目是匍匐前進,最吸引人的科目就是打靶。最常唱的軍歌是《打靶歸來》《我是一個兵》《愛我中華》。最自豪的科目是閱兵式從訓(xùn)練課到軍事理論課,從集隊拉歌到隊列對抗,每天的一切都在有序地進行,每個動作都體現(xiàn)出整個團隊的凝聚力。
夜晚需要有人監(jiān)察一下周圍的環(huán)境,見到一些軍官自然要向他們敬禮,他們都很和善的教我們唱歌,還有向我們說些他們的奮斗史,軍訓(xùn)很好的,除了能鍛煉你的體能之外,還讓你感受到溫暖。
初中生軍訓(xùn)日記 篇5
其實對我來說(我相信我們班的大多數(shù)童鞋都會同意的),軍訓(xùn)就是一個把人改造成以服從命令為最重要思想順便用天然能源改造膚色的過程。會操=檢查思想是否達標(biāo),是否做到像小說里忠心耿耿的殺手或隨從一樣,雖然思想動作沒人控制著去做,但會做得比被控制的還要強的那種面癱機器人式的人物。看到我們這幾天基本都在樹蔭底下喂蚊子,便讓我們免費享受日光浴,還是中午或下午時分,效果最好的那一種。啊!教官,教官,您為了培養(yǎng)我們健康的非洲式膚色和哨聲恐懼癥,為我們默默地付出了多少!
三天里,我借軍訓(xùn)這個機會交到了不少朋友。我們班的女同學(xué)大都不是冷若冰霜拒人于千里之外型的。而這幾天里我明白了一個重要的道理:人在外力的威脅下會更團結(jié),哪怕以前素不相識。不經(jīng)意的一句對陽光的抱怨,輕輕的一句腹誹,可能就會贏來一個朋友。想到這里,我忽然有些慶幸,乃至感謝起軍訓(xùn)來,因為它給了我機會打好群眾基礎(chǔ)。若是在教室,肯定會是:我要看小說,你們愛干嘛干嘛去,同學(xué)感情嘛,三年慢慢交流,什么?朋友?是什么,能吃嘛?
很不幸的,我們的老師大人們只有班主任出場過,體育老師19日打了一下醬油,其他的,連個影子也沒。據(jù)班主任黃老師說,ta們其實有兩個出過場的,可是那是會操時間,大家唯恐被扣分結(jié)果連三等獎都撈不到這樣可怕的結(jié)果出現(xiàn),加上老師教官猶在耳畔的“我們應(yīng)該是最好滴,是絕對不能跌出前三滴”的話,鬼才敢往主席臺瞄。所以,在那不對的時間不對的地點出現(xiàn)的老師們,就被華麗麗滴無視了……
有一句話是這樣說的:如果不能讓你愛上我,就算是恨,我也要讓你記住我!路鹁褪菫檐娪(xùn)量身打造的。我想,沒幾個人會忘記它。
現(xiàn)在是8月31日,北京時間20:42,軍訓(xùn)后暑假最后的休息時間。讓我用兩句歌詞作為結(jié)尾,順便概括一下這三天休息時間其實其實是怎樣的存在。
你是火,你是風(fēng),你是天使的誘惑
讓我作燕尾蝶,擁抱最后的美夢
讓我短暫快樂很感動,這也是我心情的寫照。
軍訓(xùn)的作用,或許就是讓我明白,我現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,小學(xué)和暑假的事,都和現(xiàn)在無關(guān)了。那么,留下這三天假期,是多給我一點時間、正式告別從前罷?
那么,再見,中學(xué)之下小學(xué)之上的,我的暑假。
初中生軍訓(xùn)日記 篇6
邁入軍訓(xùn)基地,一股陌生的氣息猛擁而來,是我對此地十分不滿,更是我想原路反家。(但我清楚的知道這是一件不可能的事情。) 但是,在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物,這些人與事都在我心中扎下了深根,使我難以忘懷。
下面,就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧!
首先,我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧!
這是一個我期盼多日的好日子(也是最最有意思的一天)。天一亮,我便懷著十分好的的心情起了床,狠不得高歌一曲。接下來這個隆重的場面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點左右,略兵式開始。首先是出旗,那英勇的伴奏與那矯健的步伐,使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項是升國旗、奏唱國歌。音樂一想起,升旗手扔出手中的.國旗,國旗也隨著英勇的國歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起,而這又使我為祖國感到自豪。最令激動的出兵表演。首先我們各個聯(lián)井然有序的進場,將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺上的首長們看。臺上的各個主席見了我們的良好表現(xiàn),都笑著臉,微微的點了點頭。其次,我們還表演了廣播體操(各個都朝氣十足)。最后的一項當(dāng)然也是我最要臉的一個環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個人優(yōu)秀作品進行表彰(可惜的是我無權(quán)做代表上臺領(lǐng)獎。唉!)
下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。
開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢?記得在教室剛認識教官的時候,教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來越不對勁,似乎在瞄著誰?又突然,教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的。”緊接著,右手指這張鎮(zhèn)說“你,上來”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官!吧蟻硌健苯坦偻蝗婚g又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn),他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于,他毫不猶豫的站起來了,在他走向講臺的路中,他不時地按按手指頭,嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時,教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無聞。教官見此情景,更是無賴,氣勢加重的說“你在下面干什么?我在上面講,你敢不尊重我………***的,下去”張鎮(zhèn)下來后,似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐,一開始就被教官罵個狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時,教官告訴我們立正的時候絕不可以亂動,可張鎮(zhèn)呢,萬萬不同。教官叫立正時,他既然還在動,簡直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動得如此蕭張,便讓張鎮(zhèn)出來。哦!這回他好了,立刻就出來了,但是他的表情令我十分惡心:眨著白眼,眼珠跳的比珍珠還快,走的時候還一瘸一拐的,甚至不時的吐著舌頭。(一看到他這種表情就想吐)。更令我感到奇怪的是,有一次在上勞技課時,老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝,和氣的問:“你認為你的作品可以得幾分?”一個出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了,張鎮(zhèn)這人怎么這么簡單,這么古怪。(我死也想不通 )
唉!不說小鎮(zhèn)了,說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中,陳佳熙十分痛苦。第一天晚上,他在睡覺時,突然她在床上大喊大叫,不時摸著腳底,痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時這場景把我嚇得無言以對。當(dāng)陳佳熙醒來后告訴我們,他剛剛腳抽筋了,還告訴我們他想要會家,(他的想望與我一樣)。中午訓(xùn)練時,由于陳佳熙訓(xùn)練時不認真,被教官叫到教官面前,陳佳熙沒有反抗,只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽曬的一面,讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽,汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了,便玩起了她的頭發(fā)。這時,一陣笑聲傳來,同學(xué)們都紛紛說“看,三毛”我一看,的確,原來是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場的同學(xué)都大笑(當(dāng)然,排除陳佳熙)唉,真是可憐到極點。但是有付出,也會有收獲,晚上看電影的時候,我們接到了陳佳熙的消息,陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前,我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望,而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉!真是一個不像話的孩子呀!可是,他又是我感到十分羨慕。
唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中,一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家(包括我啦~~)、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長久呆在那荒之角。
但是,軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間,他讓你堅強、不軟弱、不動搖。
初中生軍訓(xùn)日記 篇7
軍訓(xùn)真辛苦啊!這才到第三天,同學(xué)們的臉、脖子處的皮膚都被曬成了紅色,盡管抹了防曬霜,但用手摸到紅色的地方,感覺還像刀扎一樣疼。
今天,又是炎炎烈日陪伴我們訓(xùn)練。嚴厲的教官不厭其煩地喊著那單調(diào)的、讓我們聽了一遍又一遍的口令,他是那樣的有板有眼,一絲不茍。天上的云似乎在為我們打抱不平,一次又一次地遮住毒辣的太陽,可又一次又一次地被那可恨的風(fēng)吹開,說實話,我們對軍訓(xùn)簡直煩透了。
可是,晚上教官教我們唱歌時,我卻改變了看法,因為我清楚地聽到喇叭里傳來了教官沙啞的聲音。是啊,我們訓(xùn)練固然辛苦,但是教官付出的比我們更多,我沒有任何理由不用最好的成績來回報他。
初中生軍訓(xùn)日記 篇8
今天我們踏上了初中第2次軍訓(xùn)旅程。一開始,我們都很緊張。因為受過先前的教訓(xùn),這次我們都學(xué)乖了。教官一進去,全班都安靜得不得了。坐上汽車,我們既期待又害怕。不知道未來幾天我們將會怎樣度過。
我們的教官姓馬,是一個好教官。我們換上了久違了軍服,開始了為期四天的磨礪教育活動。一開始站軍姿當(dāng)然不可少。一開始站的時候,我就開始在心里算計著這個教官會怎么來整我們。后來練完軍姿,我們開始練十指針轉(zhuǎn)法。因為初一時已經(jīng)受過專門訓(xùn)練,所以練習(xí)很快就完成了。 后來,教官要在我們班級中選出20位七聯(lián)的鋼鐵戰(zhàn)士,我很榮幸地成為其中一員。每一次,我們吼得都是用自己最大的聲音。第一次,我們班很團結(jié),認真地去練習(xí)。當(dāng)然,沒有選上的同學(xué)都去當(dāng)了啦啦隊,跳起了我們最近學(xué)的集體舞來給我們加油打氣。七聯(lián)果然是好樣的,在2營中我們獲得了第1名。有了一個好的開頭,教官也表揚了我們。
晚上,雖然已經(jīng)不是第1次去吃那些飯菜了,但是還是覺得難以下咽。沒辦法,這就是軍訓(xùn)生活啊。
初中生軍訓(xùn)日記 篇9
短暫而又緊張的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,回顧其中的點點滴滴,讓我感到精彩而充實。此時此刻,當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短三天的軍訓(xùn)感觸時,深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強了國防意識、提高了政治素質(zhì),更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己堅強的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),增強了團隊意識和組織紀律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財富。
在這三天軍訓(xùn)時,嚴格按照要求,準(zhǔn)時訓(xùn)練,過著標(biāo)準(zhǔn)的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情,積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)中去。通過實際軍事訓(xùn)練,磨練了我的意志品質(zhì),培養(yǎng)了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),增強了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。
只要我們保持堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。
曾經(jīng),我們一起歡笑、流淚。
今天,我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨,承受磨練。
明天,我們一起迎接中行絢麗的彩虹。
初中生軍訓(xùn)日記 篇10
在我上黃岡中學(xué)時,要軍訓(xùn)。雖然軍訓(xùn)的時間不是很長,只有五天,但是我在這五天里懂得了很多。
我懂得了團結(jié)。在站軍姿的時候,只要有一個人亂動一下,就要多站十秒。所以我們要團結(jié),不然,你動一下,我動一下,他動一下,就會加時間,也會連累到其他沒有動的人。在踏步時,也少不了團結(jié),只要團結(jié),我們的步伐才能一致,變得完美。
我懂得了保護環(huán)境。在小學(xué)的時候,我并不是很懂的。就亂丟垃圾。因為我不想走到垃圾桶那里丟。到了黃岡,才知道隨地丟垃圾是種可恥,可惡,可恨,可笑的行為可恥,是因為他們不知道隨地丟垃圾是種可恥的行為。可惡,是因為他們不知道,他們在前面丟,別人在后面撿,是多辛苦的事呀!可恨,是因為他們丟完垃圾,清潔工來打掃,是多么累,我是站在清潔工這邊,如果別人丟很多垃圾,讓你來清理,你會高興嗎?可憐他們不懂這些道理,真是可笑。
我感覺老師和教官給我的幫助最大,我在此很感激。
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