今天開展了以感恩為主題的專業(yè)特色小組工作，作為方案策劃人的我，初衷是想在孩子心里種下一個(gè)懂得感恩體會(huì)長(zhǎng)輩辛苦的種子。所以，在整個(gè)活動(dòng)的過程中，激發(fā)孩子們的感恩情緒是主線，孩子們給予了積極的回應(yīng)。
其中最讓我感動(dòng)的是孩子們寫給爸爸媽媽的信。剛開始其實(shí)孩子們的紀(jì)律很讓我頭疼，他們一度不受控制，我內(nèi)心也有過失望，感覺這群孩子真的很不懂事，讓他們回憶一下父母為他們做過什么，很多小朋友都說沒有。只是當(dāng)晚在忙碌了一整天之后，靜坐下來，細(xì)細(xì)回讀孩子們交上來的作業(yè)——寫給爸爸媽媽的信，我才知道，其實(shí)孩子的內(nèi)心還是很有愛的。很多學(xué)生都把寫給爸爸媽媽的信用心完成了，甚至還寫了好長(zhǎng)一頁(yè)。有學(xué)生寫道：爸爸媽媽，您們?yōu)槲易隽四敲炊�，卻從抱怨過，您們辛苦了，我愛您們，長(zhǎng)大以后我也要給你們幸福溫暖。也有學(xué)生寫道：爸爸媽媽，今天老師告訴我，要向您們感恩，我知道我今天惹您們生氣，是我不乖，老師說您們很辛苦，我也知道您們每天真的很辛苦，我以后再也不熱您們生氣了。學(xué)生寫的東西還有很多很多，他們都表達(dá)了各自對(duì)長(zhǎng)輩們的`感恩之情，有些還以稚嫩而純真感人的話語去觸動(dòng)了作為老師的我。我很欣慰，自己的一個(gè)小小活動(dòng)能給與孩子們一些正能量，能給予他們一次感恩父母的小平臺(tái)，能在他們的心靈里泛起一絲漣漪，人自己覺得沒有白來。
我要讓他們把自己寫的信來回去給他們的長(zhǎng)輩，并好好保存，作為他們和父母的一次美好回憶，也衷心期望在他們長(zhǎng)大后，能有一天翻起這一封信時(shí)，依然會(huì)有暖暖的感動(dòng)。這是屬于他們的童年日記——關(guān)于愛與被愛的偉大親情。
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