居安思危，思則有備，有備才能無患。今天，我總算體會到了這句話的真正含義。
下午第一節(jié)課，老師對給我們布置的必讀書目《假如給我三天光明》來了個突擊檢查。這個任務(wù)布置由來已久，大家都以為老師已經(jīng)淡忘。由于缺乏督促，很多同學(xué)都存在僥幸心理，沒有自覺閱讀。“下面，從第一組開始挨個兒報出你所看的頁數(shù)�！崩蠋煹谋砬榭雌饋聿懖惑@，同學(xué)們的內(nèi)心卻像被投了一顆重磅炸彈，暗流涌動，一個個面面相覷。
報數(shù)的聲音此起彼伏。有的聲音高昂，一聽就知道看了不少頁，聲音中不由自主地透露出洋洋得意。有的聲音明顯低沉，顯得不自信，畏畏縮縮。一個清脆響亮的聲音傳來：“看完了!”三個字，簡潔明了，干脆利落。大家不由得都抬起頭，原來是語文課代表。她自豪地昂起頭，站得筆直，雙眼興奮得發(fā)亮，嘴角微微上揚，仿佛是一位等待嘉獎的士兵。同學(xué)中一陣小聲的議論，紛紛投去復(fù)雜的眼光，目光中包含著羨慕、嫉妒、恨……
有些同學(xué)的頭更低了，仿佛要埋到桌底，讓人忽略他的存在。旁邊組的一位女同學(xué)蜷縮在角落里，身體微微發(fā)抖，快要輪到她報數(shù)了。前面的一位女同學(xué)理直氣壯地報出了“一百六十”這個數(shù)字，“哇!”傳出了一陣小聲的驚嘆聲。這位女同學(xué)更加慌張了，眼神飄忽不定，不由自主地往周圍暼，面部肌肉有些不自然地僵硬，臉上微微泛紅。輪到她了，她拖拖拉拉站起身，推一推眼睛，嘴唇不由自主地咬著，讓人看起來十分猶豫、糾結(jié)，似乎在做一個重大的決定�！耙话佟摗�，她斷斷續(xù)續(xù)地說，聲音小得也許只有她自己才能聽得見。報完后她趕緊坐了下來，滿臉漲得通紅，兩只手交叉摩挲著，這是她緊張時常做的招牌動作，一看就知道是一副做賊心虛的羞愧模樣。我不禁在心里冷笑了一下。
雖然我已經(jīng)看完整本書，但心里也有些打鼓。我注意到：班長平時很愛看書，她雖然說只看了一百多頁，但是我想她從不甘落后，也許已經(jīng)看了第二遍甚至第三遍了，這只是她謙虛的說詞。而我雖已經(jīng)看完，卻只是走馬觀花浮光掠影地瀏覽了一遍，用媽媽的評語就是不求甚解，對其中的內(nèi)容知之不深，如果測驗，我肯定會露餡。想到這里，我的臉也開始發(fā)燙，報數(shù)的聲音不自覺地發(fā)抖，羞愧難當。
一場突如其來的檢查仿佛格外的漫長。有人坦然，有人羞愧�？磥�，只有平時充分準備，一絲不茍，才能做到有備無患、成竹在胸。如果只求僥幸，那只能是濫竽充數(shù)，落得貽笑大方。
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