201x.10.19 星期五 晴
第三節(jié)課語文課時，陳老師來了。我前天聽陳老師的名字怎么這么耳熟啊，以為是一幾班的美術(shù)老師呢！后來又進(jìn)來一個班主任，她一進(jìn)來，我就知道她是一（4）班的.老師。
然后，我看見她們拿個電腦，拿個投影儀，在那兒忙什么，我就不知道了。
后來，我看著看著，發(fā)現(xiàn)上面出現(xiàn)了樹林，好像電腦屏幕，我就知道她們準(zhǔn)備放電腦里的東西�？墒撬齻儧]有成功，她們又弄了兩、三次，才弄好。
然后，一（4）班的老師走開了，王老師說：“還有其他班的老師在后面看著，都要給每一個小朋友打分�！�
我早就知道這個課文怎么念的了，可是陳老師不讓我們念，我們只得等陳老師和王老師說完話，陳老師才開始上課。
陳老師說：“我們先來猜謎語：一撇一捺，是什么字�。俊�
我們都說：“人”，聲音很是響亮！
陳老師說：“對了！小朋友們真聰明��！”
然后，陳老師帶我們念了《人有兩個寶》這幾句話怎么讀，就叫我們回答問題：“我們的兩只小手能干什么？”“圖上有很多小朋友，他們在做什么不同的事情？”“他們干活的時候，在想些什么？”
我們都回答了，她又問：“我們長大了，我們的大手能干什么？”
然后，我想：“干啥問這么多問題，問的我都快暈了！”
我們班有個同學(xué)說，他長大了，他的手能吸煙。
媽媽問我，我說：“長大了，我的手能開車，開房車！開車帶你們出去旅游。開累了，就休息，房車停在路邊就可以休息了。我還要先拿駕照嘞~！”
老師還要我們把真?zhèn)�課文背下來，還做動作。
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