第一節(jié)語文課，我想：今天可能學(xué)《認(rèn)一認(rèn)三》了吧？可是，奇怪？不是《認(rèn)一認(rèn)三》，而是《認(rèn)一認(rèn)三》后面的字母。我想：怪了，今天怎么不是《認(rèn)一認(rèn)三》呢？應(yīng)該按照順序的呀？

　　王老師帶我們上完這節(jié)課后，上完數(shù)學(xué)課時(shí)，她又來了。

　　下午兩節(jié)課怎么都是語文老師的課？下午第一節(jié)課，老師發(fā)了我們校長都要檢查的拼音本。aoe，iu……上次我們都寫完了。

　　老師說：“這次，我們寫聲母，一個(gè)寫6遍。”我想聲母這么多，什么時(shí)間能寫完��？

　　可是情形不是這樣的，老師發(fā)完本子，先教我們寫我們學(xué)過的樣子，寫過樣子之后，才讓我們一個(gè)一個(gè)的寫。

　　老師說：“寫完一面，就讓我檢查一遍，不準(zhǔn)沒讓我檢查就寫第三頁、第四頁的.！”

　　然后，我就按老師的做了。我第一頁上得了三顆星，我好高興！我gkh寫完了，可打下課鈴了，我就沒法去交了！

　　媽媽終于給我買白板了！

　　放學(xué)時(shí)，媽媽拎著一個(gè)好大的白板來學(xué)校接我。剛開始，我不知道，還拉著媽媽的手，讓她幫王老師打掃教室，因?yàn)橥趵蠋熡惺�，急著要去本部。媽媽說：“還有一個(gè)大白板在墻邊放著呢！”

　　我聽了，就說：“那就算了吧！有其他家長幫老師打掃了。”

　　媽媽有點(diǎn)納悶，我怎么知道的？

　　路上遇到了趙書恒，我們一起坐車回家。媽媽拿著白板很不好上車，司機(jī)也不給開后門，就從前面磕磕碰碰的上去了。中間，我也試著拿了一次，真重呀，我都拎不起來。我?guī)蛬寢屃嘀�矯姿寶和小書架，媽媽拎著白板，走一回，歇一會(huì)，媽媽真辛苦！

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