今天下午要跳繩比賽，同學(xué)們準(zhǔn)備好跳繩。而我也不例外。

　　到了預(yù)備鈴響的時候，語文老師走進(jìn)了教室，對我們說：上外面站隊。隨后，同學(xué)們拿好跳繩，快速的站好隊，老師就帶領(lǐng)著下去了。

　　剛下去，就聽見一陣哨聲吹響了，原來是四年級的比賽開始了。頓時，操場上花花綠綠的跳繩飛舞了起來，令人眼花繚亂。老師把我們帶到一片空地上，讓我們自由練習(xí)。大約過了五分鐘，語文老師讓我們集合，說準(zhǔn)備比賽。我的心馬上緊張起來，生怕自己會跳不好。老師讓我們按照順序挨個站到自己對應(yīng)的同學(xué)前面，我手里緊握著跳繩，嘴里念叨著：怎么還不開始呢，快點��！此時我的心像個小兔子，撲騰撲騰地挑個不停。這時，體育老師說：請五年級一班的同學(xué)注意，吹哨就開始跳，再次吹哨就停止。好，預(yù)備。我的心跳得更厲害了。嘟。老師的哨聲就像一聲爆發(fā)令，使我不得不跳，我的'雙手在身體的兩側(cè)伸展開來，手腕不停地?fù)u擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而變化。我一落一跳，像是一只可愛的小兔子在蹦來蹦去。我陶醉了，好像天地之間只有我和這跟跳繩，我時而跳快，時而跳慢，這富有節(jié)奏的變化，真可以鋪成一串音符！不過事情可沒那么順利，在后面那段時間，我跳不上幾個就絆住，我也邊跳邊想原因，我覺得應(yīng)該是跳的方法不對，于是我改變了一下方法。果真，沒有白費心，自從這以后，我跳得越來越順暢了，并且也沒有了剛開始比賽的緊張

　　嘟——，哨聲吹響，比賽結(jié)束，我把跳繩弄好，就跟著隊伍回教室了

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