時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間就要到來，是時候好好地琢磨一下寫求職信的事情了哦。求職信怎樣寫才能讓人滿意呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計求職信4篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計求職信 篇1
尊敬的先生/小姐：
你好!請恕打擾.我是一名剛剛從南京林業(yè)大學(xué)環(huán)境藝術(shù)系畢業(yè)的大學(xué)生.我很榮幸有機回向您呈上我的個人資料.在投身社會之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地發(fā)揮自己的才能,實現(xiàn)自己的人生價值,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦.
現(xiàn)將自己的情況簡要介紹如下:
作為一名環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了素描.色彩.三大構(gòu)成.室內(nèi)設(shè)計.展示設(shè)計.人體工程學(xué).工程預(yù)算.景觀設(shè)計.手繪效果圖.攝影等。通過對這些知識的學(xué)習(xí),我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,本人能熟練操作:3Dmax-Photoshop-AutoCAD-Sketchup-artlants-Vray-等繪圖軟件。
本人現(xiàn)在無錫風(fēng)景園林設(shè)計院工作。主要負責景觀效果圖表現(xiàn)。會畫簡單的景觀施工設(shè)計圖。有一定的方案能力。還有一定的手繪功底。認識園林景觀常用植物。
本人誠實守信，為人和善，工作態(tài)度認真，有良好的心理素質(zhì)，能吃苦耐勞，勇于創(chuàng)新，具有團體合作精神，環(huán)境適應(yīng)性強，有吃苦的精神。感謝您在百忙之中所給與我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進一步!
希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ矣枰钥紤],如有機會與您面談，我將十分感謝。
此致
敬禮
自薦人：xxx
設(shè)計求職信 篇2
有一位著名的hr已經(jīng)說過：“你必需盡量方便你的雇主，你要描繪清楚，假如你無機會面談，你的電話號碼必需是隨時能聯(lián)絡(luò)到你的，不論是在家中，還是你任務(wù)的中央。你能夠任務(wù)才能很強，這份任務(wù)也很契合你的職業(yè)規(guī)劃，但是雇主聯(lián)絡(luò)不上你，一切都是徒然�！边@樣是極容易歸入“天堂求職信”的一類。所以，為雇主設(shè)計一封求職信是很有作用的。
一個很復(fù)雜的原理，你的自薦信是拿去給雇主看的，所以你的團體求職信必需為他而寫。而理想中，很多冤家卻忘了這一點，把求職信完完全全當成了揮灑個的陣地，簡直把本人一切的優(yōu)點或成功閱歷都要寫上去，洋洋灑灑數(shù)千字。要曉得寫簡約的求職信他人看起來才舒適的，寫一封吸引hr求職信性不是文采飛揚就一定是好的，關(guān)鍵我們要照顧雇主的感受。
但是要曉得，雇主的工夫是無限的，由于行業(yè)和團體閱歷的區(qū)別，他們的愛好也是有很大區(qū)別的。
要訣一、稀釋你的求職信，精練而不復(fù)雜。
要訣二、求職嚴謹?shù)男袠I(yè)，簡歷切不可寫的張揚。
要訣三、揣摩雇主的想法，理解他終究想要什么樣的人才。
其實求職信只不過是一種自我引薦的方式，要想擁有一份美妙的職業(yè)和人生，更重要的是團體的任務(wù)才能和社會順應(yīng)才能。求職信的重要性才干失掉注重，才干大放求職信的光榮。
設(shè)計求職信 篇3
教學(xué)內(nèi)容分析
《求職信》選自《應(yīng)用文寫作》（廣東省教育出版社20xx版），是該書的第一模塊“日常應(yīng)用文書”中的第四篇�！肚舐毿拧放c《應(yīng)用文寫作》的其它課文一樣，其編寫體例是以項目活動為導(dǎo)向、以任務(wù)引領(lǐng)為特色，實用而新穎。其教學(xué)內(nèi)容是求職信的相關(guān)知識與求職信的寫作，與學(xué)生求職就業(yè)息息相關(guān)，體現(xiàn)了技校語文的實用性與實踐性。
教學(xué)對象分析
本文的教學(xué)對象是技工院校學(xué)生，他們普遍不愛學(xué)習(xí)理論課（包括語文），他們感興趣的是那些與就業(yè)有關(guān)的東西、比較實用且最好能立即用得上的東西。所以本課的教學(xué)，要充分引發(fā)學(xué)生情感上的重視，并根據(jù)技校學(xué)生的心理特點，用他們喜聞樂見的形式激發(fā)他們對教學(xué)內(nèi)容的喜愛，從而主動學(xué)習(xí)，這樣才能取得良好的教學(xué)效果。
教學(xué)目標：
1.情感與價值觀目標：重視求職信的寫作。
2.知識與能力目標：掌握求職信的寫作要領(lǐng)，正確寫作求職信。
3.過程與方法目標：以“競賽”激發(fā)自主學(xué)習(xí)；以“現(xiàn)場寫作”鍛煉能力；以“習(xí)作評議”鞏固課堂所學(xué)。
教學(xué)重難點：
重點：引導(dǎo)學(xué)生重視求職信的寫作、掌握求職信的寫作要領(lǐng)。 難點：引導(dǎo)學(xué)生正確寫作求職信。
教學(xué)方法
主要教學(xué)方法：小組競賽法
輔助教學(xué)方法：穿越激趣法、任務(wù)驅(qū)動法、引導(dǎo)點撥法、現(xiàn)場實練法
教學(xué)用具：多媒體、黑板 教學(xué)課時：2課時
教學(xué)流程
�。ㄒ唬⿺M寫求職信（4分鐘）
�。ǘ┓治銮舐毿牛�22分鐘） （三）總結(jié)求職信（13分鐘） （四）寫作求職信（31分鐘）
第一課時
一、引入新課
境頭一：多媒體播放求職時盛大而擁擠的場面（引學(xué)生進入求職情境）。 境頭二：播放已寫好求職信的大學(xué)生“李白很忙”的幾組圖片：
忙的第一件事：李白當年寫求職信《給韓荊州的信》，求職失敗，因為韓荊州可能根本沒有看到這封信。
忙的第二件事：李白穿越時空來到21世紀，也求職失敗，第一次因字跡潦草（說明態(tài)度不認真）；第二次因求職信上有錯別字（習(xí)慣了用電腦打字）。
忙的第三件事：李白根據(jù)我們課文《求職信》中的“一、任務(wù)與情境”，正準備認真寫作求職信。
�。ù┰郊としǎぐl(fā)學(xué)生的興趣與重視）
二、學(xué)習(xí)新課
（一）擬寫求職信
進入文中第一部分“一、任務(wù)與情境”：
1．如果你是“情境一”中的張紅，你覺得她的`自薦信應(yīng)怎么寫？
2．面對文中“情境二”中的招聘啟事，請你說說這應(yīng)聘信該怎么寫？ （任務(wù)驅(qū)動法，讓學(xué)生帶著具體任務(wù)去學(xué)習(xí)）
�。ǘ┓治銮舐毿�
進入文中第二部分“二、例文解讀”： 1．全班分成幾個小組，進行競賽。
�。ㄐ〗M競賽法，激發(fā)學(xué)生的好勝心與團體榮譽感，引導(dǎo)其主動學(xué)習(xí)）
公布小組競賽規(guī)則：每六人為一個小組，不足六人的小組參加競賽不會影響競賽成績，因為競賽以全組平均分來衡量。競賽題分“提問”、“必答題”、“搶答題”、“現(xiàn)場寫作”，學(xué)生每提一次比較有水平的問題、或回答正確一題為5分、現(xiàn)場寫作滿分為100分，老師按
2．學(xué)生快速閱讀文中的情境分析一與例文一、情境分析二與例文二。 3．學(xué)生提出不懂的問題。
4．學(xué)生正確回答所提問題，教師解答學(xué)生回答不了的提問，同時強調(diào)寫作重點。 5．教師提出問題，并引導(dǎo)學(xué)生正確搶答下面問題： （1）什么是自薦信？什么是應(yīng)聘信？例文一與例文二分別屬于哪一類？為什么？請根據(jù)文中第六部分《相關(guān)知識鏈接》來回答�！獙W(xué)生回答。
�。�2）正文寫作要有條理性，哪些先寫、哪些后寫？——引導(dǎo)學(xué)生懂得寫作時，突出優(yōu)勢、揚長避短（先介紹自己的基本情況，再介紹自己的實習(xí)兼職等實踐活動）。
（3）我們技校學(xué)生的基本情況是什么？——學(xué)習(xí)了哪些課程、專業(yè)成績（獲獎情況）、應(yīng)取得哪些資格證書�！獙W(xué)生回答。
�。�4）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的優(yōu)勢是什么？——
扎實的文化知識、過硬的操作技
能、掌握了先進的技術(shù)、優(yōu)秀的個性、踏實肯干的做事風(fēng)格等。每個同學(xué)都有各自的優(yōu)勢。
�。�5）我們技校應(yīng)屆畢業(yè)生求職的不足點在哪里？——怎么彌補“缺少工作經(jīng)驗”這個不足點？——
最大的不足是缺少工作經(jīng)驗。
實習(xí)情況、兼職情況、社團工作等：
實習(xí)情況：實習(xí)單位、實習(xí)工種、實習(xí)成績、實習(xí)評價。 兼職情況：兼職單位、時間、專業(yè)工種，成績收獲。 社團工作：工作單位、工作性質(zhì)、工作收獲等。
（三）總結(jié)求職信
進入文中第三部分“三、寫作指要”：
總結(jié)求職信的寫作指要，抓住二個重點：第一是掌握求職信的格式及各部分的寫作要求；第二是特別注意正文寫作的條理性。
環(huán)節(jié)一：小組競賽必答——求職信的格式及各部分的寫作要求。 1.標題要：居中。
�。ā扒舐毿拧薄⒒颉白运]信”、或“應(yīng)聘信”）
2.稱謂 要：頂格、用尊稱。如：“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)” 開頭 要：①開門見山說明去信目的、②寫得有吸引力 主體
自薦信 要：突出優(yōu)勢與特長，先寫專業(yè)方面、后寫實踐方面、再
3.正文 寫性格愛好方面。 應(yīng)聘信 要：針對崗位要求，著重介紹應(yīng)聘此職位的有利條件。先
專業(yè)，后實踐、再性格愛好等。
結(jié)尾：
寫：認可用人單位、強調(diào)求職意愿、寫祝福致敬語、注明聯(lián)系方式（祝頌語、致敬語要獨立成行）
4.附件 附：個人簡歷、畢業(yè)證書、資格證書、獲獎證書等復(fù)印件。
5.落款（即“署名和日期”）要：親筆簽名，在姓名前寫“自薦人”或“應(yīng)聘人”， 在姓名后寫 “敬上”。
環(huán)節(jié)二：小組競賽搶答——指出求職信中的錯誤：
請同學(xué)們指出文中第五部分“五、評估與檢測”中所列求職信中的錯誤之處。 （以“糾錯”的方式，加深學(xué)生對求職信寫作要求的理解。）
（四）寫作求職信
進入文中第四部分“四、技能訓(xùn)練”：
引導(dǎo)學(xué)生寫作應(yīng)聘信：圍繞所應(yīng)聘崗位的崗位要求，有針以性地介紹自己，突出自己的優(yōu)勢。（引導(dǎo)點撥法，現(xiàn)場實練法：每位學(xué)生現(xiàn)場寫作，教師巡視指導(dǎo)，突破教學(xué)難點）
1．舉例招聘信息，進入寫作情境：
招聘啟事
本公司因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，現(xiàn)誠聘如下人員：汽車銷售員10名，要求中技以上的學(xué)歷，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先；后勤人員
5名，要求吃苦耐勞，中技以上的學(xué)歷；文員4名，女，中技以上的學(xué)歷，熟練電腦操作者優(yōu)先；客服5名，女，要求聲音比較甜美、有耐心，中技以上學(xué)歷；經(jīng)理秘書2名，要求相貌端正，綜合素質(zhì)高，中技以上學(xué)歷；汽修工4名，要求有相關(guān)證件，中技以上學(xué)歷；司機2名，要求中技以上學(xué)歷、有駕駛證、技術(shù)過硬、比較熟悉廣州市路況。有意者請與廣州鑫鑫汽車公司人事部劉小姐聯(lián)系，待遇面議。聯(lián)系電話：135467892
2．圍繞應(yīng)聘職位，進行崗位分析。
引導(dǎo)學(xué)生分析崗位要求，例如:“經(jīng)理秘書”一職，有“綜合素質(zhì)高”的崗位要求，具體應(yīng)做到哪幾點呢？
① 具有較強的溝通協(xié)調(diào)與組織能力； ② 禮儀、禮節(jié)得體；
③ 能嚴守秘密、恪盡職守，并具有團隊精神；
�、� 具備文書的寫作能力，熟練操作各種自動化辦公設(shè)備，如計算機、打印機、傳真機、復(fù)印機等。
�、� 能盡快熟悉本公司各部門職責及其運作程序，以及公司制度與企業(yè)文化。 3．針對應(yīng)聘崗位，寫作應(yīng)聘信
�。ń處熝惨曋笇�(dǎo)，重點在正文部分）：
開頭
宜：開門見山說明應(yīng)聘某個職位，并盡量寫得有吸引力。
如：昨日讀報得知貴公司急聘文員一名，我自信條件符合，特來應(yīng)聘。
正文
主體
宜：針對崗位需求，著重介紹應(yīng)聘此職位的有利條件。
如：本人學(xué)的就是文秘專業(yè)，在校期間成績優(yōu)異，去年參加廣州市
技工學(xué)校應(yīng)用文現(xiàn)場寫作比賽，榮獲第二名??
結(jié)尾
宜：認可用人單位，強調(diào)求職意愿，寫祝福致敬語、注明聯(lián)系方式。
如：“熱切盼望成為貴公司的一員！”“祝貴公司發(fā)展蒸蒸日上！”??
我寫好了應(yīng)聘
信，同學(xué)們寫好沒？
（五）鞏固求職信
進入文中第五部分“五、評估與檢測”：
針對剛才學(xué)生所寫的應(yīng)聘信，從以下三個方面，引導(dǎo)每組學(xué)生進行互相點評，最后老師總評并打分：
1．求職目標：是否針對應(yīng)聘職位，有選擇地介紹自己，突出自己的優(yōu)勢與特長。 2．格式方面：是否符合要求。
3．語言方面：是否簡潔流暢、不卑不亢。
三、課堂小結(jié)
總而言之，求職信的寫作，格式正確是最基本的，在語言運用上要不卑不亢，簡結(jié)精煉。求職信寫作最重要部分是正文，對于應(yīng)聘性求職信來說，開頭應(yīng)開門見山寫明應(yīng)聘職位，絕不能寫了一大段文字，卻讓人看不出你應(yīng)聘什么；主體部分要針對此職位的崗位要求，著重介紹自己應(yīng)聘此職位的有利條件，特別注意條理清晰。
四、布置作業(yè) 寫一篇應(yīng)聘信：
1．認真自學(xué)本文第六部分“六、相關(guān)知識鏈接”；2．到報刊雜志或網(wǎng)上找一份與你專業(yè)有關(guān)的招聘啟事，能剪則剪并貼于作文本上，不能剪則抄錄于作文本上；3．針對此招聘啟事中某個職位寫一篇應(yīng)聘信，要求突出自己應(yīng)聘優(yōu)勢。
板書設(shè)計：
求 職 信
要：居中 應(yīng)聘信、自薦信、應(yīng)聘信
要：頂格、用尊稱 要：開門見山、有吸引力
自薦信 要：突出優(yōu)勢，先專業(yè)后實踐
應(yīng)聘信 要：針對崗位，突出應(yīng)聘優(yōu)勢
寫：求職意愿、祝福致敬語、聯(lián)系方式
附：
要：親筆簽名
設(shè)計求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
本人4年多設(shè)計工作經(jīng)驗：1年多廣告會展行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、3年多電子行業(yè)產(chǎn)品和平面設(shè)計經(jīng)驗。 能夠勝任以下的工作：產(chǎn)品外觀造型設(shè)計及相關(guān)的平面設(shè)計和圖案方面的設(shè)計。
以設(shè)計為切入點，提供給市場和客戶高質(zhì)量的設(shè)計產(chǎn)品，在落實公司的創(chuàng)新戰(zhàn)略和產(chǎn)品體系發(fā)展計劃中，實現(xiàn)公司創(chuàng)新優(yōu)勢和市場競爭力的突破。
熱愛美好生活，經(jīng)常被其中蘊含的精彩和溫馨事物感動;對生活充滿熱愛，因為它包含了我所有的理想和希望，并書寫著我的喜怒哀樂。所以我為人豁達，樂觀，積極;對人熱情，開放;做事認真而剛毅。
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
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