在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標前進。那么問題來了，到底什么樣的評語才是好的評語呢？以下是小編精心整理的高中畢業(yè)班主任對學(xué)生評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
袁園：
活潑好動的你說話聲音響亮，能積極參加課間活動。你能與同學(xué)較和睦地相處，能較負責(zé)地做好值日工作。你有時也能遵守課堂紀律，但不能堅持。我相信：漸漸長大的你會越來越守紀律，越來越愛學(xué)習(xí)！
莊志祥：
你對人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能積極參加課間活動。你能較負責(zé)地做好值日工作，為大家服務(wù)。我相信：你在學(xué)習(xí)上也會很負責(zé)，當然也包括寫好每個字。
顧維維：
你是個天真可愛的小女孩！你不僅對人有禮貌，而且關(guān)心集體，能認真做好值日工作。在學(xué)習(xí)上，你也付出了一定的努力，但效果卻不夠明顯。“萬事開頭難”，希你在假期中能多鞏固我們開頭學(xué)的知識。
段先勇：
純樸的你對人有禮貌，能積極參加課間活動。在課堂上，你能積極舉手發(fā)言；課后，你能及時完成作業(yè)�？吹侥隳苤鲃佑喺鳂I(yè)，我很高興。我相信：有了這份主動，你的學(xué)習(xí)成績會穩(wěn)步前進！
何靜：
正如你的名字一樣，你是個好靜的女孩，連說話都不敢大聲。你能與同學(xué)友好相處，較主動地參加課間活動。很希望�？吹侥阏J真寫的字，那簡直是一種享受。期望你在課上能大膽發(fā)言，作業(yè)時充滿自信。
付濤：
清秀可愛的你反應(yīng)靈活，因而你在課堂上能積極舉手發(fā)言。你對人有禮貌，能積極參加課間活動。希望你在遵守課堂紀律的同時能認真寫字，我相信：你的字定會寫得像你的人一樣漂亮！
孫海棠：
你對人有禮貌，能與同學(xué)友好相處。你能較負責(zé)地做好值日工作，積極參加體育活動。在課堂上，你有時能舉手發(fā)言，但聲音不夠響亮。我相信：只要你不斷努力，你會在發(fā)言與作業(yè)上取得進步！
蔣逸丹：
你是個熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心集體的女孩！早讀課上，你總能認真專注地讀書，因此你的朗讀水平不一般。每次值日，你總是那么認真、負責(zé)�？吹綄憹M字的小黑板，你總會主動詢問：“老師，小黑板要不要擦？”我想：學(xué)習(xí)上的你若能主動提問會有更大的進步！
孫學(xué)富：
那次語文課上，當你提出你們小組不服氣，要跟讀得好的小組比賽時，我是既驚訝又高興。因為你對自己充滿信心，敢于跟高手比試，這需要多大的勇氣呀！你認真寫的字，更是給人一種賞心悅目的感覺。我相信：敢于向他人提出挑戰(zhàn)的你會越來越大膽，越來越善思！
陳超：
你能代表班上的男小朋友參加學(xué)校舉行的踢毽比賽，是一件多么了不起的事呀！這件事，讓我重新認識了你：看似不聲不響的你，也有活躍的一面。我衷心地希望：你能以這次比賽為起點，不斷地把你的活潑展示出來，并能從比賽中懂得“人外有人，天外有天”的道理。
潘君：
看到等車的.你，已經(jīng)不再讓奶奶為你背書包；看到值日的你，為了早些做好值日工作而乘第一班車到校。我就知道：你不再是個懵懂無知的小女孩，而是個獨立、有責(zé)任心的孩子。你取得的每一次進步中，都有你努力的腳印。我堅信：漸漸長大的你，會主動對待學(xué)習(xí)，會及時完成作業(yè)。
芮卿源：
感謝你的那輛賽車，讓我發(fā)現(xiàn)了你的兩大優(yōu)點：一、你是個有禮貌的孩子，二、你認真寫的字就像你的人那樣漂亮。不論在課堂上，還是在課間，你都是個敢于發(fā)表自己見解的孩子。看到你喜滋滋地拿著課外讀物，我就想：如果你能把故事和故事中的道理講給小朋友聽，那該多好呀！
史雁杉：
我很佩服你：因為你是班上第一個敢于挑戰(zhàn)老師的孩子，這份勇氣是多么可貴呀！看到你很熟練地跳著兔子舞，聽說你已經(jīng)能夠快速跳繩了，我都為你感到高興。不僅僅因為你比以前更活躍了，更為你無論學(xué)什么都堅持不懈而喝彩。有了這種執(zhí)著，你還有什么學(xué)不會呢？
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