王倩茹：
你總是有點沉默寡言，課堂發(fā)言。原來老師你很少集體，但以后你變了，老師挺喜歡你，佩服你，你有的語言表達基礎(chǔ)，作文的文句是那樣形象、生動，你會的，老師熱切地期待著。
張文軒：
多少次，你面對成績單發(fā)愣，為不理想的成績流露出自責(zé)的神情。但過后你又貪玩而忘了的學(xué)習(xí)。其實你很聰明，你能努力一點，刻苦一點，真正的把精力放到學(xué)習(xí)中去，我相信你會好成績的，努力吧，奮發(fā)會贏來的！
高杰：
老師喜歡你那機靈的小腦袋，每次老師的問題，你總是搶先回答；你天真活潑，待人有禮貌，，“天外有天，強中有強”，希望你多點沉著，在語言組織多下功夫。加足馬力吧，一路向前！
孔德鵬：
你酷愛體育，運動場上是你施展才華的天地，班“校運會團體總分名”的好成績，有你奮力拼搏的汗水。你精力充沛，能力和理解能力都很強，成績一直名列前茅。你集體，能班長的表率作用。老師為此感到由衷高興。艱苦的耕耘有美滿的收獲，老師相信你以后會做得。
古菲：
每次聽到你用洪亮的聲音喊隊時，你知道老師的欣喜與激動嗎？學(xué)習(xí)上，你也在進步著，對班級你也，你很優(yōu)秀，這更讓老師覺得欣慰。但期末沒評上優(yōu)秀，不要氣餒。加油，付出努力總會換來的，老師相信你能做得！
王樂泉：
很喜歡批你的作業(yè)，工整、漂亮的小字，讓人愛不釋手，你在學(xué)習(xí)上有點不努力，不動腦，不記憶。老師對你有個小要求：要求，刻苦點，努力向同學(xué)們展示你最優(yōu)秀的一面，好嗎？
趙雅雯：
你聰明、好學(xué)、成績好，而且樂于助人，集體，老師同學(xué)都很喜歡你。你對集體的'事有火的熱情。寧愿遲一點回家，你也黑板報出好。老師希望你今后活潑一點，再開朗一點。
焦慶昌：
你是個聰明好學(xué)，想象，熱愛勞動集體的小伙子。轉(zhuǎn)入班后，你的成績在班上名列前茅，老師同學(xué)都喜歡你。不知怎的期末評優(yōu)時同學(xué)們提你，你有缺點吧，努力，老師相信，下次領(lǐng)獎的你。
馬潔：
你性格豪爽，為人真誠，臉上常掛滿微笑，健談風(fēng)趣的你，走到哪兒就把歡樂帶到哪兒，，同學(xué)們都愿意和你在一起。你的榮譽感很強，你英語競賽得獎，為學(xué)校爭了光，為班級爭光，你的各門成績也讓同學(xué)們對你刮目相看。但有時你不用心，上課心不在焉，老師相信你有恒心，有毅力把缺點改了。是嗎？
李杰棟：
你是班級中的姣姣者，你的歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，但在學(xué)習(xí)上有點欠佳，老師希望你取長補短，發(fā)展，你很聰明，老師相信你。
何玉慧：
一股雅氣，一張笑臉，你對班級的事情總是那么。原來你回家時，你利中午休息的，把衛(wèi)生搞得干干凈凈，桌凳收拾得整整齊齊；學(xué)習(xí)成績也很優(yōu)秀。但膽小，你失去了不少鍛煉的機會。下學(xué)期，上課發(fā)言再大膽好嗎？
馬忠寶：
多少次，你面對成績單發(fā)愣，為不理想的成績流露出自責(zé)的神情。但過后你又貪玩而忘了的學(xué)習(xí)。你父母不識字，希望寄托在你身上，其實你很聰明，你能努力一點，刻苦一點，真正的把精力放到學(xué)習(xí)中去，我相信你會好成績的，努力吧，奮發(fā)會贏來的！
常昊晨：
你活潑可愛，天資聰穎。你喜歡動腦，你的口頭表達能力很強，在公開課上，你流利、生動的發(fā)言，使聽課老師紛紛點頭贊許�？上�，你有時話太多，作業(yè)。要是你能改掉習(xí)慣，你在同學(xué)和老師心目中的形象就完美。
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