時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的 �？谱o士培訓(xùn)計劃，歡迎閱讀與收藏。

專科護士培訓(xùn)計劃1

　　隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，�？谱o理日益受到人們的重視�，F(xiàn)今不僅要求護士能掌握扎實的基礎(chǔ)護理知識，更應(yīng)有過硬的專科護理技能，滿足患者對�？谱o理的.需求，適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快�？谱o士的隊伍的培養(yǎng)和管理，以適應(yīng)迅速發(fā)展的�？漆t(yī)療和不同�？撇∪说淖o理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病�？谱o士培訓(xùn)，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進(jìn)行腫瘤、康復(fù)、手術(shù)室、腹透等護理。20xx年我院具體的�？谱o士培養(yǎng)計劃和管理方法如下：

　　一、培養(yǎng)計劃

　　1、 培養(yǎng)目標(biāo)：目前有內(nèi)科、外科、急診、ICU等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術(shù)室、重癥監(jiān)護、急診急救等�？苹�?qū)２☆I(lǐng)域開展�？谱o士培訓(xùn)工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際�？谱o理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。力爭每年專科護士培訓(xùn)不少于3名。

　　2、 培養(yǎng)對象：大專以上學(xué)歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�3年以上，熱愛護理事業(yè)。

　　3、 實施方案：

　�。�1）及時傳達(dá)有關(guān)專科護士培訓(xùn)的通知。

　�。�2）護理部實施在職護士培訓(xùn)計劃，進(jìn)行分級管理，提高護士的整體水平。

　�。�3）鼓勵有較好理論基礎(chǔ)和扎實基本功的護士向?qū)�業(yè)化方向發(fā)展，提高�？谱o理水平。

　�。�4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內(nèi)審定后選取符合條件的護士。

　�。�5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學(xué)習(xí)機會，鼓勵每個人主動學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識，或外派進(jìn)修學(xué)習(xí)本專業(yè)、本�？谱o理的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和新進(jìn)展。

　　二、規(guī)范�？谱o士的管理和使用

　　1、 取得�？谱o士資格的護士每年從事本�？谱o理實踐時間應(yīng)達(dá)到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。

　　2、�？谱o士應(yīng)加強對其他護理人員的專業(yè)指導(dǎo)，并對�？谱o理有關(guān)工作提出完善和改進(jìn)建議。

　　3、對同業(yè)的護理人員能提供�？祁I(lǐng)域的信息，指導(dǎo)和幫助其他護理人員提高對患者的護理質(zhì)量。

　　4、專科護士應(yīng)主動、及時地掌握本�？祁I(lǐng)域護理新理論、新知識、新技術(shù)和新方法，為院內(nèi)護士提供有關(guān)的知識和技能培訓(xùn)。

�？谱o士培訓(xùn)計劃2

　　腦病科是老年患者較多，病情變化較快的科室，需要護理人員有很強的專業(yè)性，能夠熟練掌握�？谱o理知識和操作技能，根據(jù)20xx年護理部的培訓(xùn)計劃，同時為了把我科護理工作做的更好，提高全科護理人員�？浦�識水平及護理服務(wù)和工作質(zhì)量，現(xiàn)將�？谱o士培訓(xùn)計劃如下

　　一 、教學(xué)目標(biāo)

　　1、總體要求能夠利用神經(jīng)內(nèi)科�？浦�識與技能為神經(jīng)內(nèi)科(腦梗死、腦出血、腦卒中、帕金森)及家屬提供護理服務(wù)及相關(guān)的健康指導(dǎo)，促進(jìn)康復(fù)和提高自護、自救能力，能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦腦梗死、腦出血、腦卒中教育課程，促進(jìn)群體健康，具有指導(dǎo)和幫助低年資醫(yī)生和其他護士提供神經(jīng)內(nèi)科疾病相關(guān)防治工作的能力。

　　2、熟練掌握腦血管系統(tǒng)常見疾病(如腦梗死、腦出血、腦卒中、帕金森)的病因、臨床癥狀、體征、處理原則;掌握科室各種腦血管疾病的護理常規(guī)、用藥知識。

　　3、熟悉腦血管常見病例及腦血管介入的術(shù)前術(shù)后護理。

　　4、能熟練進(jìn)行搶救配合，熟悉搶救車內(nèi)藥品及物品放置，藥品的作用、用途和使用方法。

　　5、熟練掌握急性腦卒中的溶栓護理

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立腦病科�？谱o理小組

　　組長：潘西

　　副組長：左娟

　　成員：左娟 王亭 陸曉穎

　　三、 培訓(xùn)對象

　　1、具有衛(wèi)生行政和教育部門認(rèn)定的`醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)專科以上(含�？�)畢業(yè)文憑者。

　　2、通過全國護士執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入條件取得護士執(zhí)業(yè)證書者。

　　3、具有2年以上本科室護理工作經(jīng)歷。

　　4、熱愛腦病科護理工作。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、理論培訓(xùn)

　　1、急救流程: 顱內(nèi)壓增高，腦疝，誤吸。

　　2、常見專科疾病及介入術(shù)前術(shù)后的護理常規(guī)。

　　3、神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能

　　3、除顫儀、呼吸機的使用。

　　4、癱瘓肢體的康復(fù)訓(xùn)練。

　　2、操作培訓(xùn)

　　常見操作為主：洼田飲水試驗，肌力評估，腦膜刺激征等，授課老師的表達(dá)方式、培訓(xùn)內(nèi)容的實用性，教學(xué)方法、重點與難點突出條理性與邏輯性、解說能力、教學(xué)熱情、現(xiàn)場互動能力。

　　五、培訓(xùn)管理

　　(一 )授課人員基本要求：①在腦病科或相關(guān)專業(yè)工作至少5年的醫(yī)護人員，具有較高的腦病科理論知識水平和豐富的臨床經(jīng)驗;②具有護師以上職稱或大學(xué)本科學(xué)歷;③有一定授課技巧。

　　(二)授課方式及要求

　　1、授課方式：課堂教學(xué)、角色扮演(模擬演練)、講解、現(xiàn)場提問、游戲、多媒體、經(jīng)驗交流，病例分析及小組討論，操作示范等授課方式。以多媒體授課方式為主。

　　2、授課要求：課前準(zhǔn)備充分、教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、尊重學(xué)員，良好的控制能力和創(chuàng)新能力。

　　附： 神經(jīng)內(nèi)科�？谱o士培訓(xùn)計劃

　　時間

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　學(xué)習(xí)形式

　　負(fù)責(zé)人

　　2月

　　第一周

　　1.腦神經(jīng)共有幾對，名稱分別為？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.腦由哪幾部分組成

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第二周

　　1.頭痛的分類，頭痛患者如何評估？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2. 除顫儀的使用

　　示教

　　郭小會

　　第三周

　　1．意識障礙包括 2.意識障礙患者如何評估？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　3.GIasgow昏迷評定表包括哪幾個方面？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第四周

　　意識障礙患者如何護理

　　自學(xué)

　　郭小會

　　3月

　　第一周

　　1.肌力如何分級

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.呼吸機使用

　　示教

　　郭小會

　　第二周

　　1.面神經(jīng)炎的患者如何護理

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第三周

　　TIA臨床表現(xiàn)有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第四周

　　如何為TIA患者做好健康指導(dǎo)

　　自學(xué)

　　郭小會

　　4月

　　第一周

　　1.腦出血的患者如何護理

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.顱內(nèi)壓增高的急救流程

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第二周

　　蛛網(wǎng)膜下腔出血的并發(fā)癥有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第三周

　　1.蛛網(wǎng)膜下腔出血患者的臨床表現(xiàn)

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.CT片的規(guī)范解讀

　　授課

　　郭小會

　　第四周

　　1.腦血栓形成的實驗室及其他檢查有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.腦出血的實驗室及其他檢查有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　5月

　　第一周

　　1.腦出血的治療要點有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.蛛網(wǎng)膜下腔出血的治療要點有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第二周

　　1.缺血性腦卒中及出血性腦出血腦卒中的區(qū)別

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.腦疝的急救流程

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第三周

　　多發(fā)性硬化的概念、病因

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第四周

　　多發(fā)性硬化的護理是什么？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　6月

　　第一周

　　1.如何為多發(fā)性硬化的患者做健康指導(dǎo)

　　自學(xué)

　　郭小會

　　2.癱瘓肢體的功能鍛煉

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第二周

　　帕金森的藥物治療要點有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第三周

　　如何為帕金森患者做健康指導(dǎo)

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第四周

　　癲癇的病因分類有哪些？誘發(fā)因素有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　溶栓藥物的使用注意事項

　　自學(xué)

　　郭小會

　　7月

　　第一周

　　癲癇持續(xù)狀態(tài)如何護理？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　誤吸的急救流程

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第二周

　　癲癇發(fā)作的護理是什么？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第三周

　　腦血管造影術(shù)前的準(zhǔn)備包括有哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

　　第四周

　　腦血管造影術(shù)后護理及觀察要點包括哪些？

　　自學(xué)

　　郭小會

�？谱o士培訓(xùn)計劃3

　�。ㄒ唬� 培訓(xùn)目的

　　結(jié)合實習(xí)大綱要求，通過實習(xí)，加深對組織解剖的了解，熟悉手術(shù)室布局、分區(qū)、工作流程及規(guī)范化管理要求；掌握手術(shù)器械的一般處理原則；了解2—3個手術(shù)的組織解剖和手術(shù)標(biāo)志；掌握手術(shù)無菌技術(shù)要求；熟悉手術(shù)室工作特點及各級人員職責(zé)。一般實習(xí)4周。由教學(xué)組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)。 （二） 培訓(xùn)要求

　　1．健全組織，成立帶教小組。設(shè)組長1名，組員若干。 2．根據(jù)實習(xí)大綱制定帶教計劃，落實教學(xué)目標(biāo)。

　　3．采取一對一的帶教方法，重點突出、正規(guī)帶教、專人管理。 （三） 培訓(xùn)方法

　　1．第1周跟隨帶教老師擔(dān)任巡回或器械護士工作，熟悉手術(shù)環(huán)境，熟悉常用手術(shù)器械的名稱和用途，學(xué)會辨認(rèn)各種消毒滅菌化學(xué)監(jiān)測指示卡。

　　2. 第2—3護士在老師帶教下參與一些中、小手術(shù)配合，了解工作程序，常見手術(shù)體位的擺放及常見手術(shù)基本操作，了解術(shù)后手術(shù)器械和手術(shù)間的處理和消毒，了解特殊感染手術(shù)后的消毒隔離。

　　3. 第4周在帶教老師的指導(dǎo)安排下可獨立完成小手術(shù)的器械、巡回護士工作，鞏固無菌操作技術(shù)，了解手術(shù)的`解沖標(biāo)志，了解手術(shù)室的工作程序和消毒要求，學(xué)會給手術(shù)患者施以心理護理和關(guān)懷。 （四）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 崗前培訓(xùn)內(nèi)容用1d的時間熟悉手術(shù)室布局、常用物品擺放位置；了解手術(shù)室規(guī)章制度，如一般規(guī)則、參觀規(guī)則、接送患者規(guī)則、查對制度等；了解常用器械名稱、用途、傳遞方法，布類敷料的名稱、規(guī)格，器械包的規(guī)格、包扎法；熟悉常用無菌技術(shù)操作，如外科刷手法、戴手套法、穿手術(shù)衣法等。

　　2. 上崗培訓(xùn)內(nèi)容參加器械、巡回護士工作，了解器械、巡回護士職責(zé)。參加各班工作，了解各班工作程序，重點與要求。 后附石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)生學(xué)習(xí)計劃安排表。（五）驗收考核

　　實習(xí)生結(jié)束實習(xí)的最后一周，進(jìn)行專科理論和操作考核，填寫實習(xí)生手冊，召開實習(xí)小結(jié)會，征求對帶教老師的意見，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。

　　石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室實習(xí)生培訓(xùn)計劃安排表

　　石柱縣中醫(yī)院手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熃虒W(xué)質(zhì)量問卷調(diào)查表

　　：

　　你好！為了改進(jìn)臨床教學(xué)方法，不斷提高護士帶教質(zhì)量，全面培養(yǎng)護理人才，請你對以下問題作如實評價。多謝合作！ 1. 帶教老師態(tài)度好、熱心傳幫

　　滿意 較滿意一般 不滿意 2. 帶教老師工作嚴(yán)謹(jǐn)、扎實

　　滿意 較滿意一般 不滿意 3. 帶教老師的基礎(chǔ)理論和專業(yè)理認(rèn)知掌握較好

　　滿意 較滿意一般 不滿意 4. 對實習(xí)生進(jìn)行正規(guī)示范

　　滿意 較滿意一般 不滿意 5. 正確解答實習(xí)生提出的疑難問題

　　滿意 較滿意一般 不滿意 6. 關(guān)心實習(xí)生學(xué)習(xí)、生活情況

　　滿意 較滿意一般 不滿意 7. 崗前培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，重點突出

　　滿意 較滿意一般 不滿意 8. 崗位帶教責(zé)任到人，步驟分明

　　滿意 較滿意一般 不滿意 9. 你認(rèn)為哪位老師服務(wù)態(tài)度最好。

　　10. 你認(rèn)為哪位老師理論知識掌握最好。

　　11. 你認(rèn)為哪位老師手術(shù)配合中操作最好

　　12. 你認(rèn)為哪位老師不稱職 13. 你對手術(shù)室?guī)Ы坦ぷ饔心睦镄┮庖姾徒ㄗh？

�？谱o士培訓(xùn)計劃4

　　一 培訓(xùn)目標(biāo)

　　通過�？谱o士培訓(xùn)，提高護士專業(yè)技術(shù)及管理水平。爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護

　　理示范醫(yī)院，配合醫(yī)院分級、分層使用護理人員，提高護理人員理論

　　水平及操作技術(shù)，落實分級、分層護理人員的培訓(xùn)及考核，培養(yǎng)具有

　　較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決手術(shù)室護理，全心全意為患者服

　　務(wù)的臨床專業(yè)化護理骨干。加強培養(yǎng)和提高�？谱o士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識）。要求�？谱o士在接受培訓(xùn)后能夠做到，具體內(nèi)容如下：

　　（一）掌握手術(shù)室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

　�。ǘ�）掌握手術(shù)室管理的基本內(nèi)容及規(guī)章制度；

　�。ㄈ�）掌握手術(shù)室醫(yī)院感染預(yù)防與控制的原則和措施；

　�。ㄋ模┱莆帐中g(shù)室患者圍手術(shù)期護理要點；

　�。ㄎ澹┱莆帐中g(shù)室患者安全管理；

　�。�六）掌握手術(shù)配合技術(shù)和護理操作技術(shù)；

　�。ㄆ撸┱莆帐中g(shù)室的職業(yè)安全與防護措施；

　�。ò耍┱莆帐中g(shù)室突發(fā)事件的應(yīng)急處理。

　　二、培訓(xùn)形式及方法

　　一 培訓(xùn)突出分內(nèi)容、分層次等特征。

　　1. 分層次培訓(xùn)：根據(jù)不同年資、職稱和崗位需要，開展分層次

　　培訓(xùn)，摒棄教條訓(xùn)練模式，一起上，無重點。

　　2、培訓(xùn)方法采取理論授課與臨床實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，規(guī)范

　　手術(shù)室常用護理技術(shù)操作，采用演講、視頻教學(xué)、演示等多種教學(xué)方

　　法

　　3.針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長、�？平M長、外科醫(yī)

　　生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。

　　三 �？评碚撝v課內(nèi)容：

　　1手術(shù)室護理發(fā)展及圍手術(shù)期護理概念。

　　2手術(shù)室�？谱o士的相關(guān)概念。

　　3手術(shù)室管理及相關(guān)制度，

　　4手術(shù)室感染及預(yù)防控制

　　5圍手術(shù)期的護理

　　6患者的安全管理

　　7手術(shù)配合技術(shù)及手術(shù)操作技術(shù)

　　8新業(yè)務(wù)新技術(shù)

　　9手術(shù)室職業(yè)安全防護

　�。�1）專科手術(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。

　　（2）�？萍膊∈中g(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點及護理重點。

　�。�3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，�？破餍怠�儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

　�。�4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的藥理作用與配制方法。

　�。�5）專科手術(shù)配合、手術(shù)體位的`擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。

　　4.操作技能培訓(xùn)

　　操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負(fù)責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類專科手術(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

　　各科室手術(shù)輪轉(zhuǎn).

　　5考核

　�。ㄒ唬┛己私M織：

　　學(xué)員完成規(guī)定課程和臨床實踐培訓(xùn)后，由專科護士培訓(xùn)小組對其進(jìn)行考核。

　�。ǘ�）考核形式：采取理論筆試、實踐能力考核及考勤記錄。

　�。ㄈ�）考核內(nèi)容：專業(yè)理論、專科護理技能、考勤情況。

�？谱o士培訓(xùn)計劃5

　　為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，應(yīng)對危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力。本培訓(xùn)計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使在職護理人員更好地勝任本崗位工作；適應(yīng)當(dāng)前護理專業(yè)發(fā)展的需要，制定本計劃：

　　一、新入科護士崗前培訓(xùn)為期一月，培訓(xùn)內(nèi)容詳見“急診科護士崗前培訓(xùn)計劃”。

　　二、每年6月、12月為集訓(xùn)月，科內(nèi)所有在崗護士利用空閑時間集中訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)計劃一年一制定；內(nèi)容側(cè)重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。

　　三、并對科內(nèi)護士、護師、主管護士分層次培訓(xùn)，計劃與方法如下：

　　（一）護士

　　1、觀看有關(guān)整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。

　　2、新護士畢業(yè)后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪兒科、心血管呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、ICU等科室。

　　3、安排有關(guān)護理科研知識的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　4、每月參加科內(nèi)護理查房、教學(xué)查房至少一次。

　　5、參加每月操作技能培訓(xùn)：如徒手心肺復(fù)蘇、給氧法、吸痰、洗胃術(shù)，外傷急救技術(shù)：止血、固定、包扎、搬運等。

　　（二）護師

　　1、觀看有關(guān)整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。

　　2、參加或主持科內(nèi)護理查房或教學(xué)查房每月1-2次。

　　3、安排有關(guān)護理科研知識的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

　　4、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，急救專科理論技能培訓(xùn)1-2次。

　　（三）主管護師

　　1、觀看有關(guān)整體護理與護士行為規(guī)范的錄像。

　　2、參加或主持科內(nèi)護理查房或教學(xué)查房每月2-3次。

　　3、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，急救護理專業(yè)新理論、新知識 、新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2-3次。

　　4、承擔(dān)臨床護理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學(xué)。

　　5、根據(jù)臨床需要進(jìn)行護理技術(shù)改革。

�？谱o士培訓(xùn)計劃6

　　一、指導(dǎo)思想

　　20xx年度，手術(shù)室全體人員決心在在主管院長、護理部、醫(yī)務(wù)科及外科支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實黨和中央的精神，繼續(xù)堅持“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量”為主題，按照衛(wèi)生部“鞏固成果、深化管理、持續(xù)改進(jìn)、不斷創(chuàng)新、提高水平”的總體原則，持續(xù)深入開展“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”、“迎接三級綜合醫(yī)院復(fù)評”等活動，全面加強醫(yī)療服務(wù)建設(shè)，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，以為人民健康服務(wù)為宗旨，切實履行醫(yī)院的社會職責(zé)，建立和諧的醫(yī)患關(guān)系；全面加強科室內(nèi)涵建設(shè)，加強技術(shù)隊伍的建設(shè)與人力資源管理，引進(jìn)技術(shù)，提高專科創(chuàng)新能力，培養(yǎng)專業(yè)化的人才，狠抓科研教學(xué)，提高隊伍的整體專業(yè)素質(zhì)。不斷加強護理工作的'科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理，促進(jìn)護理質(zhì)量全面提高，努力實現(xiàn)“為手術(shù)病人提供優(yōu)質(zhì)安全的護理、精益求精地配合手術(shù)”這一服務(wù)目標(biāo)。

　　二、護理目標(biāo)

　　1.急救器械、藥品合格率100%；

　　2.手術(shù)器械準(zhǔn)備合格率95%；

　　3.無菌物品合格率100%；

　　4.查對制度落實率100%；

　　5.因護理措施不當(dāng)發(fā)生的壓瘡發(fā)生率為0；

　　6.護理差錯及缺陷發(fā)生率≤0.5%；

　　7.外科手消毒合格率100%；

　　8.護理事故發(fā)生次數(shù)為0；

　　9.患者對護理工作和服務(wù)態(tài)度的滿意度≥90%；

　　10.護理文書合格率≥95%；

　　11.跌倒墜床發(fā)生率≤0.1%；

　　12.手術(shù)標(biāo)本保存、交接合格率100%；

　　13.每個季度進(jìn)行一次理論；每月進(jìn)行一次操作考核，護理人員考核合格率≥95％。加強規(guī)范化培訓(xùn)力度并進(jìn)行相關(guān)考試。

　　14.每人制定個人學(xué)習(xí)計劃1篇，鼓勵廣大護理人員積極撰寫論文，爭取全科在市級以上刊物發(fā)表或交流論文≥2篇。進(jìn)行科研開展工作，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)項目1項。

　　15.加強科內(nèi)人員繼續(xù)教育，進(jìn)行學(xué)分登記及學(xué)分管理，繼續(xù)教育學(xué)分每人每年≥25分。

　　16.持續(xù)深入開展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，創(chuàng)建有專科特色的手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理；

　　17.完善手術(shù)室績效考核機制及相關(guān)制度和實施措施；

　　18.為醫(yī)院迎接三甲綜合醫(yī)院復(fù)評做足準(zhǔn)備。按照復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)對照手術(shù)室現(xiàn)存狀況積極發(fā)現(xiàn)問題和制定改進(jìn)措施；積極準(zhǔn)備完善相應(yīng)資料，整理成檔；積極向?qū)＜揖拖嚓P(guān)問題進(jìn)行請教；

　　三、具體措施

　　（一）加強科室管理

　　加強科室的行政管理和業(yè)務(wù)管理，從嚴(yán)治科。加強管理，創(chuàng)新機制，安全與規(guī)范化管理。完善制度，規(guī)范流程，嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)室綜

　　合質(zhì)量、巡回護士及器械護士質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)。加強制度建設(shè)，嚴(yán)格按照CHA“患者安全目標(biāo)”，切實將“安全、高效、優(yōu)質(zhì)”理念推行到手術(shù)室護理工作中去。嚴(yán)格執(zhí)行各項查對制度及相關(guān)流程，有效防止手術(shù)患者、手術(shù)部位及術(shù)式的錯誤。嚴(yán)格執(zhí)行“手術(shù)患者病理標(biāo)本管理制度、手術(shù)器械敷料清點制度、手術(shù)中的體位管理制度、手術(shù)室安全管理制度、手術(shù)室護理缺陷防范制度”，有效杜絕手術(shù)室各項護理缺陷的發(fā)生。以“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”、“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”及“迎接三級綜合醫(yī)院復(fù)評”等活動作為重點，提高服務(wù)質(zhì)量。

　　（二）建立手術(shù)室高效運行機制

　　科學(xué)、合理、高效地使用手術(shù)室的人力資源，提高手術(shù)人員素質(zhì)，加強對手術(shù)人員的管理，優(yōu)化手術(shù)接臺銜接流程，降低耗材和設(shè)備維修費用，提高設(shè)備利用率等。

　�。ㄈ�）建立手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)長效機制，創(chuàng)建手術(shù)室護理服務(wù)品牌。

　　深化“優(yōu)質(zhì)護理示范工程”，深入開展手術(shù)室優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，爭創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提高手術(shù)室�？谱o理水平，豐富服務(wù)內(nèi)涵。秉承創(chuàng)優(yōu)精神，堅持以人為本的服務(wù)理念，從細(xì)節(jié)入手，滿足手術(shù)病人需要，走一條屬于手術(shù)室的創(chuàng)優(yōu)之路。

　　1.持續(xù)調(diào)動手術(shù)室護理人員積極性：探索手術(shù)室護士崗位管理模式；建立更加科學(xué)合理的績效評價指標(biāo)；評優(yōu)爭先，樹立楷模；外送學(xué)習(xí)交流，體現(xiàn)自我價值；人性化管理模式。

　　2.管理創(chuàng)新：研究管理創(chuàng)新，探討管理創(chuàng)新的思路及方法，對提高手術(shù)室運營管理既有理論意義又有非常重要的現(xiàn)實意義。

　　3.手術(shù)室文化建設(shè)：安全文化建設(shè)、關(guān)愛文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、團隊文化建設(shè)、環(huán)境文化建設(shè)。

　　4.加強術(shù)前訪視、術(shù)中關(guān)愛、術(shù)后指導(dǎo)、術(shù)后回訪護理措施的落實。

　　5.做到以人為本，注重人性化服務(wù)。

　　6.制作及懸掛重要流程圖，如手術(shù)安全核查流程圖等。

　　7.制定�？苹�術(shù)前訪視示例：如分�？浦贫ā妒中g(shù)室致骨科手術(shù)病員須知》、《致泌尿外科手術(shù)病員須知》、《致腔鏡手術(shù)病員須知》等；制定專病化健康宣教：針對�？频湫筒》N特點設(shè)計《專病手術(shù)健康宣教手冊》等。

　　8.定期開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護理研討及質(zhì)量分析會。

　�。ㄋ模┙�立完善的護理質(zhì)量監(jiān)控體系，加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全。

　　1.有效加強護理過程中的安全管理及手術(shù)室安全知識培訓(xùn)和考核，健全護理管理體系，開展手術(shù)室質(zhì)量體系控制，實施護士長→�？平M長→�？谱o士三級護理管理工作。堅持日查崗，周查房，月通報，按手術(shù)室護理質(zhì)量管理條例及安全目標(biāo)規(guī)程管理，簽訂手術(shù)室安全責(zé)任狀。強化質(zhì)管員、專科組長管理職能，每月召開質(zhì)量安全分析會及質(zhì)管員、專科組長會議，建立檢查、考評、反饋制度，科室質(zhì)控小組加大自查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)；定期查找護理隱患并進(jìn)行分析反饋，從最大程度上降低及預(yù)防各項護理差錯的發(fā)生，使各項工作程序化、規(guī)范化。

　　2.加強護理質(zhì)量安全管理，進(jìn)一步完善及落實科室規(guī)章制度和操作規(guī)程，規(guī)范及進(jìn)一步優(yōu)化手術(shù)室工作流程，保證年事故發(fā)生率為零。�？平M長實現(xiàn)競聘上崗制。通過統(tǒng)計手術(shù)臺次、滿意度調(diào)查、有無差錯疏忽及投訴、檢查衛(wèi)生區(qū)等指標(biāo)，完善和促進(jìn)護理工作，不斷提高手術(shù)室護理質(zhì)量。

　　20xx年12月15日

�？谱o士培訓(xùn)計劃7

　　一、 提高�？谱o理技術(shù)，能對低年資護士起指導(dǎo)作用，

　　1.具備介入護士八要素與八技能。

　　2.掌握導(dǎo)管室制度及院內(nèi)感染預(yù)防。

　　3.熟練掌握各種儀器使用與護理。

　　4.熟練掌握介入導(dǎo)管的性能、分類、用途

　　5.熟練介入術(shù)中緊急情況的處理

　　1）掌握導(dǎo)管室常用藥品及急救藥品。

　　2）急診手術(shù)的配合。

　　二、參與護理教學(xué)，帶教新護士，力求做到內(nèi)容形式多樣化，參與導(dǎo)管室的管理。

　　1. 鼓勵自學(xué)，或參加大專及本科的深造；加強外語的學(xué)習(xí)。

　　2. 能撰寫論文。

　　3. 結(jié)合工作需要，提供到外院短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的機會。

　　4.各種班次工作能力的培訓(xùn)。

　　三、 參與本科室護理科研和護理新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展。

　　1.積極參加醫(yī)生及技師講座，配合各類介入手術(shù)的`開展。

　　2.提高護士難度較大手術(shù)的配合技術(shù)，提高緊急情況下的應(yīng)變能力，進(jìn)一步提高自身及專業(yè)素質(zhì)。

　　3．配合醫(yī)生進(jìn)行介入新技術(shù)的開展，并善于總結(jié)經(jīng)驗，使新技術(shù)不斷得到提高。

　　4.每月進(jìn)行一次理論和操作考核，考試由護士長組織進(jìn)行，內(nèi)容主要涉及難度較大的介入手術(shù)配合技巧及�？评碚摗�

　　5.每月組織講課和培訓(xùn)。CPR （心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、簡易呼吸氣囊、主動脈內(nèi)球囊反搏儀的使用方法。

�？谱o士培訓(xùn)計劃8

　　以在職培訓(xùn)的方式，在護士長指導(dǎo)下，專業(yè)組在明確本專業(yè)方向的前提下，由�？平M長制定本組專科護士的培訓(xùn)計劃，并負(fù)責(zé)計劃的組織、實施、協(xié)調(diào)和管理，同時進(jìn)行效果的評價。

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)

　　加強培養(yǎng)和提高專科護士在工作中“求難”（善于發(fā)現(xiàn)工作中的難點、矛盾點）、“求異”（敢于對不科學(xué)不合理的內(nèi)容提出不同意見）、“求新”（需要有新知識、新技術(shù)不斷充實）、“前瞻”（有計劃、有預(yù)見性地處理各種情況的意識）。要求�？谱o士在接受培訓(xùn)后能夠做到（即考核標(biāo)準(zhǔn)）：

　　（1）熟練、全面地掌握本專科理論知識和�？剖中g(shù)的配合技能，熟知�？苾x器的使用與保養(yǎng)。

　　（2）熟悉手術(shù)室各種管理制度，掌握�？茦I(yè)務(wù)管理的各項工作，具有發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　�。�3）具有良好的心理素質(zhì)，高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力和較好的教學(xué)指導(dǎo)能力。

　　（4）具備基礎(chǔ)的科研能力和論文撰寫能力。

　　2.培訓(xùn)內(nèi)容與方法

　　針對過去通科配合手術(shù)護士所存在的問題，結(jié)合手術(shù)室專業(yè)特性重點聘請相關(guān)專業(yè)老師講授本專業(yè)的理論知識及相關(guān)醫(yī)學(xué)知識，另外還有社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)和護患交流等知識，采取理論講課與操作技能培訓(xùn)相結(jié)合的教學(xué)模式，講課老師包括護士長、�？平M長、外科醫(yī)生、高年資手術(shù)室護士和廠家技術(shù)人員。

　　3.專科理論講課內(nèi)容

　�。�1）�？剖中g(shù)的應(yīng)用解剖學(xué)及手術(shù)步驟，病理生理改變。

　�。�2）專科疾病手術(shù)治療新進(jìn)展，手術(shù)配合要點及護理重點。

　　（3）手術(shù)器材新進(jìn)展及應(yīng)用，�？破餍�、儀器的使用與保養(yǎng)，包括儀器的構(gòu)造、性能、原理、操作步驟、使用注意事項及一般故障排除等。

　　（4）急救護理知識，包括過敏性、創(chuàng)傷性、出血性休克搶救、心跳呼吸驟停搶救，常用急救藥物的'藥理作用與配制方法。

　�。�5）專科手術(shù)配合、手術(shù)體位的擺放技巧、本�？谱钚掳l(fā)展動態(tài)和新理論等。

　　4.操作技能培訓(xùn)

　　操作技能培訓(xùn)內(nèi)容主要有新器械、儀器和設(shè)備的實物操作演示、手術(shù)體位擺放演示和正規(guī)的手術(shù)配合示范帶教等。手術(shù)配合帶教采取組長負(fù)責(zé)制，將流程概念引人教學(xué)和培訓(xùn)，按手術(shù)配合流程圖完成各項操作。如腹腔鏡膽囊切除術(shù)洗手配合流程，規(guī)律、標(biāo)準(zhǔn)的流程提高了護士的動手能力和記憶力。而短時間內(nèi)重復(fù)、多次配合同類�？剖中g(shù)，提高了護士配合手術(shù)的熟練程度。

�？谱o士培訓(xùn)計劃9

　　實習(xí)（轉(zhuǎn)科）是將學(xué)校學(xué)到的理論知識在各臨床帶教老師的指導(dǎo)下運用到實踐中去的過程，是實現(xiàn)獨立完成護士工作崗前準(zhǔn)備的關(guān)鍵，同時理論和實踐相結(jié)合是護理教育的主要目的，護生臨床實習(xí)是護理教學(xué)中的重要組成部分，是對書本知識的強化和補充，是護生畢業(yè)后適應(yīng)臨床工作的必不可少的環(huán)節(jié)。手術(shù)室是醫(yī)院的重要科室，是對病人實施手術(shù)治療、診斷、搶救工作的重要場所，手術(shù)室因其特殊的工作性質(zhì)要求護理人員必須具備良好的職業(yè)道德、熟練的操作技能和廣泛的學(xué)科知識，要求眼明心快、手腳靈活、應(yīng)變能力強。因此，帶教工作區(qū)別于其他臨床科室,必須綜合手術(shù)室的特點來進(jìn)行，使護士通過轉(zhuǎn)科，將理論與臨床實踐緊密聯(lián)系起來， 為今后勝任臨床護理工作打下牢固的基礎(chǔ)，以適應(yīng)臨床的需求。為各級醫(yī)院輸送高素質(zhì)的新護士成為我們教學(xué)醫(yī)院的任務(wù)之一�，F(xiàn)結(jié)合護士實習(xí)大綱制定手術(shù)室?guī)Ы逃媱澣缦拢?/p>

　　組織結(jié)構(gòu)：

　　目 標(biāo)：

　　1.熟悉手術(shù)室環(huán)境、布局、區(qū)域的劃分及工作流程

　　2.了解手術(shù)室的各項規(guī)章制度、工作人員職責(zé)，掌握巡回、器械護士工作職責(zé)

　　3.掌握手術(shù)體位的擺放原則及注意事項

　　4.掌握常用手術(shù)器械的名稱、用途與傳遞；器械的清洗、保養(yǎng)。

　　5.掌握手術(shù)床、無影燈、電刀、中心負(fù)壓吸引的使用及故障排除；器械臺的準(zhǔn)備。

　　6.掌握消毒液濃度配制、測試及應(yīng)用；醫(yī)療垃圾的分類

　　7.熟悉各種麻醉、手術(shù)的護理配合要點及手術(shù)護理記錄單的填寫

　　8.掌握"三查、七對"制度、無菌操作原則及相關(guān)操作方法，樹立嚴(yán)格的無菌觀念 培訓(xùn)方法：

　　第一周：對實習(xí)生統(tǒng)一進(jìn)行宣教：講解帶教計劃、介紹手術(shù)室環(huán)境、布局，了解手術(shù)室相關(guān)規(guī)章制度及潔凈手術(shù)室相關(guān)知識；熟悉手術(shù)床、手術(shù)無影燈、高頻電刀、吸引器的應(yīng)用、常用手術(shù)器械的名稱、用途、清潔、保養(yǎng)與消毒滅菌方法；掌握消毒液的配制及濃度測試、醫(yī)療垃圾的分類

　　第二周：掌握患者手術(shù)體位的安置、接送手術(shù)病人制度、手術(shù)室查對制度；熟悉巡回護士工作職責(zé)及配合要點、護理記錄單的書寫方法；掌握靜脈留置針的穿刺方法。

　　第三周：器械臺的準(zhǔn)備與管理、無菌操作原則和手術(shù)野消毒、鋪無菌單原則：麻醉的配合準(zhǔn)備；相關(guān)無菌技術(shù)操作培訓(xùn)（刷手、、戴無菌手套、穿脫無菌衣、無菌持物鉗使用、倒取無菌溶液）。

　　第四周：熟悉巡回、洗手護士的工作職責(zé)，跟洗手護士上臺熟悉小型手術(shù)的護理配合 要求：

　　1、帶教組對學(xué)生每周進(jìn)行一次集中培訓(xùn)。

　　2、帶教老師對學(xué)生培訓(xùn)落實到位，每次培訓(xùn)應(yīng)及時簽名。

　　3、每月召開一次實習(xí)學(xué)生座談會，要求各護士長、帶教組、各帶教老師均參加。

　　4、出科前，各帶教老師對學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行考核；現(xiàn)場操作考核，理論抽題答題。不合格者予以繼續(xù)培訓(xùn)。

　　總 結(jié)：

　　1. 實習(xí)生結(jié)業(yè)后予以進(jìn)行總結(jié)，分析帶教效果、成績，不斷總結(jié)經(jīng)驗，針對不同學(xué)生

　　采取不同帶教措施，目的'以掌握為主，把理論應(yīng)用于實踐。結(jié)合去年護生意見調(diào)查，今年護生授課形式將重點以演示法結(jié)合實踐操作為主，使護生能更好的理解和學(xué)習(xí)。

　　2. 給實習(xí)生做結(jié)業(yè)總結(jié)及鑒定。

　　3. 征求實習(xí)生對老師帶教意見和建議，進(jìn)行實習(xí)生對科室的滿意度調(diào)查，提出帶教中

　　存在的問題及不足有待于改善。有良好的建議給予采納。

　　做為一名帶教老師首先要嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,以高度的責(zé)任感和精湛的護理技術(shù)去影響教育實習(xí)生（轉(zhuǎn)科護士）。幫助學(xué)生樹立獻(xiàn)身護理事業(yè)的崇高理想,養(yǎng)成老老實實、勤勤懇懇、刻苦耐勞的工作作風(fēng)。 在手術(shù)室的實習(xí)帶教工作中，更要重視培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格手術(shù)室的無菌操作技術(shù) ，提高學(xué)生的實際操作能力，在實習(xí)結(jié)束前,進(jìn)行一些理論和操作考核

�？谱o士培訓(xùn)計劃10

　　一、�？萍膊≈�識的培訓(xùn)

　　1、以護理部編發(fā)的《�？谱o理知識問答》為藍(lán)本，護士長有計劃地安排自學(xué)，每日利用晨會或床頭交接班時間進(jìn)行小提問。

　　2、各科室根據(jù)自己的�？铺攸c制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月安排�？萍膊∽o理講課一次。

　　3、科室每周組織�？茖２∽o理業(yè)務(wù)查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

　　4、每月護士長組織�？评碚撝�識考試一次。

　　二、�？萍寄芘嘤�(xùn)

　　1、各科室以護理部編印的《�？谱o理操作規(guī)程》為藍(lán)本，每月有計劃地組織培訓(xùn)。

　　2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的`護士給予登記處理。

　　3、科室每月考核一項護理技術(shù)操作項目。

　　三、專科急診急救能力培訓(xùn)

　　1、以《臨床護理應(yīng)急預(yù)案與程序》為指導(dǎo)，護士長有計劃地安排自學(xué)。

　　2、組織學(xué)習(xí)�？瞥Ｓ眉本人幬锏淖饔门c用途、使用注意事項等。

　　3、每月組織講課和培訓(xùn)。CPR（心肺復(fù)蘇）急救技術(shù)以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。

　　4、護士長每月組織一次�？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案與處理程序講座。

　　5、護理部有計劃地安排�？谱o士輪流到三級醫(yī)院ICU或CCU進(jìn)修2-3個月。

　　四、專科護士素質(zhì)培訓(xùn)

　　1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務(wù)禮儀培訓(xùn)，培養(yǎng)主動服務(wù)意識，提高服務(wù)能力。

　　2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調(diào)解和處理各種糾紛或科內(nèi)矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調(diào)能力，當(dāng)好護士長的助手。

　　3、通過現(xiàn)場演練、科內(nèi)組織學(xué)習(xí)等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

　　4、承擔(dān)實習(xí)生或低年資護士的帶教工作，實習(xí)學(xué)生實習(xí)全部結(jié)束后，及時總結(jié)帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。

�？谱o士培訓(xùn)計劃11

　　為認(rèn)真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》、完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理隊伍整體素質(zhì)，適應(yīng)衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，保障廣大人民群眾身體健康，特制定本培養(yǎng)計劃。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、通過�？谱o士培訓(xùn)，加強護理隊伍專業(yè)化建設(shè)，提高護士專業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)我院護理事業(yè)與我院醫(yī)學(xué)學(xué)科的協(xié)調(diào)、同步發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。

　　2、根據(jù)省衛(wèi)生廳�？谱o士培養(yǎng)方案，結(jié)合我院重點科室、特色科室的實際需要，有計劃、分步驟地培養(yǎng)�？谱o士，主要在急診急救護理、手術(shù)室護理、糖尿病護理等�？苹�?qū)２☆I(lǐng)域開展專科護士培養(yǎng)工作。

　　3、培養(yǎng)一批熱愛護理事業(yè)，具有較高業(yè)務(wù)水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導(dǎo)其他護士開展相關(guān)工作的臨床護理骨干。

　　4、通過�？谱o士培訓(xùn)，探索建立以崗位需求為導(dǎo)向的'護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進(jìn)護理事業(yè)發(fā)展。

　　二、培養(yǎng)計劃

　　1、�？谱o士培養(yǎng)的選拔要求：中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學(xué)歷，具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關(guān)�？乒ぷ�3年以上，熱愛護理事業(yè)，本人自薦或病區(qū)護士長、，護理部審核，報醫(yī)院審批同意。

　　2、20xx—20xx年內(nèi)培養(yǎng)2—5名�？谱o士，選擇性選送下列科室

　　護理人員進(jìn)行�？谱o士培訓(xùn)：手術(shù)室護理、糖尿病護理、成人ICU、急診急救護理等專科護士。

　　三、培養(yǎng)形式

　　參加省內(nèi)專科護士培訓(xùn)基地進(jìn)行�？婆嘤�(xùn)。

　　四、專科護士培養(yǎng)后的使用：根據(jù)�？谱o士的特點，結(jié)合醫(yī)院的具體情況進(jìn)行使用。

　　五、�？谱o士的培訓(xùn)經(jīng)費參照醫(yī)院科教科文件精神執(zhí)行。

�？谱o士培訓(xùn)計劃12

　　一、 總體目標(biāo)

　　適應(yīng)衛(wèi)生改革和急診急救專業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)一步加強我院急診護理隊伍專業(yè)化建設(shè)；完善護理人才體系；加快急救專科護理發(fā)展；提高急救護理技術(shù)水平；促進(jìn)急診護理學(xué)科健康和科技持續(xù)性發(fā)展。

　　二、總體培養(yǎng)方案

　　師資準(zhǔn)入：

　　1取得急診專業(yè)護士資質(zhì)

　　2取得省級以上急診急救�？谱o士資質(zhì)；

　　3本科學(xué)歷，主管護士，N4級護士；

　　4從事急診急救護理工作10年以上；

　　5每年在省級以上護理期刊發(fā)表護理論文一篇； 6參與科室護理質(zhì)量管理及護理科研；

　　7具備優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)能力及教學(xué)管理能力。

　　培養(yǎng)方案：

　　1科室建立�？谱o士庫及�？谱o士后備庫；

　　2制定有資質(zhì)�？谱o士可持續(xù)性培養(yǎng)計劃及定期考核計劃； 3加強對后備庫人員專業(yè)業(yè)務(wù)、教學(xué)與科研能力培訓(xùn)； 4積極推選后備庫人員省級�？谱o士選拔考試與培訓(xùn)。

　　5科室每年對兩庫人員進(jìn)行綜合考評一次，并記錄檔案，動態(tài)管 理。

　　三具體培訓(xùn)方案

　　（一）�？谱o士后備庫人員培養(yǎng)計劃

　　資質(zhì)準(zhǔn)入：

　　1取得急診專業(yè)護士資質(zhì)；

　　2本科畢業(yè)3年，�？飘厴I(yè)5年；

　　3護士以上職稱，N3級以上護士；

　　4從事急診急救護理工作3年以上；

　　5工作積極主動，專業(yè)能力較強，學(xué)習(xí)能力強；

　　6有參加急診�？谱o士學(xué)習(xí)的愿望；

　　7有一定的護理質(zhì)量管理、教學(xué)及護理科研基礎(chǔ)。

　�。ǘ�）培訓(xùn)方式：

　　1科室定期進(jìn)行�？萍本壤碚摵图本燃寄芘嘤�(xùn)；

　　2實行導(dǎo)師制，由導(dǎo)師制定培訓(xùn)課程，督促自學(xué)；

　　3派送外出進(jìn)修；

　　4參加省級急診急救�？谱o士考試與培訓(xùn)。

　�。ㄈ�）培訓(xùn)內(nèi)容

　　1急診救護新概念，預(yù)檢分診技術(shù)；

　　2急救專科臨床護理和應(yīng)急能力；

　　3心跳驟�；颊逤PR術(shù)、氣管插管、心電監(jiān)護、電除顫； 4多發(fā)傷、復(fù)合傷患者的快速止血、包扎、固定、搬運技術(shù)； 5中毒、淹溺、電擊傷患者的病情評估與急救；

　　6各種原因?qū)е碌幕杳缘?快速評估；

　　7急性冠脈綜合征，慢性心衰、呼衰急性發(fā)作的急救處理； 8常見惡性心律失常的識別及預(yù)見性處理。

　�。ㄋ模┠芰σ�求：

　　1完成急診專業(yè)N3（或以上）的培訓(xùn)，>150學(xué)時/年； 2完成（或指導(dǎo)）急救搶救病例累計30例以上；

　　3擔(dān)任專項質(zhì)量控制小組組長及教學(xué)組長，對質(zhì)量改進(jìn)有合理建議或有計劃；

　　4承擔(dān)護生、輪科生及進(jìn)修生的臨床帶教工作，無帶教不良記錄； 5主持或參與新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展，且承擔(dān)主要角色任務(wù)。 6有自我成長的學(xué)習(xí)規(guī)劃，完成相應(yīng)的職稱晉升。

　　7積極撰寫護理論文。

　　8病人對其護理工作滿意度≥95%；

　　9無不良執(zhí)業(yè)記錄；

　　10優(yōu)先參加院外�？七M(jìn)修；

　　11優(yōu)先承擔(dān)院級組織的�？茦I(yè)務(wù)授課；

　　12優(yōu)先參加每年省級以上�？谱o士選拔考試。

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