初中讀后感

2022-09-19 名著讀后感

　　認(rèn)真讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的初中讀后感，希望能夠幫助到大家。

初中讀后感1

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能感受陽(yáng)光后的明媚？”無(wú)論生活有多么的艱苦，道路有多么的險(xiǎn)阻，讓我們學(xué)會(huì)用正確的心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)的奮斗精神迎接生活的各種挑戰(zhàn)吧！

　　你讀過(guò)一本讓你受益匪淺的書(shū)嗎？《鋼鐵是怎樣煉成的》就是一本讓我改變一生的書(shū)籍，

　　他是與我共度學(xué)習(xí)的良友，他是教導(dǎo)我的良師，他是一直陪伴我成長(zhǎng)的父母。然而他卻有著感人肺腑的故事。

　　保爾柯察金，一個(gè)誠(chéng)實(shí)，無(wú)所畏懼，渾身是膽的人。他將自己融入到人民大眾中，工作完全忘我，為了人民群眾的利益而甘愿付出自己的一切，甚至是生命。這難道不是一個(gè)偉大的英雄嗎？生活對(duì)他的殘酷無(wú)情，讓他受盡傷痛的折磨。雖然他雙目失明，但他克服了這一切，把全部心神貫注在他的創(chuàng)作里。他把他的一切毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給美好的事業(yè)——為人民的解放而奮斗。其實(shí)在他背后有著一股“毅力”支撐著他。

　　頑強(qiáng)的.毅力可以征服世界上任何一座高峰。他讓我明白了更多的人生道理，教會(huì)了我如何面對(duì)人生困難。他為我成長(zhǎng)的道路打下基礎(chǔ)。還記得愛(ài)默生的一句話“弱智，其心先弱”

　　一個(gè)沒(méi)有毅力的人，他的目標(biāo)是永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的。唯有那些不怕困難，艱苦奮斗的人才是真正的勝利者。保爾就是一個(gè)很好的例子，他不畏艱巨，為人民服務(wù)，無(wú)論道路有多么巨大的絆腳石，他都一一跨過(guò)。沒(méi)有任何事情可以動(dòng)搖他心中的理念。保爾可真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣��！我終于明白逃避困難是多么愚蠢，也明白輕易放棄是多么的羞恥。我會(huì)向著我的目標(biāo)前進(jìn)，我會(huì)為我的理想而奮斗，我會(huì)為我的人生譜寫(xiě)一段美好的故事。

　　朋友阿，請(qǐng)問(wèn)你在為你的困難而煩惱嗎？不要再逃避了，勇敢的面對(duì)吧！朋友阿，請(qǐng)問(wèn)你是否想放棄？不要遇到了阻礙，就失去毅力，因?yàn)樗浅晒Φ那疤�。朋友，�?qǐng)謹(jǐn)記，明天你將是鮮艷燦爛的花朵。

　　千磨萬(wàn)擊仍堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。毅力，那征服世界的力量。

初中讀后感2

　　提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字，幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險(xiǎn)家。前幾天，我剛剛閱讀完了英國(guó)作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作，我的心情久久不能平靜。直到現(xiàn)在，我還想著《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。

　　《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長(zhǎng)大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會(huì)了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過(guò)來(lái)的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無(wú)人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個(gè)毫無(wú)人煙在的小島上住了整整二十八年又一個(gè)月，才和一些外來(lái)的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。

　　讀了這本書(shū)，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)信自己的病一定會(huì)好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著我。

　　在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績(jī)都大浮下降，我想：我為什么會(huì)考得那么差。后來(lái)，我尋找原因，重新振足起來(lái)，努力復(fù)習(xí)。終于，我又一次我考了前幾名。我深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所束縛，想方設(shè)法創(chuàng)造條件。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力、持之以恒，我心中的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。

初中讀后感3

　　“魏吳爭(zhēng)斗決雌雄，赤壁樓船一掃空，烈火初張照云海，周郎此曾破曹公�！�

　　《三國(guó)演義》一書(shū)想必大家都讀過(guò)，在我七八歲時(shí)，我就讀過(guò)此書(shū)，這次暑假，我又讀了一遍，感慨頗多、受益匪淺。

　　名垂千古的赤壁之戰(zhàn)又讓我們意猶未盡、刻骨銘心。在華容道上，關(guān)羽一夫當(dāng)關(guān)，敗軍之臣曹操山重水復(fù)疑無(wú)路。關(guān)羽本可獲得殺死或俘虜一代梟雄曹操的絕佳機(jī)會(huì)，但想到曹操曾經(jīng)幫助過(guò)自己，待自己不薄，不忍心對(duì)他恩將仇報(bào)，因此，放虎歸山讓曹操逃過(guò)一劫，柳暗花明又一村。

　　在我們看來(lái)這是孫吳聯(lián)盟赤壁之戰(zhàn)的一大敗筆。其實(shí)，我們不防換個(gè)角度想一想：如果關(guān)羽下狠心把奸臣曹操殺死，那么，江東的孫權(quán)沒(méi)有了曹操這一大勁敵，便可不費(fèi)吹灰之力拿下當(dāng)時(shí)兵馬殘缺的劉備。而劉備不是死得更慘嗎？更快嗎？如果這樣，與其說(shuō)關(guān)羽行俠仗義、重義氣，不如說(shuō)這是諸葛亮的一個(gè)計(jì)謀，因?yàn)檫@會(huì)讓劉備的帥位暫時(shí)保住，獲得喘息之機(jī)以便招兵買馬，并可讓曹操與孫權(quán)互相爭(zhēng)斗，俗話說(shuō)：“二虎相爭(zhēng)必有一傷�！碑�(dāng)哪方戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，劉備便可坐收漁翁之利，到那時(shí)自己也兵強(qiáng)馬壯，有了實(shí)力與對(duì)手相抗，這樣不是更好嗎？

　　說(shuō)到諸葛亮，大家都會(huì)不由自主的舉起大拇指稱贊他的神機(jī)妙算，但最近，批評(píng)諸葛亮的人越來(lái)越多，我想說(shuō)諸葛亮確實(shí)有“決勝于千里之外”的本事，但他諸葛亮但他畢竟不是神，因此他當(dāng)然有缺點(diǎn)，比如說(shuō)讓馬謖鎮(zhèn)守街亭，險(xiǎn)些弄地全軍覆沒(méi)�？墒�，諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)很多：不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)，他知己知彼，能巧妙對(duì)對(duì)方心理及天氣季節(jié)的情況作出不同的計(jì)策，如“草船借箭”、“罵死王司徒”、“破西羌兵”、“巧借東風(fēng)”“七禽孟獲”等等。除此之外，諸葛亮的人品也值得稱道，如愛(ài)民如愛(ài)子，并且，作為丞相的諸葛亮死后，葬禮并不隆重，而且陪葬的物品也很簡(jiǎn)樸，可謂是兩袖清風(fēng)。

初中讀后感4

　　最近，我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》后，感觸頗多。

　　書(shū)中有四個(gè)主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出變化的氣息，匆匆能對(duì)變化迅速地做出行動(dòng)；小矮人哼哼面對(duì)變化猶豫不決，煩惱叢生，埋怨天地，唧唧因?qū)ψ兓目謶侄磺�，最終沖破了恐懼的束縛，重新尋找新奶酪。

　　奶酪只是一個(gè)代用詞，它代表著生活中的層層面面人類所需要的東西。例如：金錢(qián)、工作、幸福、友情、愛(ài)情等等。而在遭受了“奶酪”不見(jiàn)了的殘酷現(xiàn)實(shí)后，我們的做法大多像小矮人哼哼一樣，恨天怨地，并盲目地期待著“奶酪”自己跑回來(lái)的那一天。并碌碌而無(wú)為地在等待中度過(guò)每一天，抱怨老天的不公。但在這些變化中我們知道了升華迷宮是需要我們親自探索的。我們是不能滯留在其中一角安身立命的。

　　那么社會(huì)需要怎樣的人才呢？我想首先考慮的是老鼠嗅嗅和匆匆。它們具備了幾個(gè)條件：

　　一、仔細(xì)留心觀察身邊周圍所發(fā)生的變化，并為此做好充足的心理準(zhǔn)備和物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

　　二、能隨著事情的變化而改變做事的方向，不能墨守陳規(guī)。

　　三、敢于冒險(xiǎn)。在各種條件因素的壓迫下，敢于繼續(xù)在人生迷宮中冒險(xiǎn)探尋自己需要的東西。

　　第二人材我們應(yīng)考慮像小矮人唧唧那樣知錯(cuò)就改的人。它具備了以下幾個(gè)條件：

　　一、面對(duì)變化，雖然做錯(cuò)了一些事，但由于自身的思想斗爭(zhēng)，愿意突破重圍，重新尋找屬于自己的東西。

　　二、面隊(duì)自己的錯(cuò)誤思想，愿意汲取別人的方法做出調(diào)整。

　　三、用輕松簡(jiǎn)單的想法看待人生。知道自己遲做總比不做好。

　　像哼哼這樣的人理應(yīng)被社會(huì)所淘汰，它只愿意一輩子享受安樂(lè)，沉湎幻覺(jué)，停滯不前。我們生活在這樣世界上，只能承認(rèn)變化，并盡力地去適應(yīng)它，這樣才能尋找到自己的“奶酪”。雖然這個(gè)過(guò)程非常艱難、辛苦，但從這個(gè)尋找的過(guò)程中，我們才會(huì)變得更加穩(wěn)重、成熟。

　　社會(huì)變化本無(wú)常，想要存活在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中，我們必須做好變化的準(zhǔn)備，在千變?nèi)f化的世界里奔跑尋找屬于自己的天地。