博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　教師的工作是激發(fā)孩子對人生無限的好奇心。

　　教師的人格是教育的基石。

　　教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

　　教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

　　教師要融于師生的相互理解中。

　　教師應該善于挖掘孩子的`潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內(nèi)的多方面能力。

　　教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

　　千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

　　傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　循循善誘，誨人不倦的是老師。。

　　用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

　　怎樣的老師造就了怎樣的學生。

　　知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

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