1、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國家遭受嚴(yán)重的損失。
2、把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。
3、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。
4、智仁勇三者是中國重要的精神遺產(chǎn)，過去它被認(rèn)為‘天下之達(dá)德’，今天依然不失為個(gè)人完滿發(fā)展之重要指標(biāo)。
5、唯其尊重自己的人，才更勇于縮小自己。
6、人不求福，斯無禍人不求利，斯無害。
7、身安不如心安，屋寬不如心寬。
8、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)�？墒侵挥性诮處熓紫瓤吹絻和瘍�(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。
9、善國者，莫先育才；育才之方，莫先勸學(xué)。
10、恨別人，痛苦的卻是自己。
11、沒有時(shí)間教育兒子——就意味著沒有時(shí)間做人。
12、大肚能容，斷卻許多煩惱障，笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。
13、教師個(gè)人的范例，對(duì)于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。
14、學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)。
15、人之所以平凡，在于無法超越自己。
16、羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說：“請(qǐng)把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空�！�
17、謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。
18、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
19、積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田。
20、改變自己，是自救，影響別人，是救人。
21、一個(gè)人如果不被惡習(xí)所染，幸福近矣。
22、嫉妒別人，仇視異己，就等于把生命交給別人。
23、好的父親可能會(huì)有壞的兒子。
24、幸福，就在于創(chuàng)造新的`生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會(huì)主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。
25、詆毀別人，就象含血噴人，先污染了自己的嘴巴。
26、投入海中魚子，并不都長成魚。
27、教育并不僅僅用于裝點(diǎn)記憶力和啟發(fā)理解力，它的主要職責(zé)應(yīng)該是引導(dǎo)意志力。
28、夢(mèng)中冥冥有樂趣，覺后空空無大千。
29、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
30、征服世界，并不偉大，一個(gè)人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
31、我們接受三種教育，一種來自父母，一種來自教師，另一種來自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳。
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