無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男那殡S筆_小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
因為情感的交流和無奈時的孤寂，愛情有時好像會游離原本溫馨的港灣。在無數(shù)個寂靜的夜里，在無數(shù)個雨后的黃昏，在落葉又一次飄零時，人心總是充滿惆悵和迷惘。在這樣的日子里多少人獨自把愛的真諦來思量，又有多少人把心放在無人的曠野中飛揚。
我喜歡任心隨意飄蕩，沉浸在悠揚的旋律中，讓音樂把自己沉醉，帶到無邊的遐想中感受無人境界里的自由。希冀時空能夠倒流，回到無憂的年代。
年齡的增長是成熟的標志，也意味著閱歷的豐富，不自然中就會多愁善感起來，把人生看得亦淡薄亦復雜。
沒有過太多的經(jīng)歷，卻看過聽過無數(shù)的事例，還是想把心挑得高高的，純情的一如花季少女，幻想著永遠擁有浪漫，是否本身還不夠成熟？
渴望一份純潔的友情，沒有一絲雜質(zhì)，在緣份的天空下描繪一張藍圖。那抹心底的柔情和浪漫只想永存心底，偶爾將它擺放在陌生人的面前，任人體會和評論，真實的.內(nèi)心只有自己最明了。
是文字讓我們感知世間的蒼桑和無奈?太多的紛雜難道還不夠我們煩心嗎？為什么還要常常把心沉浸在無形的文字中暗自神傷呢？
文字是傾訴，也是藝術(shù)的加工，它能把平常的事渲染得浪漫而深情，以期達到忘我的境界，讓人產(chǎn)生共鳴。既然如此，還是把心情區(qū)別于文字之外吧，別讓心負累太重。
還有音樂，它引領著我們太多的思緒，把我們?nèi)祟悷o盡的憿情一次次煽動而放任游走。
那就不妨開啟歡快的樂曲，換一種心情，別再沉醉�；叵胗H情的溫暖，感受友情的可貴，慶幸雙親的健在，感謝一切!原來快樂并不遙遠，看你如何把握！
當一顆平淡的心呈于現(xiàn)實，當把一顆心與他人對比，并不難發(fā)現(xiàn)，幸福一直縈繞在每個人的身邊：愛與被愛需要用心體會，用心感受，用心珍惜！
愛是動力，讓生活充滿希望；愛是美學，令多少張幸福的笑臉充滿活力；愛是學問，懂得愛別人才會被人愛。
落寞時情緒最容易處于消極，開心時處處是陽光。何不將陽光置于心間，快樂的心態(tài)益于身心健康，也是對他人的感染動力。感謝快樂!它離我們并不遙遠，觸手可及！
幸福，因為愛著和被愛著；快樂，因為善于尋找快樂，并將快樂歸于平淡！
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