流年，一個(gè)華麗浪漫的詞語(yǔ)。
往事很遠(yuǎn)，我現(xiàn)在很安靜。
——題記
放假的生活很安靜，安靜到讓我有一大把一大把的時(shí)間和心情來(lái)細(xì)細(xì)地、慢慢地回想那些逝去的生活。
經(jīng)常在假日的午后，坐在窗前，發(fā)好久好久的呆。對(duì)我而言，發(fā)呆實(shí)在是一種簡(jiǎn)單而又奢侈的幸福。
這個(gè)時(shí)候我會(huì)想很多很多事情。
我會(huì)想我那個(gè)吵吵鬧鬧、快快樂樂的童年。那一張張明媚張揚(yáng)的笑臉。手牽著手在陽(yáng)光下嬉戲。還有那片永遠(yuǎn)藍(lán)得理所當(dāng)然的天空，那池永遠(yuǎn)干凈透明的河水。
我會(huì)想我那個(gè)悲喜交織、奮力拼搏的學(xué)習(xí)生活。身旁萬(wàn)千思緒不斷追逐超越。一個(gè)又一個(gè)脫穎而出。將手中的筆化作一束又一束久違的光芒，劃破黑暗的夜空，指向?qū)W海巔峰。
熟悉而又疏遠(yuǎn)的童年。小小的教室，小小的黑板，小小的桌椅。老師們和藹可親的笑容是那么讓人心安。她們都懷著平等的心態(tài)對(duì)待我們這些單純可愛的孩子們。一聲聲溫和體貼的關(guān)心，一句句簡(jiǎn)單深刻的啟蒙，伴我們一同打開了知識(shí)的大門，將我們一一帶領(lǐng)到同一起跑線——平等的開始。
欣喜而又略帶憂傷的學(xué)習(xí)生活。嚴(yán)肅的課堂，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，還有些許成功后的欣喜、失敗后的心酸。老師們總給我們一個(gè)高大嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男蜗�。我們的課堂似乎沒有多少歡笑，課后也一如既往的平靜。
有的人用堅(jiān)強(qiáng)的信心昂首站立，在學(xué)海的彎道上激烈奔馳，一馬平川。面對(duì)這些彎道，有決心的`人才可以飛得更高。用堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈的努力直上云霄。有奮斗才有超越。
在同一起跑線，有人落后，有人超越。平等的開端，中途的奮勇直追是在譜寫一個(gè)不相同的句點(diǎn)。
都是平等的，為何結(jié)果不一？這問(wèn)題該問(wèn)自己。學(xué)海漫漫，有高處，有低處，有湍流，有險(xiǎn)灘、彎彎曲曲，百轉(zhuǎn)千回。不甘于分?jǐn)?shù)的淡忘沉淀，面對(duì)學(xué)海的難點(diǎn)迎風(fēng)而上，從而乘風(fēng)破浪脫穎而出。有的人卻臨陣退縮，摔倒在彎道上，迷失在山重水復(fù)間。被他人所淡忘，埋沒于人海中——不相等的結(jié)尾。
跌宕起伏。宛如一首曲風(fēng)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)激昂的交響曲。嘆服著勝利者的輝煌，嘲笑著失敗者的墮落。
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