“哎呀，他無藥可救了�！蔽覀兌荚诒澈笸低底h論一個(gè)人，他就是我們班上的“蝸牛先生”——胡心睿。

　　“哎呀，這題怎么做呀？發(fā)功！發(fā)功——”一聽到這聲音，就已經(jīng)能夠想象到胡心睿那可憐兮兮的樣子了。只見他嘴里咬著鉛筆頭，手撐著下巴，眼睛瞇成了一條縫，在苦思冥想呢！“哎呀，就是你把筆頭咬爛了也想不出來的！還是別咬了吧！”我苦口婆心地勸他。誰知胡心睿卻像兔子啃蘿卜一樣，“嘎吱嘎吱”地啃起筆頭來。我一把拔掉鉛筆，指著題目氣急敗壞地喊道：“我勸你不聽，你現(xiàn)在趕緊做吧！”胡心睿一臉懊惱的.樣子，他憋紅了臉，好久才從牙縫里擠出幾個(gè)字，大聲嚷嚷道：“我做不出來呀！”嘿，你看，他就是這副犟脾氣。我也拿他沒辦法了，只好壓低了聲音：“在我回來之前一定要做完�！薄鞍�？”胡心睿一下就滑到了桌子底下，“才這么一點(diǎn)時(shí)間�！笨晌乙呀�(jīng)頭也不回地走了。

　　只見他躺在座位上，仰望著天花板，好像在祈求“神靈”現(xiàn)身。后來，張佳瑋來勸，方敏磊來說，甚至陸穎樂來教他，他都無動于衷。我們都拿他沒辦法了，只好請顏老師來幫忙，她可是我們的“教主”呀。

　　顏老師看到胡心睿一題也沒做就大叫起來：“哎呀呀，胡心睿，這樣考試你怎么來得及呀？”終于，在顏老師的幫助下，胡心睿慢慢地“爬動”起來。最后，花了兩個(gè)小時(shí)他才“爬到”了終點(diǎn)，我們都長長地舒了一口氣，特別是我的頭“砰”的一聲撞在了桌子上。胡心睿左左右右看看我們，傻乎乎地笑了。

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