“在億萬(wàn)人海相遇，有同樣默契，是多么不容易”。

　　“多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)，遇見(jiàn)你，沒(méi)有遺憾和可惜�！�

　　回想過(guò)去的八天，是一群活潑可愛(ài)的孩子，帶給我歡聲笑語(yǔ)。小朋友們的進(jìn)步，教會(huì)了我感恩、負(fù)責(zé)、忍耐…… 和四年級(jí)的小朋友們一起玩“你畫我猜”非常有趣，小朋友們的聰明出乎我的意料。在思維和想象力快速增長(zhǎng)的時(shí)期，他們應(yīng)該接受更多的引導(dǎo)和啟發(fā)，因?yàn)樗麄兊臐摿φ娴暮艽蟆?/p>

　　和五年級(jí)的小哥哥們、小姐姐們玩“數(shù)七”游戲，連我這個(gè)大學(xué)生也自嘆不如，原來(lái)是有一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸在場(chǎng)。雖然他們只是小學(xué)生。但是他們也是不容小看的。 收到一封四年級(jí)小男孩的'信，信上提到了對(duì)我教的舞蹈課的建議。我覺(jué)得我們應(yīng)該在第五天的時(shí)候就讓他們給我們寫這樣的信，這樣我們就可以知道學(xué)生們對(duì)我們老師上課的看法和建議。

　　最近的舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生們還是一如既往地充滿熱情。我也會(huì)積極調(diào)動(dòng)氣氛，多和他們玩游戲。

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