開(kāi)學(xué)接近兩周的時(shí)間了，小班的孩子從陌生到熟悉，小朋友之間開(kāi)始在一起玩耍了。
孩子們?cè)谕嫠５倪^(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子不管是玩插塑、玩球，還是玩大型玩具，總是獨(dú)自霸占著，別的孩子想靠近和他一起玩，他就用手把別人推開(kāi)，如果這個(gè)小朋友繼續(xù)不想走，他就用手抓這個(gè)小朋友的臉，手抓住臉一松開(kāi)，五道血印就會(huì)印在這個(gè)小朋友的臉上。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)看到孩子的'臉上傷痕累累，心里特別心疼，覺(jué)得孩子在幼兒園里受了委屈，老師向家長(zhǎng)說(shuō)明孩子受傷的原因。家長(zhǎng)雖然說(shuō)：“不要緊，小孩子之間沒(méi)有不打架的�！钡詈筮�是說(shuō)：“老師，您多關(guān)注一下我的孩子，孩子的臉被抓成這樣，會(huì)不會(huì)留疤呀？”我聽(tīng)了這樣的話，心里真的不是滋味。
今天下午的家長(zhǎng)課程，我把幼兒用手抓臉的事情，作為重要的內(nèi)容跟家長(zhǎng)們一起探討，希望家長(zhǎng)們正確的引導(dǎo)孩子，從小培養(yǎng)他良好的道德品行，老師更要因事利導(dǎo)，及時(shí)提醒，孩子們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里一定會(huì)和睦相處，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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