做公交車的時(shí)候總喜歡看著窗外，看著那些轉(zhuǎn)瞬即逝的光影，頭微微發(fā)暈，只是忽然，很想你。一個(gè)人行走，許多擦身而過(guò)，熟悉抑或是不熟悉的臉龐，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，只是忽然，很想你。安靜的夜，趴在陽(yáng)臺(tái)上看天空，一如既往的干凈,透明。喜歡抬頭看月光，在淡淡的月光中你已不期而至。只是忽然，很想你。
每每問自己，自己想要什么樣的生活。我搖搖頭，不知道，以后的路不知道會(huì)不會(huì)每天活的有期待，有開心，但至少，過(guò)客匆匆，有這樣一段回憶，很滿足，很開心。
45度仰望天空，不讓眼淚流出，蔚藍(lán)的天，至少還有希冀，也許某年某月，在某個(gè)街角或超市，你會(huì)忽然的出現(xiàn)，我微微一笑，道一聲好久不見。
每次知道有朋友當(dāng)老師，真心的羨慕至極，我也希望成為一名好老師，也許教不出偉人，但能讓自己開心，讓學(xué)生一輩子有個(gè)幸福童年，將來(lái)能驕傲的告訴自己，各行各業(yè)都有我的學(xué)生。
我跟婷是初中才熟識(shí)的好朋友，她是語(yǔ)文課代表，您是語(yǔ)文老師，所以我熟識(shí)了您。第一次見到你是第一堂語(yǔ)文課，您走進(jìn)教室，微長(zhǎng)的頭發(fā)，大而厚的方框眼鏡，白白的皮膚，個(gè)子不高，深色的休閑夾克，青年男子微駝著背，在教室里轉(zhuǎn)了一圈，我們誰(shuí)都沒在意，你走上講臺(tái)，從衣袖里取出木棒，從屁股袋里取出課本，我們愣住了，多么怪異的老師，之后你的自我介紹更讓我們新奇了，“同學(xué)們好，我是你們的語(yǔ)文老師，叫朱*，就是全校最色的那個(gè)男老師。。。�！�
然后，我記住了他，但他應(yīng)該還沒認(rèn)識(shí)我，畢竟我不是那種讓人見了一眼就認(rèn)識(shí)的女孩。我也不知道他是怎么認(rèn)識(shí)我的，他叫我“女客”，浦江話里與“女孩”同音，婷某說(shuō)，他怕我，說(shuō)我很兇，所以這么叫我。沒關(guān)系，總比婷某的綽號(hào)“婷狗屁”好聽。我兇么？只是從小喜歡拌嘴，這是在我哥那養(yǎng)成的習(xí)慣。朱老師記住我應(yīng)該也是因?yàn)檫@一點(diǎn)吧。那是在一堂語(yǔ)文課上，翻譯“童歐記傳”時(shí)，老師說(shuō)：是少年老氣而有余者也，里面老氣的意思就是。。。我搶道：就是很老資格的意思。他說(shuō)不是，我又大聲的說(shuō)，怎么不是，我哥就是這么說(shuō)我的。他笑了，然后他認(rèn)識(shí)了我，一個(gè)很老資格的女孩。
我叫xiexiaoyue，一節(jié)語(yǔ)文課上，老師在講解“盧溝橋”，班里一陣騷動(dòng)，朱老問，笑什么？哦，然后看著我，“盧溝曉月”，名橋配美人，不錯(cuò)不錯(cuò)。
其實(shí)我有一個(gè)綽號(hào)叫“小黑”，然后一班那些英語(yǔ)愛好者給我起了個(gè)很洋氣的英文名叫“small black”，我很討厭這個(gè)綽號(hào)，我同桌是個(gè)男生很喜歡叫，婷某和朱老也是，老拿這個(gè)取笑我。至于我為什么叫“小黑”，根源來(lái)至于我爸，所有人叫我爸都叫貓，叫我弟叫小貓，班里一男生從小學(xué)就跟我認(rèn)識(shí)，然后他就叫我小黑貓，叫著叫著全年級(jí)就都知道了。愛美是每個(gè)女孩的天性，尤其在情商剛剛萌芽的時(shí)候，誰(shuí)都不希望有一個(gè)煞風(fēng)景的綽號(hào)，對(duì)么？可是，我家春春為什么會(huì)叫“霉豆”，她似乎比我更反感自己的綽號(hào)啊。
“同學(xué)們知道么？”，下面一陣嘩然，我昨天看了一份報(bào)紙，一普通姑娘整容成為，所以，同學(xué)們好好奮斗沒什么不可能。朱老想表達(dá)的用現(xiàn)在的話意思就是“有錢、任性”。為了刺激我們，他拿著報(bào)紙走到每個(gè)同學(xué)面前，讓其參觀。走到我面前，看了我一眼，多停頓了一會(huì)。我已經(jīng)頭低很低了好么？為什么，因?yàn)槲壹袅藗�(gè)后面齊肩，前面齊劉海的發(fā)型。這發(fā)型現(xiàn)在很流行，但那時(shí)好像沒有這種發(fā)型。發(fā)型師很有潛力對(duì)不對(duì)，可是我當(dāng)時(shí)被班里男同學(xué)笑慘了，此刻他站在我面前，拿著那，我怎么感覺那么奇怪。
記得那個(gè)時(shí)候剛流行“十八歲的天空”這電視，我很喜歡這電視，因?yàn)樗麄兊陌嘀魅胃芟�，都是拿學(xué)校當(dāng)家，拿學(xué)生當(dāng)自己孩子的老師。至此我總在我的日記里提到這電視劇里的一些好句子，比如，每個(gè)人就像空氣，你握的越緊失去的便越多。我還說(shuō)，我，婷，春三個(gè)就是三劍客，生活中是朋友，還老進(jìn)出他的辦公室，我的目的就是讓他去看這部電視劇，我也不知道為什么就是想讓他看希望他去看。去他辦公室時(shí)，他嘲笑著說(shuō)，就知道整天看這些。我努努嘴，你教的好啊，早熟啊。是啊，怎么會(huì)不早熟，這么小就告訴我們“金粉世家”很好看，里面劉亦菲人長(zhǎng)得好看而且才16歲，怎樣怎樣，然后我們這么小就學(xué)會(huì)了看悲劇愛情篇。
初中只有美好回憶么？不是的，姑娘我問問你，你的初中每個(gè)學(xué)期要寫掉至少五本以上的作文本么。
講到作文日記，這是他最重視的，他不允許你們抄，不允許你們本子上有涂改，否則撕掉重寫，如果沒寫的，用他那削的很光滑的木棍，打到你手紅腫，而且還要在教室后面站一節(jié)課，每人屁股上一腳，無(wú)論男女，至此我們知道了原來(lái)他也是個(gè)魔鬼。一周一篇的作文跟兩篇的日記成了我們所有人的苦惱，怎么辦。本姑娘沒啥優(yōu)點(diǎn)，就是語(yǔ)文學(xué)的不是很爛，然后我就去哥家拿了他的三本高中記敘文的作文書。他老人家初中作文看的很多，總不能高中的也看了吧，我還自己買了本最新版的，從此寫作不愁，當(dāng)然不會(huì)全抄，我都是看個(gè)兩三遍，然后把它默寫下來(lái)，中間再自己組織修改，這就是我的作文了，所以他常說(shuō)我的寫作能力不錯(cuò)，就是只有無(wú)病呻吟之感，廢話高中作文誰(shuí)還一件事從頭寫到尾啊，我能寫下來(lái)并理解已經(jīng)很不錯(cuò)了。記得有一次，我在課堂上默寫了一篇文章叫“書上有十只鳥，槍聲響過(guò)還剩幾只”，然后他說(shuō)我把從一個(gè)孩子童年的天真浪漫到面臨中考的壓力緊張比喻的很透徹。額，我能說(shuō)其實(shí)我就看懂了這文章一點(diǎn)點(diǎn)好不好。
有一次，我在課堂模擬考上作弊抄作文，被他發(fā)現(xiàn)了，他很生氣，沒讓我考完就讓我站到了教室后面，他沒收了我的卷子和本子。那應(yīng)該是我最丟臉的一次，他從來(lái)沒有嚴(yán)厲的罰過(guò)我。其實(shí)我很喜歡那篇作文，可是怎么記都總覺得會(huì)漏掉點(diǎn)什么，所以我選擇了最傻的方法抄。試卷發(fā)下來(lái)，全班只有我的試卷沒批改，是的他真的生氣了，他說(shuō)不及格的人拿著試卷回家給父母簽名，額，我也要么？好吧，反正沒分?jǐn)?shù)，老爸問起就說(shuō)家庭作業(yè)而已，需要家長(zhǎng)簽名。后來(lái)，他看到被他沒收上去的那本本子，是一本漂亮的'記事本，里面抄滿了好作文，他感動(dòng)了，然后把我那張簽了家長(zhǎng)名字的試卷批改了，問題是那張?jiān)嚲硪呀?jīng)對(duì)過(guò)答案了，他就看著我哪里涂改過(guò)，哪里就是之前寫錯(cuò)的地方，試卷發(fā)下來(lái)，我笑了，我就知道他會(huì)原諒我，他還在課堂上表?yè)P(yáng)了我的好習(xí)慣。然后這次的犯錯(cuò)居然換來(lái)的表?yè)P(yáng)。
記不記得小時(shí)候我們的泡泡糖里面有各種漂亮的黏黏紙。那個(gè)周末嚼著泡泡糖，寫作卡殼，無(wú)聊之際我就把黏黏紙貼在了作文本上。批改完發(fā)回后，他用紅筆評(píng)語(yǔ)道：寫作是一件很嚴(yán)肅的事情。黏黏紙很漂亮，我建議你可以貼在日記本上，但我不希望他出現(xiàn)在這。
一堂寫作課上，他說(shuō)這堂課臨場(chǎng)發(fā)揮，兩個(gè)話題，一、吸毒者。二、母親。然后他在講臺(tái)上生動(dòng)的演了吸毒者那種顫抖著努力著握緊一支煙想點(diǎn)燃的那種焦急，那種呆滯的眼神，那種渴望，那種頹廢，這是在黑暗世界的無(wú)助者，我可以把這篇文章寫好，但我不喜歡寫這種類型的文章，然后我就寫了另一個(gè)話題：母親，老師叫了幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)朗讀，他們寫的都是前者，他看看我，還在奮筆疾書，其實(shí)我就差一個(gè)圓滿的結(jié)尾，但就是不知道怎么總結(jié)，他叫到了我，我不肯起，然后他就慫恿全班叫我謝大媽，好吧，我讀吧，讀完后，他說(shuō)不錯(cuò)，謝大媽果然有媽媽的細(xì)膩心思，全班笑了。
為什么一個(gè)學(xué)期能寫掉至少五本，甚至達(dá)十本都不夸張的作文本。我們一周要寫一篇作文，偶爾外交一篇課堂作文，然后兩篇周記。朱老要求：字?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)，字跡清楚，不能涂改。不合格者，課堂當(dāng)場(chǎng)撕掉，重寫！超嚴(yán)格，高標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然換來(lái)的是他認(rèn)認(rèn)真真地看完，然后寫下一大堆評(píng)語(yǔ)，這是最讓我們感動(dòng)的。所以本來(lái)量就多，為了達(dá)到質(zhì)的保證，我寫作文做的最多的事情就是：寫錯(cuò)了撕，寫不出撕，字太丑撕！所以我的作文本、周記本都往往比其他同學(xué)薄很多的。
作文寫的多了，寫的好了就會(huì)遇到瓶頸期，然后無(wú)題可做。朱老評(píng)語(yǔ)：字句雖美，但給人一種無(wú)病呻吟之效，加點(diǎn)故事情節(jié)效果會(huì)更好。再者，字?jǐn)?shù)未達(dá)寫作要求。然后我氣憤，圍繞考試沒考好他人予以鼓勵(lì)幫助這一話題，寫了滿滿四五頁(yè)，全程撒滿排比句。字?jǐn)?shù)、優(yōu)美、故事！夠了么？頓時(shí)囂張了我。
想想當(dāng)初，我笑了，現(xiàn)在的寫作基礎(chǔ)應(yīng)該是那時(shí)奠定的吧�，F(xiàn)在我經(jīng)常對(duì)朋友說(shuō)的一句話是，知道我為什么當(dāng)文藝青年么？因?yàn)�，我小學(xué)看的是讀者，初中看的是高考滿分作文，高中讀的是文言文。我平時(shí)寫作文拿高分，全看老師喜歡什么類型的文章。
初一的時(shí)候我們班是三個(gè)班全年級(jí)最差，他只是我們的語(yǔ)文老師，所以我們過(guò)的開開心心，我們自己的班主任個(gè)子不高，但還漂亮，總覺得跟他很配，可期末了她結(jié)婚了，他還是一個(gè)人。新學(xué)期，換校長(zhǎng)了，校長(zhǎng)要求他當(dāng)我們新班主任，他不肯，吵了，校長(zhǎng)也不同意，初二的第一堂課，我們所有的人上的很沉重，他舍不得自己的班，他說(shuō)那是他的親生孩子班，他付出了很多心血，才換來(lái)那樣的成績(jī)，我們班就像他撿來(lái)的孩子，很乖，他也很疼愛。我們知道我們班成績(jī)不好，紀(jì)律不好，所以他原來(lái)沒有那么喜歡我們。
有一天，一個(gè)男生在英語(yǔ)課上搞小動(dòng)作，女老師叫他罰站，他反抗，女老師就讓班長(zhǎng)去請(qǐng)班主任，男生站了起來(lái)，女老師卻讓他站教室外面。下完課，老師發(fā)現(xiàn)他蹲在那很生氣，請(qǐng)了班主任來(lái)，男生哭了，問他為什么哭，磨了半天才道，我蹲著是怕被你看見，我不想讓你不開心，是的，我們想讓你接受我們，我們都希望你開心，即使校長(zhǎng)故意刁難，每次開會(huì)都拿最年輕的你開刀，即使英語(yǔ)老師老向你打小報(bào)告，沒關(guān)系，我們會(huì)很乖，我們挺你。
您一次次的請(qǐng)，英語(yǔ)老師還是請(qǐng)不動(dòng)來(lái)給我們輔導(dǎo)，我們真的變得很安靜了，其他班的男同學(xué)趕她，她還去輔導(dǎo)，我們到底哪里不好？為什么校長(zhǎng)也老找我們茬，他們不喜歡你的教育方式，可我們接受啊，他們從來(lái)都不知道，你不僅自己每天還要背英語(yǔ)，幫我們改作業(yè)，寫評(píng)語(yǔ)，你還每個(gè)單元出一張?jiān)嚲恚鞘悄銖暮芏鄥⒖紩镎襾?lái)的題目，課內(nèi)的，課外的，只要你覺得好，你覺得考試要考，你都把它們弄成試卷，讓我們背，讓我們聽寫。第一天背完的，組長(zhǎng)在黑板旁的那張紙上，對(duì)應(yīng)欄內(nèi)寫上F，第二天寫S，第三天寫T。聽寫及格的寫P，不及格的寫NP。這是我認(rèn)識(shí)最早的長(zhǎng)英語(yǔ)單詞：first,second,third,pass。他不好嗎，至少他鼓勵(lì)了我們學(xué)習(xí)就要朝第一前進(jìn)，我們的世界不再只有”優(yōu)良差“三個(gè)等級(jí)，優(yōu)也可以有優(yōu)加或者優(yōu)減之分。經(jīng)�？梢栽诜艑W(xué)后看到很多男生拿了張小板凳蹲在后面，老師在給他們聽寫，只要不及格，他每天都會(huì)陪著你們聽寫。他覺得，這就是他的任務(wù)，不拋棄，不放棄。課堂上，他說(shuō)，我也不介意女生也學(xué)男生不做作業(yè)，或聽寫老不及格，但我不會(huì)把你們留在教室里，我會(huì)把你們留在我的宿舍里，別人看到的就是你們一放學(xué)就在我的宿舍，你覺得他們會(huì)怎么想？雖然，我的寢室只有一把凳子，和一張鋪滿報(bào)紙的桌子是干凈的，其他的小悅，婷婷她們?nèi)齻�(gè)可以證明有多臟，灰塵有多厚，也沒有第二條可以給你們坐的凳子。這就是特別奇怪的教育方法，有人覺得他很好，有人覺得他很變態(tài)。他很疼女生，每次一懲罰，要拿木棒打手，男生都被打的紅腫，女生則是在手上墊了本書再打，他說(shuō)男女授受不親，其實(shí)他只是怕女生痛受不了。
有一天，一男生不小心在坐在最后一排的女生包里看到了一東西，然后所有男生開始起哄，那女孩哭了逃回了家，您打電話到她家，然后在第二天第一堂課，你領(lǐng)著那女孩進(jìn)來(lái)，告訴全班男生，從今天開始她是我妹妹，你們有本事再欺負(fù)她看看�！懊妹谩�？我們都愣在那了，你還囑咐我好好幫她，至此我的悲劇來(lái)了，她不喜歡讀書，因?yàn)槟闼疟硶衬敲促u力，所以每天放學(xué)我都是等她背完最晚才能走的。
你經(jīng)常罰那些不良學(xué)生站教室后面罰站，其實(shí)所謂的不良學(xué)生就是上課不認(rèn)真聽，作業(yè)不完成或者偶爾搞搞惡作劇的同學(xué)等等。有一次，一女生站完一節(jié)課，放學(xué)下完樓起不來(lái)，坐在了地上，后來(lái)他爸把她背回了家。至此，你內(nèi)疚無(wú)比，你說(shuō)你不應(yīng)該讓她罰站，其實(shí)我們誰(shuí)都知道她的腿本就有些問題，這怪不了您。一周后，你讓我們?cè)谛偶埳蠈懮献８�，然后帶著它，去她家看望她，還經(jīng)常去給她補(bǔ)習(xí)功課，再后來(lái)，她也輟學(xué)了，班里又少了一個(gè)人。
一天天，他看著我們努力的進(jìn)步，他很欣慰，他說(shuō)今天有場(chǎng)青少年教育演出，有很多美女哦。所謂的青少年教育演出，就是那些年輕的犯罪者演出完用自己的經(jīng)歷來(lái)告訴你，沖動(dòng)與怨恨是魔鬼，他會(huì)毀了你的一切。其中，有一個(gè)女子穿著綠色紗衣，似楊柳般起舞，然后所有人一陣竊竊私語(yǔ)，好漂亮啊，然后我們紛紛轉(zhuǎn)頭看向朱老，美女誒，每次我們?cè)谡n堂上嫌棄你沒女朋友，你就說(shuō)，怎么沒有，全班女生都是我的女朋友，不要太幸福。你看，現(xiàn)在真正的美女誒，然后，接下來(lái)的場(chǎng)景很壯觀，全校學(xué)生紛紛頭朝后望，看什么呢？把我們專注看表演的老班看的尷尬不已，只能躲辦公室去了。
男朋友與女朋友的話題，應(yīng)該不止出現(xiàn)在我們身上吧，現(xiàn)在連幼兒班的男生都會(huì)說(shuō)：不準(zhǔn)欺負(fù)我老婆！我們不同的只是不把它藏著掖著，而是一切都說(shuō)開了。有一堂課，上的內(nèi)容是講紅樓夢(mèng)里林黛玉，薛寶釵及賈探春三名女子性格與住所的。朱老說(shuō)，昨晚我夢(mèng)見她們?nèi)藫屩氘?dāng)我女朋友，我該選誰(shuí)呢？為什么？這就又成了一片日記。選誰(shuí)啊，當(dāng)然選林黛玉啦，夢(mèng)隨瀟湘啊，這女孩懂浪漫啊，雖然您還騎自行車來(lái)上班，但她坐在后面會(huì)覺得很幸福啊。這些都是男同學(xué)寫的，你看連男生都喜歡寫作了。
至于我，印象最深的是，朱老讓我們分析一首古詩(shī)，內(nèi)容為”君家何處住？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)“他說(shuō)，你們要是能分析出來(lái)那就說(shuō)明。。。（然后他沒說(shuō)下文了）這句話說(shuō)明，這又是一篇愛情篇啊。君、妾、同鄉(xiāng)、船——可以折射出愛情、思鄉(xiāng)、對(duì)美好自然生活的向往。然后我淅淅瀝瀝的寫了作文紙兩三頁(yè)，果然，后來(lái)課堂上被他“狠狠”的表?yè)P(yáng)了一頓。他又嫌棄我情商超前了。我也不知道，每次考試記敘文，散文我分?jǐn)?shù)拿的都還ok，偏偏說(shuō)明文得到的分?jǐn)?shù)不夠漂亮，他對(duì)我很無(wú)奈啊。
他對(duì)我的無(wú)奈多了去了，我喜歡出完墻報(bào)，不把粘著膠水糊的粉筆扔掉，放在黑板槽前，等他拿起，喜歡看他那副無(wú)奈而又沒地方洗手的表情，下課后樓梯上相遇，我傲嬌的說(shuō)，膠水我弄的，他親親打了下我的頭，很溫暖（這是他第二次打我頭，第一次是，他初一剛認(rèn)識(shí)我時(shí)，那時(shí)，教師拔河比賽，雙方換場(chǎng)地時(shí)，他拍了一下我的頭。）每次語(yǔ)文考試，我都會(huì)出狀況，我會(huì)把填空題落一個(gè)，然后所有的都寫錯(cuò)行；我會(huì)把答卷紙認(rèn)為是作文紙，然后把所有的答案寫在了試卷上，等考試進(jìn)行了一半，他問我你的答卷紙呢？你沒給我啊！那你右上角那張是什么？；我會(huì)磨嘰的，等要交卷了，才發(fā)現(xiàn)我文言文還有一半來(lái)不及寫。。。。每次他叫我們?nèi)退脑嚲頃r(shí)，他教訓(xùn)我時(shí)，我都會(huì)頂嘴，誰(shuí)讓你老在我后面走來(lái)走去影響我啊，誰(shuí)讓你叫別的老師來(lái)監(jiān)考，其他班都開考了，他卻遲到，你又不是不知道我寫的慢，誰(shuí)讓你。。。。是的，每次都是他講一句，我能頂個(gè)好幾句的，不怕他么，課堂上他是老師，我當(dāng)然怕，他嚴(yán)肅的時(shí)候很可怕，但只要他一瞇起眼，一個(gè)淺笑，或者看我一眼時(shí)，我就知道這個(gè)時(shí)候我可以沒大沒小的跟他愛玩笑。沒錯(cuò)，我是很兇，但我了解這個(gè)愛裝的老師。
我從小胃就不好，有一回吐的很厲害，一直趴著上課，班主任沒管我，第二節(jié)語(yǔ)文課，他走到我的身邊，手還是插在褲袋里，還是那件墨綠色的夾克衫，從后面走到我的桌旁，手臂輕輕撞了撞我，很不舒服？“嗯”�！叭タ纯�。”“不去”（其實(shí)我心里腹誹，這又不是傷風(fēng)感冒有什么好看的）“趕緊去！”我借口道“沒錢”。他掏出一百，“夠了么？”“不去！”“你再這樣，我讓你同桌陪你去！”同桌郁悶了，看著她那張糾結(jié)的臉，我無(wú)奈道，好吧，我自己去！然后，我“步履蹣跚”地挪到衛(wèi)生所，然后掛瓶點(diǎn)滴我被扎了四五針，那女醫(yī)生還嫌棄我亂動(dòng)。再然后，我回家，我爸再打牌，我說(shuō)爸我生病了，借了老師一百塊錢，你給我一百。牌友們紛紛道：牌桌上拿錢，不怕你爸輸錢啊。。。。。。第二天還你錢你問我好點(diǎn)了沒。我說(shuō)好點(diǎn)了。你說(shuō)這么嚴(yán)重啊，才好了點(diǎn)啊。額，是你問的好點(diǎn)了沒好么！多可悲的兩天，然后我內(nèi)心嫌棄了你千百遍，
有時(shí)候想想，我其實(shí)很感激他對(duì)我的好，我以前寫的中文字超級(jí)難看，甚至慘不忍睹，他嫌棄，老爸嫌棄，表哥嫌棄，可改不了怎么辦。朱老總讓我們每天拿田字格練字，后來(lái)字寫的一點(diǎn)點(diǎn)規(guī)范了，作文本上也寫的清晰干凈了，然后我就不再規(guī)規(guī)矩矩的練了，只把它當(dāng)作業(yè)了，有一天，他說(shuō)春的字練的很好，跟范文上都差不多了，進(jìn)步很大。然后我的攀比心又膨脹了，為了那個(gè)優(yōu)加。第二天，我的本子上就出現(xiàn)了一串評(píng)語(yǔ):透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，謝小姐的字，還是能寫的好的，繼續(xù)加油。
他總以為，我字寫的亂是因?yàn)�，手上那一塊塊爛的很大塊的凍瘡。我每天都帶著手套，我不喜歡被人發(fā)現(xiàn)，他也是有一次早自習(xí)，我實(shí)在是手癢的難受，脫下來(lái)一下下，卻被他撞見。他什么都沒說(shuō)裝沒看見，但卻記在了心里。有一次，我作業(yè)落家里了，我向語(yǔ)文課代表上交了一張小紙條，老師我作業(yè)落家里了，E501.(我們班交語(yǔ)文作業(yè)或背書都是以前后四或五人為一組，從A開始排起，最后一個(gè)數(shù)字1代表組長(zhǎng)）那一次，所有沒交作業(yè)的都罰了，除了我。也許他信，也許他不信，但后來(lái)我知道第二次班長(zhǎng)也寫了張字條卻還是受罰時(shí)，我知道你不罰我的主要原因了。
那一天，他撕下了那張貼在墻報(bào)上的主題（永遠(yuǎn)的二2），那是我們初二2班，他說(shuō)要把那張主題一直貼著，貼到畢業(yè)。可是那一天他真的因?yàn)槲覀兊母鞣N幼稚頑皮生氣了，恨鐵不成鋼。后來(lái)，他可能覺得自己做得太沖到了，不應(yīng)該把校長(zhǎng)教導(dǎo)主任對(duì)他的刁難，氣撒到我們身上。他說(shuō)我們?nèi)鄧梢粋�(gè)圈，大家手拉手，縮短心與心的距離，以后的每一天讓我們更加努力，不讓任何人看清輕！男生一排，女生一排，男女授受不親，那兩頭連接處誰(shuí)來(lái)牽手？那一頭，朱老命令班長(zhǎng)在那，而我只是為了站婷的旁邊。她給我留的好位置是左手是她，而右手，難道讓我去牽男生還是牽老師？果然是好朋友插朋友兩刀。朱老伸手，我縮了又縮，我怕好么，畢竟是老師啊。等我鼓足勇氣，他縮了。幾個(gè)意思？你也會(huì)怕？然后我大方的伸了袖子給他，但最終他好像簽的是我的手。什么感覺？沒感覺啊，要不然，我現(xiàn)在不會(huì)想不起來(lái)他簽的到底是我的手還是袖子了。
那時(shí)，他還讓我們每個(gè)人拿一張漂亮的信紙，寫上自己想說(shuō)的話，貼在教室后面的墻角，那個(gè)角落叫“心語(yǔ)心愿”然后我和春在他們每一張信紙上貼了一直飛翔的千紙鶴，貼到很晚，但那一張張漂亮的信紙，那一只只飛翔的紙鶴真的很好看，有夢(mèng)就飛，有夢(mèng)就追，累了這兒是你的港灣。Ps這個(gè)場(chǎng)景是不是很熟悉？對(duì)，在“十八歲的天空”里面出現(xiàn)過(guò)，讓他們寫高考志愿那一幕。但我們朱老不是盜版他們劇情哦，因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)比他們的劇情早啊。
記憶最深的是，徐**同學(xué)寫的那句，我的夢(mèng)想是以后絕不再浪費(fèi)這么漂亮的信紙。那一天，他也很晚才回，看著教室里還亮著燈，第二天，日記本發(fā)下來(lái)，上面寫著，“女客”辛苦你了，你真是我的賢內(nèi)助啊，以后別這么傻，弄這么玩，回家很危險(xiǎn)，爸媽會(huì)擔(dān)心的。
有一天在他辦公室，我突然問那張主題雖然撕下來(lái)了，還放在你抽屜吧？他說(shuō)，我真了解他。其實(shí)我想說(shuō)，他這么感性的人，沒有第二種結(jié)局了，也許下次還會(huì)說(shuō)還要貼上去的，然后果然他在期末那天拿了出來(lái)。還一遍一遍的讓我放還珠格格里面的歌曲，他說(shuō)他很喜歡這首歌，很適合一起奮斗了兩年，馬上要分班的所有人。好吧，只要不要再讓我寫還珠格格里面喜歡哪個(gè)角色，寫一篇文章就行。哪個(gè)傻孩子，會(huì)像我們一樣寫過(guò)喜歡小燕子的性格，在奶奶家樓上看還珠格格，興奮的把一樓的電扇震的搖搖晃晃。。。
我一直不喜歡自己的名字，覺得老爸給我隨便取的太俗氣，但有一天朱老因?yàn)槲覟樗龅囊患裁词虑槎袆?dòng)，然后在我的日記本里寫下：xiaoyue，xie/xiaoyue，xiaoyue/我，讓我想起了我的xiaoyue，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)喜歡xiaoyue了。我笑了，日記是學(xué)生的天堂，我們每個(gè)人都有自己與他的秘密，其他人不知道的秘密，所有人就這樣與他就這樣相互守護(hù)著秘密。
我有件白色的夾克衫，那是在大許交流會(huì)時(shí)買的，有一天，我穿著它上學(xué)，里面搭的是一件白色的打底衫。剛好朱老穿的也是白色夾克，同桌打趣道，你們這穿的怎么像情侶衫啊。果然，只要分度不要溫度會(huì)出事。某一天，天氣驟變，我單薄的衣裳冷的不行，最后兩節(jié)語(yǔ)文課。第一節(jié)下課，他偷偷在一男生耳邊嘀咕了幾句。那男生出去后后拿了兩件衣服進(jìn)來(lái)。一件是給后排的某男生，那是她媽媽站在教室門口讓那同學(xué)拿進(jìn)來(lái)的。另一件朱老拿到我面前，你媽拿來(lái)的。額，那是一件粉紅色的棉襖，一件沒有任何圖案，應(yīng)該是穿在里面的棉襖。瞎子都知道這件衣服是誰(shuí)的，在哪里拿的。這是那件在他值班室里經(jīng)過(guò)了多年灰塵的洗禮，掛在凳子上的那件棉襖。詭異的棉襖，一個(gè)大男人，為什么會(huì)在值班室放件粉紅色棉襖。我真心很嫌棄好么，你好意思說(shuō)我媽拿來(lái)的，我沒穿，但盛情難卻，只能披在了身上。下課后，正準(zhǔn)備騎自行車回家，他走過(guò)來(lái)，把衣服穿上！我說(shuō)，不用了，馬上就到了。他生氣地說(shuō)道，這么冷的天凍了這么久，明天感冒了怎么辦？趕緊穿上，然后回家讓你媽給你煮點(diǎn)姜湯。我穿上衣服，暖暖的。
那一天，婷說(shuō)朱老讓我們?nèi)退怯浧谀┓謹(jǐn)?shù)，然后婷問他，你能當(dāng)初三的語(yǔ)文老師么？是的我們都舍不得他，他說(shuō)能啊，我們說(shuō)不信，他說(shuō)那打賭。婷某人說(shuō)讓xiaoyue跟你賭。我說(shuō)，我？憑什么？婷說(shuō)，那你再教一門副課就讓xiaoyue跟你賭。朱老手拿著一張紙說(shuō)，男女授受不親，你抓著這紙另一頭，我們就當(dāng)打勾勾。我拍掉他的紙，不要！他說(shuō)晚了，你已經(jīng)碰過(guò)這紙了。然后，婷某說(shuō)，好啊，那賭注是什么？輸了，xiaoyue嫁給我。婷某說(shuō)，好！額，你們當(dāng)主角空氣啊，憑什么未經(jīng)我允許達(dá)成共識(shí)了，我想說(shuō)，他要真像他上次說(shuō)的那篇小說(shuō)里一樣，他在貧困學(xué)校教書，實(shí)在教不下去想走時(shí)，這時(shí)我倒會(huì)說(shuō)一句。老師留下來(lái)吧，我愿意嫁給你。。。。但現(xiàn)在我抗議無(wú)效。那天他叫我在教室錄音機(jī)旁邊幫他歌曲循環(huán)“感動(dòng)天感動(dòng)地”那首歌時(shí)，我悄悄問他，那要是你輸了呢？他附耳輕聲道，那我嫁給你！……完了，腦子轟然倒塌，我聽到了什么？又一次被婷某賣了，現(xiàn)在想想，真可笑，最美的情話，卻是在玩笑的年紀(jì)中得到的。
第一次被婷賣了是體育課，政教處主任看我們做仰臥起坐說(shuō)我們偷懶，我說(shuō)那你來(lái)啊，十個(gè)都做不起，婷某說(shuō)他五個(gè)都不行，然后他們又打賭了，賭注是我叫他爺爺，主任嫌太老，說(shuō)叫干爹，結(jié)局是主任頑強(qiáng)的做了五個(gè)仰臥起坐，我輸了，他給了我顆糖，說(shuō)乖女兒給你糖吃。重點(diǎn)是，我那時(shí)每科成績(jī)都很好，偏偏對(duì)他教的那門自然科學(xué)一竅不通，經(jīng)常不及格。干爹也老欺負(fù)我，一張?jiān)嚲硭屓似饋?lái)回答三個(gè)問題，錯(cuò)兩個(gè)就站教室后面，直到下一個(gè)錯(cuò)兩個(gè)的同學(xué)來(lái)替換你。我悲劇的成了常客啊，果然太惹人醒目不好。干爹，饒了我吧，你女兒盡力了，這科真的難啊。那時(shí)候，干爹還不是個(gè)貶義詞，但在我心里卻是個(gè)貶中之貶。
初三報(bào)到第一天，所有班主任都來(lái)了，就差我們班主任了，把我急的呀，怎就沒點(diǎn)小道消息，辦公室里也找不到一個(gè)長(zhǎng)得像我們班主任的呀。后來(lái)遇到了，初二的思想政治老師，我以前是他的課代表，所以他對(duì)我不錯(cuò)，他淡定的說(shuō)是朱老師啊，你們不知道？鬼才知道，這么神秘，婷某又笑了，說(shuō)了句他當(dāng)我們班主任又有好處又有壞處，好處她講出來(lái)了，壞處她笑了。我咬咬牙，看著她，這斯又幸災(zāi)樂禍了。思政老師還拼命的問，這么好的老師是，壞處是什么。。。。思政老師沒從婷那拿到答案，朱老一來(lái)，他就問，這群小姑娘說(shuō)你當(dāng)他們班主任好壞都有，壞處是什么？朱老問，誰(shuí)說(shuō)的？婷某人忙喊，xiaoyue！又是我？朱老笑笑，打趣道:xiaoyue一聽到這結(jié)果，還敢說(shuō)這話么，你說(shuō)的吧。婷笑笑，心虛了。然后我們把一臉茫然的思政老師給拋棄了，老頭子要是讓他知道我們講的是“嫁”的事情，他會(huì)覺得無(wú)法想象的，精神錯(cuò)亂了怎么辦。這事可是連春我都沒敢說(shuō)。
之后就是我的噩夢(mèng)了，上課不敢看他，就怕被逮起來(lái)回答刁鉆問題，我一站起來(lái)回答問題之前先跺兩下腳的毛病就是那時(shí)候養(yǎng)成的。為了表達(dá)我的不滿，為了拖延時(shí)間。他反正習(xí)慣了，他們不會(huì)的問題就讓我答，看我出丑是他的樂趣�？纪暝嚾绻嫉牟缓�，就說(shuō)再考不好讓你去我家洗衣服。。。我我我，我又不是故意的。
有一次課堂上，他讓我們背會(huì)某篇文章的重點(diǎn)名詞解釋，我沒多久就搞定了，還讓同桌幫我抽背，但他還整整持續(xù)了大半節(jié)課，讓所有人都背會(huì)為止。他看出了我的得瑟表情，然后他的陰謀又來(lái)了。他叫全班成績(jī)倒數(shù)的一男的站到講臺(tái)上他抽背，結(jié)束五個(gè)全對(duì)。然后，他叫了我。我？你確定嗎，你不是應(yīng)該普遍找那些男生么。然后，我被強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，及他嘴角的那一抹邪笑嚇到了，你要干嘛？果然，他給我抽的是上一篇文章的生僻詞語(yǔ)，我一個(gè)也不會(huì)，他說(shuō)我再給你幾個(gè)機(jī)會(huì)，然后是更之前，更生僻的詞語(yǔ)，比如“林肯”，我哪知道啊，然后十個(gè)里面沒對(duì)一個(gè)。他手勢(shì)零對(duì)著我，臉朝那男的說(shuō)好樣的。是的，他鼓勵(lì)了那男生，也告訴了我戒驕戒躁。
中考那天，他問我有沒有拿到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的那份社會(huì)資料，他想幫考浦中的同學(xué)復(fù)印，對(duì)于開卷考，資料越多越好，我搖搖頭，后來(lái)下午他自己向?qū)嶒?yàn)中學(xué)的同學(xué)借了份，復(fù)印完回來(lái)一人一份給了他們，春看到了，說(shuō)憑什么他們有她沒有，硬從他手里搶了那最后一份走，朱老不肯。她給了朱老5塊錢，說(shuō)，我買就是了。老師把錢還給了她，把資料也給了她，看著他們的背影，那我呢？考完試正準(zhǔn)備回家，一男同學(xué)給了我一張紙，說(shuō)朱老給的。打開：女客，對(duì)不起，那一份資料本來(lái)是給你的，但她都拿走了，再?gòu)?qiáng)硬要回來(lái)，怕影響她考試的心情，我知道，這也影響了你，對(duì)不起。我想告訴他，沒關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看到他手上那份多著的資料，我已經(jīng)猜到本來(lái)是我的了，這樣我就已經(jīng)很開心了。
初三的最后一天，領(lǐng)畢業(yè)証，他還是來(lái)的不算早，也許是因?yàn)樗T自行車的緣故，也許他跟那個(gè)他教的初一班里的一個(gè)傻男孩玩了會(huì)，也許他跟我們一樣不想分離，他希望時(shí)間在這一刻停止，他跟那個(gè)傻男孩一起進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上沒有凳子，那傻男生就跑過(guò)來(lái)?yè)屃宋业牡首咏o朱老，靠，孝敬長(zhǎng)輩就可以欺負(fù)我了。朱老眼睛一瞥，淡淡一笑，每個(gè)動(dòng)作持續(xù)幾秒而已，他沒有講什么煽情的話語(yǔ)，發(fā)了該發(fā)的文書，我們就散了，我發(fā)現(xiàn)自己把畢業(yè)證落在教室了，回去拿的時(shí)候，看見他依舊埋頭不知道在寫著什么，那張講臺(tái)旁你還在，但驀然抬頭，不是我們安靜的在聽課，而是我們散了，只留一排排座椅。最后你還是沒抬頭，那句咽在嘴旁的”再見“終究沒說(shuō)出口，成了一輩子的遺憾，老師再見，望我們還能再見。
你會(huì)不會(huì)忽然的出現(xiàn)，在那邂逅的某一天，我會(huì)帶著笑臉揮手寒暄，和你聊聊天。我多么想和你見一面，看看你最近改變，我多想和你談?wù)勌�，聊聊我的多年遇見�?/p>
您說(shuō)，老師的可悲在于迎來(lái)的永遠(yuǎn)都是同一年齡的孩子，自己卻在一年一年的老去，再后來(lái)，聽說(shuō)您在我們畢業(yè)后結(jié)婚了，還有了個(gè)可愛的兒子，您再也不用被班里女生取笑，這么大了還沒女朋友。您也不再只是老師了，聽著你兒子那一聲聲稚氣未脫的”爸爸“，你應(yīng)該很幸福吧，我們也長(zhǎng)大了，在各個(gè)城市各行各業(yè)奔波，很多人也成家立業(yè)了，但偶爾我們還是會(huì)想起你，師恩難忘，初中三年，謝謝有你。
2014年末，春突然提起想去看看他，可都沒有你的聯(lián)系方式。后來(lái)群里問了同學(xué)，拿到了號(hào)，便建了四人的群：他，我，春，婷。婷問：您還記得我么？他說(shuō)，怎么會(huì)忘記，那里畢竟有我們最美好的一段回憶。之后是所有人的沉寂。她倆沉默應(yīng)該是感謝那句沒有忘記，激動(dòng)的不知如何表達(dá)了。而你終究學(xué)會(huì)了如何當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)輩，花言巧語(yǔ)復(fù)不在，表明了心意即可。我沒打一聲招呼，因?yàn)橄掳嗖趴吹搅奶煊涗�，話題已止。而我終究沒有勇氣道一聲，好久不見。春?jiǎn)栁以┤ニ野菰L么？我以排不出休拒絕了，我終究沒有勇氣�；貞浭敲篮玫模液ε碌氖且灰娒�，你突然發(fā)現(xiàn)，我終究成不了你心里的xiaoyue。我多希望我能站在最耀眼的地方，然后被你找到，讓你驕傲，然后我會(huì)哽咽的說(shuō)一句，師恩難忘，老師老師。（“老師老師”這是某一期教師節(jié)時(shí)朱老拿來(lái)做墻報(bào)的主題，春?jiǎn)栠@四個(gè)什么字？他一笑對(duì)她說(shuō)，讓xiaoyue猜，這女人很了解我啊。我一看，沒一個(gè)字認(rèn)識(shí)的，尷尬地轉(zhuǎn)移話題，你會(huì)書法？你寫的？他“嗯”了聲，我信了，再不相信這個(gè)時(shí)候也要裝相信裝崇拜啊，要不然后果不詳啊。過(guò)后，我們美麗的女體育老師經(jīng)過(guò)，我問老師這幾個(gè)什么字？“老師老師”啊，這都不知道��？現(xiàn)在知道了，果然夠直接夠親切，可是這主題好在哪里，他那么傲嬌?）
三年師恩，滴滴縈繞，望梅止渴的回憶卻只剩一張畢業(yè)照。曾經(jīng)熟悉的一切，少了的不只你的背影，浦江九中改遷，母校不在，我們終究回不到那天。記憶如照片不甚猶新，或褪色或忘記，但至少恩情不忘，似電影般演繹悲或歡的曲譜，扣動(dòng)絲絲琴弦，人生能有幾部值得珍藏的電影，童年因你和我們的班級(jí)而珍貴。
SMILE，SMILE，JUST SMILE，JUST KEEPING SMILE，JUST... MISSING YOU。
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