星移斗轉(zhuǎn)，時(shí)間過(guò)的真快啊，轉(zhuǎn)眼間，愛(ài)哭的寶寶明天就該上小學(xué)了！
這些天，瞧他那小樣，干什么都帶勁，乖乖的，好象如果做錯(cuò)了什么我會(huì)不讓他上學(xué)似的，寶寶要上學(xué)了（日記）。比起上幼兒園前的哭哭啼啼，那真是讓我省心了不少，兒子真的張大了，該上學(xué)了。
更可笑的是，兒子上學(xué)，當(dāng)媽媽的也跟著上學(xué)了，不過(guò)，是做夢(mèng)！
真應(yīng)了人們說(shuō)的那句話“日有所思，夜有所夢(mèng)”，昨天晚上睡覺(jué)前我給寶寶講了些有關(guān)上學(xué)后會(huì)遇到的`問(wèn)題，他吵著鬧著還要講時(shí)，我說(shuō)明天繼續(xù)，他就甜甜的睡著了。后來(lái)我居然也做夢(mèng)上學(xué)嘍！
上午進(jìn)學(xué)校時(shí)看到的還是幼兒園的班主任，寶寶沒(méi)有犯錯(cuò)，不知道為什么，一進(jìn)校門，老師就讓他罰站，后來(lái)又莫名其妙的隨其他同學(xué)進(jìn)了教室，我在后面狠追，可就是追不上他們前進(jìn)的步伐，眼看著他們進(jìn)了三樓的教室，我卻只好隨意的走進(jìn)了一樓一間門開(kāi)著的教室。
接下來(lái)的故事就更可笑了。巨大的教室里三面都是黑板，先上來(lái)三位男老師，接著近來(lái)兩位女老師，他們五個(gè)人輪番上來(lái)不停的在黑板上寫(xiě)寫(xiě)擦擦，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谥v些什么沒(méi)有。仔細(xì)看一下，啊，不看不知道，一看嚇一跳哦：黑板上居然寫(xiě)了些“質(zhì)子、中子、原子、電子等的構(gòu)成”還有其他什么看都看不懂的東西，我突然放聲大哭，天啦，連我都搞不懂，我兒子怎么過(guò)啊，這么難，這幫該死的家伙們，不至于小學(xué)一年級(jí)就給那么難的東西學(xué)吧？
早上醒來(lái)連眼睛都睜不開(kāi)了，看來(lái)哭的還不淺呢！
中午吃飯時(shí)把故事講給他們聽(tīng)，他們父子倆哈哈大笑。
晚上悄悄的記下它，作為兒子上學(xué)前的紀(jì)念。我也不知道兒子的行動(dòng)怎么那么牽動(dòng)我的心。
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