《冬天來(lái)了》是寒冷的冬天主題中的一節(jié)散文詩(shī)活動(dòng)。在這樣一節(jié)語(yǔ)言課中，主要是想讓幼兒明白什么是冬天，冬天周圍事物的一些變化，知道一些小動(dòng)物的過冬方式，如：冬眠、南飛、換毛、貯藏食物等。通過欣賞散文，讓幼兒加深對(duì)冬天的印象。活動(dòng)之前我有意的提前布置好了關(guān)于冬天小動(dòng)物如何過冬的主題墻面，好讓孩子們?cè)诨顒?dòng)前有所準(zhǔn)備�；顒�(dòng)的主要目標(biāo)是：感受冬天的季節(jié)特征，了解動(dòng)物、人類不同的過冬方式，關(guān)注冬天的自然景象。

　　活動(dòng)開始，請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)隨著冬天的到來(lái)我們的周圍會(huì)有哪些變化。孩子們的回答是：“冬天說(shuō)話的時(shí)候會(huì)有白氣”、“冬天會(huì)很冷，手也好冷”、“冬天要穿好多衣服”、“冬天有些樹的樹葉都掉光了等等”。我又問了在寒冷的冬天有什么辦法可以抵御寒冷，讓我們變得暖和起來(lái)，這些問題對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都是已有經(jīng)驗(yàn)，自然難不倒他們。他們各抒己見：“衣服穿多點(diǎn)”、“吃火鍋”、“洗熱水澡”、“開空調(diào)”、“沖熱水袋”等等。之后就直接進(jìn)入到了欣賞散文詩(shī)的環(huán)節(jié)，欣賞前請(qǐng)孩子們仔細(xì)聽聽詩(shī)里面的小動(dòng)物們是怎么過冬的。爾后通過讓孩子們討論小動(dòng)物的過冬方式，總結(jié)出了小動(dòng)物的過冬方式有冬眠、南飛（遷徙）、長(zhǎng)厚厚的毛、貯藏食物等。由于事先準(zhǔn)備好的動(dòng)物過冬的墻面已經(jīng)引起了孩子們的興趣，都在那議論紛紛，所以在這一環(huán)節(jié)中，孩子們回答得很熱烈，都想把自己知道的說(shuō)出來(lái)。當(dāng)然，其中有的'幼兒說(shuō)的不對(duì)的地方我也會(huì)加以糾正，孩子們聽得都很仔細(xì)。當(dāng)我們一起朗誦詩(shī)歌的時(shí)候，孩子們大多數(shù)能跟著一起說(shuō)，第一次我把速度放慢了一點(diǎn)，第二次我盡量只說(shuō)句子的前半句，讓幼兒自己憑記憶把句子的后半句說(shuō)出來(lái)，不要一味地依賴?yán)蠋熛日f(shuō)出來(lái)。在一些“學(xué)科帶頭人”的帶領(lǐng)下孩子們都能跟著說(shuō)了。

　　最后一部分是讓幼兒感受冬天的美，通過學(xué)習(xí)了散文，幼兒也知道雖然冬天很冷，但是也有它美好的地方。所以在最后提問：“你們覺得冬天美嗎？美在什么地方呢？”有的說(shuō)冬天下雪很美，可以玩雪；有的說(shuō)冬天可以過年，放鞭炮；有的說(shuō)冬天可以吃好吃的火鍋等等。通過這節(jié)活動(dòng)也讓我知道冬天對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還是有很多向往的。

【《冬天來(lái)了》教學(xué)隨筆】相關(guān)文章：

冬天來(lái)了優(yōu)秀隨筆04-28

冬天來(lái)了的隨筆400字02-18

冬天來(lái)了-心情隨筆05-02

散文隨筆《冬天來(lái)了》10-19

《冬天來(lái)了》教學(xué)設(shè)計(jì)06-12

冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎隨筆03-01

冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎-大學(xué)隨筆05-03

冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎雜文隨筆07-03

冬天來(lái)了02-05