作為一名老師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的大班美術活動教案：神奇的噴畫，歡迎大家分享。
活動目標：
1、知道漿糊中的淀粉材料和碘酒材料合在一起能使白色的漿糊變色。
2、通過實踐活動，掌握良好的操作習慣和操作步驟。
3、體驗科學操作活動的樂趣和奇妙。
活動準備：
變魔術的錄象片段
鉛畫紙、棉簽人手一分
漿糊一組一盒，碘酒加水裝入噴壺內，每組2個
教師事先用漿糊畫好一張范畫
活動過程：
一、看變魔術錄象，引起幼兒興趣
1、看錄象：你們喜歡看魔術表演嗎？魔術師的本領大嗎？
2、老師也會變魔術，你們相信嗎？出示范畫，引導幼兒觀察：這是什么？上面有東西嗎？老師會在這白白的紙上很快變出一副漂亮的畫，相信嗎？
3、出示噴壺，教師：這是神奇的魔術水，仔細看
操作：教師將噴壺中的水噴灑在畫面上，引導幼兒觀察畫面的變化。
二、在教師的引導下。探索操作活動
1、你想成為魔術師嗎？
2、我們每組都有神奇的魔術水。仔細看，除了魔術水，還有什么？（漿糊和棉簽）
這些漿糊和棉簽有什么用？
引導幼兒大膽探索：知道先用棉簽蘸漿糊在白紙上繪出自己喜歡的線條和圖案。
三、幼兒操作活動
1、幼兒用棉簽在白色紙上繪畫，棉簽用完后放在小盤子里。
2、引導幼兒在畫好的紙上噴灑魔術水，看看你們變出了什么？
四、組織幼兒討論：
1、為什么用漿糊在白紙上畫的畫看不出來？（因為都是白色）
2、為什么噴灑了噴壺里的水就看出來了？（讓幼兒猜想）
3、教師講解：漿糊里有一種物質叫淀粉，淀粉是白顏色的，所以用漿糊畫畫看不出來。噴壺里裝有碘酒魔術水，淀粉遇到碘酒后，就會變成其他顏色，所以我們就看到了畫畫的內容。
五、作品上墻，向大家介紹自己是怎樣變魔術的。
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