活動目標(biāo)
1、嘗試運用直、橫、斜線的連接和緊密排列體會線描的美感。
2、在完成繪畫的過程中，培養(yǎng)幼兒堅持性和獨立自主學(xué)習(xí)的能力。
活動準(zhǔn)備
《蜘蛛織網(wǎng)》幻燈片、黑色卡紙、銀光筆、染好色的米粒（當(dāng)作蚊子）、白膠、三張畫。
活動內(nèi)容
一、 情景導(dǎo)入
師：蜘蛛媽媽有三個寶寶，這幾天，三個寶寶吵著媽媽要上小學(xué)，因為他們聽說我們大2班的孩子們馬上就要上小學(xué)了，還看到，上周我們?nèi)⒂^小學(xué)呢。蜘蛛媽媽說：你們本領(lǐng)有沒有學(xué)好？寶寶們都說已經(jīng)學(xué)好了。那你們說，蜘蛛有什么本領(lǐng)呢？……
二、欣賞與討論
1、 看第一只蜘蛛的織網(wǎng)。（播放幻燈片，在觀看的過程中體會蜘蛛織網(wǎng)認(rèn)真仔細(xì)，能堅持到底。出示作品① 讓幼兒欣賞第一只蜘蛛織的網(wǎng)，感受線條的連接排列，懂得做事情要一心一意，堅持把事情做完。
2、 看第二只蜘蛛織的網(wǎng)。出示作品② 討論：蜘蛛媽媽為什么說他本領(lǐng)沒學(xué)好，織出來的網(wǎng)是不能捉不住蚊子，蚊子飛過來也會被它掙脫逃走的。 ——體會網(wǎng)必須織得密。
3、 看第三只蜘蛛織的網(wǎng)出示作品③ 討論：雖然第三只蜘蛛把網(wǎng)織得又密又緊，可媽媽說這張網(wǎng)象蚊香，蚊子從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看見就掉頭飛走了，還是捉不住蚊子，為什么？ ——體會線條的直、橫。
�。�、創(chuàng)作蜘蛛會吐絲織網(wǎng)，你們會不會也和蜘蛛一樣能涂絲織網(wǎng)？但是，我們雖然不會吐絲織網(wǎng)，可我們會使用筆，用筆來畫出一張蜘蛛網(wǎng)，因為我們快上小學(xué)了，許多朋友拿筆的樣子特別好看，今天我們也來學(xué)做蜘蛛織網(wǎng)。
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