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幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花

2022-09-29 美術(shù)教案

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計一份教案,借助教案可以提高教學質(zhì)量,收到預(yù)期的教學效果。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花1

  教學目標:

  學會用顏料的先后畫出排水畫。

  通過觀賞畫出菊花的形態(tài)特征。

  經(jīng)過欣賞知道排水畫與其他繪畫不同。

  進一步學習在指定的范圍內(nèi)均勻地進行美術(shù)活動。

  培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

  教學準備:

  一盆盛開的菊花油畫棒、水彩筆、畫紙

  教學過程:

  一、出示菊花

  1、小朋友知道這是這是什么花嗎?

  2、我們都來仔仔細細看看菊花的形態(tài),菊花長的好不好看啊?

  3、小朋友們誰能用語言表達出來菊花的形態(tài)?

  4、那我們用繪畫的形式,把菊花的形態(tài)在畫上體現(xiàn)出來好不?

  5、老師要教你們一個新畫法,畫出菊花的形態(tài)。

  二、了解顏料運用

  1、老師先給你們畫一幅菊花,讓你們來欣賞好不?

  2、老師畫完了,小朋友看出來有什么不同沒?

  3、對!顏料用得多,顏料在涂抹時要按順序……

  4、這就是我們今天要學的新畫法,這種畫法叫做排水畫。

  5、這種畫法好不好玩?那我們快來學學吧!

  三、學繪畫菊花

  1、先用油畫棒畫出菊花的形態(tài)和輪廓,再涂上顏色。

  2、選用一個自己喜歡的水粉色水彩筆,一步步的左右涂,要有順序。

  3、教師可以先教的畫,再讓幼兒動手畫,教師指導。

  教學結(jié)束:

  互相欣賞作品,說說自己的作品。

  教學反思:

  手工是幼兒非常喜歡的活動,是幼兒用他們的雙手對材料進行加工改造的創(chuàng)造活動。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“兒童的智慧在他的手指尖上!笔止せ顒幽艽龠M幼兒手部小肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展以及幼兒心理和其他能力的發(fā)展。

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花2

  活動目標:

  1、觀察菊花的顏色和姿態(tài),知道菊花是多種多樣的。

  2、嘗試用油畫棒表現(xiàn)菊花的特征。

  活動準備:童易PPT(菊花)、范例。

  活動過程:

  一、感知菊花的`特征:

  1、秋天到了,什么花開了?(菊花)

  2、我們這里開了一個菊花展覽會,看看菊花長什么樣?引導幼兒從花、莖、葉幾部分觀察菊花的特征。(如:花開在頂端,葉子邊緣有鋸齒,花有黃、白、紫等顏色。形狀多樣:有的花象個球,有的花瓣象一條條蘿卜絲,有的象媽媽的卷頭發(fā),有大有小,有直有彎,有寬有窄。)

  3、菊花有什么用呢?(能做清涼飲料,泡茶喝,菊花的香味能治頭痛等。)

  二、畫畫美麗的菊花:

  菊花真美,今天我們都來做小園丁,一起來種菊花好嗎?

  1、(老師示范)圓圓的是花蕊,長長的橢圓形是花瓣,圍著花蕊長滿花瓣。一朵菊花就開放了。再找空的地方種菊花……(5—6朵)

  2、花下面還有什么?(莖)用咖啡色畫莖。(還有葉子)用深綠色或淺綠色畫葉子,尖尖的,一片葉子就長出來了,你們想試試嗎?

  3、引導幼兒有順序地畫:花蕊——花瓣——花莖——葉子,并且知道畫花瓣、葉子。

  4、鼓勵幼兒將畫面畫滿。

  三、展覽作品:

  1、找一找誰種的菊花最多、最美?

  2、蝴蝶最喜歡哪朵菊花,為什么?

幼兒園中班美術(shù)教案:美麗的菊花3

  設(shè)計思路:

  秋天里最美麗的就是菊花了,欣賞形態(tài)各異、色彩繽紛的菊花能培養(yǎng)幼兒對秋天的喜愛。此次活動,幼兒通過自己動手畫菊花,切身感受菊花的姿態(tài)美,體會到秋天的多姿多彩。幼兒在小班就嘗試過用棉簽進行簡單的繪畫活動,此次用棉簽進行完整的菊花的造型,用不同方位的卷曲線條表現(xiàn)菊花的花瓣。

  活動目標:

  1、感受菊花的多姿多彩,學會用不同方位的卷曲線條來表現(xiàn)菊花的花瓣。

  2、通過繪畫培養(yǎng)對菊花的喜愛之情,感受菊花的優(yōu)雅姿態(tài)。

  活動準備:

  1、菊花的圖片、棉簽、顏料、卡紙,濕毛巾。

  一、引入

  師:現(xiàn)在是什么季節(jié)。浚ㄇ锾欤┣锾斓搅,老師的小花園里光禿禿的,現(xiàn)在老師要在里面種上美麗的花朵,看看要種的是什么花。

  ——觀賞菊花圖片,感知菊花花瓣的特征

  師:菊花長得什么樣啊?

  小結(jié):花瓣一條一條,卷卷的,有的像蘿卜絲,有的像媽媽的卷發(fā),花有黃、白、紫等各種顏色。

  二、畫畫美麗的菊花

  ——教師示范畫菊花

  師:看,今天我們請誰來幫忙了?(棉簽)小棉簽,點點頭(沾顏料),站站直,起步走。種子埋在土里,慢慢的種子發(fā)芽了,往上長,長,長出花苞,花苞開放了,卷一卷,卷一卷,再卷一卷。(請個別幼兒上來操作。)

  ——幼兒用棉簽進行菊花的造型

  師:現(xiàn)在老師的花園里只有一朵菊花,請小朋友來幫老師種菊花。

  三、展覽作品

  幼兒欣賞自己和同伴畫的菊花作品,引導幼兒學習從形態(tài)、顏色上進行簡單評價。

  教研提示:

  1、為了有效達成教學目標,教師在活動中運用了哪些有效途徑和方法來解決活動中的難點?

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