1．研究綜述

　　寫作畢業(yè)學術(shù)論文一定要有研究綜述，也叫綜述報告研究綜述是梳理本論文研究對象的歷史現(xiàn)狀發(fā)展趨勢，并且對這些研究作出評價確定自己研究的邏輯起點，在別人研究的基礎(chǔ)上自己將要做的探討

　　在審閱的學位論文中，研究綜述存在的問題主要表現(xiàn)在：過于簡略，缺少分析評價有的只是開列出了別人研究的論著，沒有任何分析，以開列篇目代替自己的綜述有的研究綜述占了整個一半內(nèi)容，以綜述代替自己觀點的論述。

　　2．研究觀點

　　前言除了寫作研究綜述外，還要陳述自己的研究觀點，自己在本論文中將要討論什么問題，提出的觀點是什么對涉及論文觀點的關(guān)鍵詞作出界定，自己是在什么范圍討論這個問題，怎樣使用這個觀點這樣做，可以使自己的觀點明確，重點突出，別人看得明白也避免了對討論范圍和關(guān)鍵詞的歧義學位分析方法。不同于學術(shù)期刊分析的是學術(shù)論文一般遵循兩種程序，一是邏輯分析性程序：分析綜合，二是系統(tǒng)綜合性程序：綜合分析綜合我認為最好采用系統(tǒng)綜合性程序，具有高屋建瓴，提綱挈領(lǐng)的作用綜合性程序的前一個綜合是前言中，把研究對象看作一個綜合體，對自己的觀點進行總體描述分析就是在綜合的基礎(chǔ)上，把各個部分按照章節(jié)進行分觀點的探討，每一次分析的結(jié)果都反饋到上一層次的`綜合上后一個綜合就是在結(jié)語部分，總結(jié)全文的研究，概括自己的論文觀點。

　　因此，一般中文期刊或者論文前言提出自己的研究觀點，還需要進一步從整體上闡述自己的研究內(nèi)容，也就是對自己的論述內(nèi)容做一個系統(tǒng)的總體描述這種總體描述相當于摘要便于讀者一目了然地把握自己論述觀點和論述內(nèi)容也為下文進入第一章的論述做準備也許有同學會說，我已經(jīng)在論文摘要中談了自己的研究內(nèi)容，不必在前言中再談?wù)撌鰞?nèi)容兩者是不同的，前言屬于學位正文，在正文中應(yīng)該對自己的研究內(nèi)容做一個綜合描述讀者可以不看你的摘要，但是要看你的正文如果你不在前言對自己的研究內(nèi)容做一個總體描述，就錯過了讓讀者了解你的論文總貌的一個機會，增加了讀者了解你的論文觀點的困。半天找不到你的觀點是什么讀者看不明白，也許就不愿意或者不耐煩看了。

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