歌頌青春的朗誦稿

2023-08-27 朗誦稿

　　在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。要一起來(lái)學(xué)習(xí)朗誦稿嗎？以下是小編幫大家整理的歌頌青春的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

　　歌頌青春的朗誦稿篇1

　　青春詩(shī)歌

　　青春是一個(gè)美夢(mèng)

　　卻終有夢(mèng)醒的一天

　　青春是一條小河

　　卻終有干涸的一天

　　青春是一道彩虹

　　卻終有消失的一天

　　青春是一朵盛開(kāi)的鮮花

　　卻終有凋落的一天

　　青春是握在手里的細(xì)沙

　　不知不覺(jué)已然漏去

　　青春是天上的一顆流星

　　雖然美麗卻瞬間逝去

　　青春是幸福留下的陣陣香氣

　　想要珍惜它已離去

　　翻過(guò)的一葉葉的日記

　　看到自己度過(guò)的每一天

　　曾經(jīng)多么美好

　　曾經(jīng)多么纏綿神圣的愛(ài)情擔(dān)負(fù)起瑣事的' 重鎖

　　還會(huì)想起多少愛(ài)戀愛(ài)

　　要同心無(wú)間不要被俗塵蒙蔽雙眼看清了愛(ài)人的容顏

　　珍惜在一起的每一年

　　每一天保留所有的哪怕苦或還是酸

　　我是愛(ài)你的

　　你要聽(tīng)見(jiàn)

　　何為青春?

　　是那自由奔放的滔滔江水?

　　是那廣闊無(wú)邊的大海?

　　我想不是，

　　青春是杯濃啡咖，

　　雖可以使人精神為之振奮，

　　但仍不免有絲絲的苦澀。

　　青春是一株無(wú)名的小草。

　　它雖不怎麼起眼，

　　卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。

　　青春是一把未開(kāi)鋒的寶劍。

　　只會(huì)越磨越利。

　　我擁有青春，

　　所以我贊美青春，

　　我要用我嘶啞的喉嚨來(lái)歌頌青春，

　　青春是一個(gè)金光四溢的太陽(yáng)，

　　給大地帶了無(wú)限的生機(jī)，

　　它也將因它的起起落落而更加的讓人懷念。

　　讓人無(wú)法忘記。

　　我贊美青春，

　　是因?yàn)槲覔碛校?/p>

　　我歌頌青春是因?yàn)樗拿篮茫?/p>

　　和短暫。

　　歌頌青春的朗誦稿篇2

　　在與不在，我都會(huì)在

　　見(jiàn)與不見(jiàn)，我都等待

　　等待一股清泉汩汩而流

　　等待一份夢(mèng)想比翼而翔

　　讓清泉匯聚成大海

　　在歲月中奔跑

　　讓夢(mèng)想幻化成火鳥(niǎo)

　　在心靈中燃燒

　　燃燒吧!夢(mèng)想的火鳥(niǎo)

　　我不懼在燃燒中毀滅

　　奔跑吧!歲月的波濤

　　我不怕在奔跑中漲潮

　　我要在毀滅中

　　如鳳凰涅槃般的重生

　　我要在奔跑中

　　脫離煉獄般的火牢

　　起飛!

　　一直都是我的夢(mèng)想

　　飛出一輪金色的朝陽(yáng)

　　那是你的目光

　　那是我的目光

　　在這個(gè)盛裝的世界激情碰撞

　　碰撞出萬(wàn)道愛(ài)的光芒

　　大地有了我們的愛(ài)，不再悲傷。

　　高山有了我們的.愛(ài)，更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　河流有了我們的愛(ài)，不再迷茫。

　　天空有了我們的愛(ài)，更加陽(yáng)光!

　　聽(tīng)吧!

　　鳥(niǎo)兒在為我們歌唱

　　河流在為我們流淌

　　孩子在為我們歡笑

　　風(fēng)兒在為我們鼓掌

　　看吧!

　　山花在為我們舞蹈

　　大樹(shù)在為我們換裝

　　白云在為我們積雨

　　小草在為我們制香

　　如果還有什么不愿意

　　如果還有什么要放棄

　　如果還有什么不開(kāi)心

　　如果還有什么不可以

　　統(tǒng)統(tǒng)的統(tǒng)統(tǒng)的

　　都將在這里消聲匿跡青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　歌頌青春的朗誦稿篇3

　　太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

　　花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)

　　美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　別的那樣呦

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

　　花兒謝了明年還是一樣的.開(kāi)

　　美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　別的那樣呦

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái)

　　花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)

　　美麗小鳥(niǎo)飛去無(wú)影蹤

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　別的那樣呦

　　我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)

　　歌頌青春的朗誦稿篇4

　　青春是什么

　　誰(shuí)能告訴我

　　有人說(shuō)

　　青春是歡樂(lè)和幸福的源泉

　　有人說(shuō)

　　青春是憂郁和痛苦的旋渦

　　有人說(shuō)

　　青春是成功和輝煌的種子

　　有人說(shuō)

　　青春是失敗和挫折的`季節(jié)

　　有人說(shuō)

　　青春是奮斗和拼搏的年代

　　有人說(shuō)

　　青春是迷憫和困惑的歲月

　　有人說(shuō)

　　青春是一篇壯麗的詩(shī)

　　有人說(shuō)

　　青春是一支無(wú)奈的歌

　　大地說(shuō)

　　青春是花朵盛開(kāi)

　　藍(lán)天說(shuō)

　　青春是白云飄過(guò)

　　誰(shuí)能告訴我

　　青春是什么

　　歌頌青春的朗誦稿篇5

　　花開(kāi)的季節(jié)

　　青春綻放花蕾

　　突破自我

　　盡情盛開(kāi)

　　你不怕春寒

　　無(wú)懼人為的侵害

　　把生命的無(wú)限可能

　　綻放成美麗芬芳

　　你不怕人言

　　無(wú)畏世俗的羈拌

　　用智慧和勇敢

　　演繹了別樣的精彩

　　青春是一條曲曲折折的河

　　青春是一首蕩氣回腸的歌

　　青春是一張寄給世界的宣言

　　青春是奮斗是執(zhí)著

　　走過(guò)青春

　　走過(guò)的不止是百回千轉(zhuǎn)的曲折

　　少年的夢(mèng)釀造成了思想的果

　　走過(guò)青春

　　走過(guò)的不止是甜蜜和苦澀

　　少年的心轉(zhuǎn)化成壯志報(bào)國(guó)

　　青春啊

　　你是人生必然的一課

　　走過(guò)青春人生才可定格

　　青春啊

　　你是世界最無(wú)私公正的.選擇

　　每個(gè)人無(wú)論貧富都有一個(gè)

　　年輕沒(méi)有失敗

　　即使趴下還能奮起

　　年輕不會(huì)失敗

　　即使受傷還能站立起來(lái)

　　感謝青春

　　讓我們強(qiáng)大成熟

　　捧出沉甸甸的收獲

　　青春無(wú)悔

　　每個(gè)人都這樣自信走過(guò)

　　歲月的年輪寫在臉上

　　青春之歌永遠(yuǎn)詠唱

　　雖然我們已不是青春少年

　　可我們心還是那樣火熱

　　歌頌青春的朗誦稿篇6

　　帶著青春最美麗的夢(mèng)想，迎著夏日猛烈的陽(yáng)光，我來(lái)到了這片土地。

　　懷著回憶中最深沉的依戀，拾起過(guò)去對(duì)未來(lái)的希望，我來(lái)到了這所學(xué)校。

　　這里是莘莘學(xué)子修身治學(xué)的佳境，這里是孕育人才的殿堂，

　　這里涌動(dòng)著新鮮生命熱烈的激情，這里迸發(fā)出寧工的輝煌。

　　曾經(jīng)我也彷徨，如同無(wú)根的浮萍，不知會(huì)流向哪里，如同落單的孤雁，試問(wèn)家在何方。

　　默默地注視著這個(gè)陌生卻又熟悉的地方，我投去一個(gè)迫切的尋問(wèn)。我想，我在干什么，我究竟要什么。

　　我不知所以，而迷茫卻不僅僅只眷戀我一個(gè)人。我聽(tīng)到千千萬(wàn)萬(wàn)顆心在呼喚，妄想找準(zhǔn)方向；我看見(jiàn)許許多多雙眼睛在尋覓，企求看見(jiàn)陽(yáng)光。

　　我一次次俳徊，一遍遍冥想，我如此悲觀，甚至認(rèn)為，烏云總能輕易遮住陽(yáng)光，謬誤可以戲虐真理，我心懷夢(mèng)想?yún)s總也彷徨。

　　當(dāng)疲備席卷住全身；當(dāng)困惑像巨石壓在心頭；當(dāng)憧憬的雙目蒙上隔夜的霜霧；當(dāng)生命的小舟迷失在茫茫的海洋，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：一個(gè)聲音

　　他告訴我陰霾是遮不住陽(yáng)光，江河終究是要奔向海洋。猶如是那厚積的云層里透出一道道燦爛金光，我激動(dòng)不已，剎那間感覺(jué)周身都充滿了希望。

　　人生的道路隱藏著無(wú)情的風(fēng)霜，但是拾起信心，以青春編成的繩索于挫折拔河，我相信自己，我們可以戰(zhàn)勝苦難，我們可以抵擋風(fēng)雨。

　　磋砣了過(guò)往的歲月，我伸出手奮力挽留，（張緊接）積累的歲月的沉淀，我感受心的成熟。我開(kāi)始醒悟，理性的安放自己的夢(mèng)。

　　拋開(kāi)舊日生活的所有憂愁，安靜中我終于懂得只有心中充滿希望，我們便可坦然拒絕。去拒絕這生活的苦悶，去拒絕心靈角落的陰影，去拒絕這感慨中的惆悵。

　　去擁抱，擁抱奪目的陽(yáng)光，擁抱美麗的理想，擁抱前途的光明。

　　此時(shí)，我想起了那個(gè)他（回憶狀態(tài)），那個(gè)她，他曾玲聽(tīng)我無(wú)盡的抱怨，她曾安撫我激動(dòng)不已的心，他曾循循善誘，她也曾經(jīng)與我對(duì)面交心。

　　他是誰(shuí)？她是誰(shuí)？他們是誰(shuí)？是助教，是助教，是助教��！

　　我們踏著時(shí)代的碧波，和著歲月的節(jié)拍，滌蕩著靚麗青春，我們邁向前方。

　　永不忘懷那年少的輕狂，但那只是一個(gè)已遠(yuǎn)的寄托，永不忘懷曾經(jīng)的點(diǎn)滴，但那只是一個(gè)美麗的回憶。

　　我們回憶過(guò)往，但更聚焦未來(lái)。青春的夢(mèng)，年輕的.心，迎接時(shí)代的召喚。

　　就讓痛苦在在光與影中消散。用生命唱響青春的歌，隨青春繪出夢(mèng)想的畫。讓夢(mèng)想和著未來(lái)的旋律起舞。新年的腳步如輕煙般輕盈，卻又同煙火般熱烈。伴著歡愉，讓我們綻放自己，享受人生。

　　讓四年一見(jiàn)證，我們永不言敗。就讓那狂風(fēng)卷集著烏云，我們不會(huì)被它徒然的黑暗所嚇倒。

　　振奮起精神，勇往直前。當(dāng)鏗鏘的誓言插上實(shí)踐的翅膀。當(dāng)成熟的心靈迎上跳躍活潑的喜慶的節(jié)日火燭，我們都笑了我們振臂高喊：人生沿途的荊棘傷不了我們結(jié)實(shí)強(qiáng)健的心，我滿懷信心，目標(biāo)明確，我們注定擁有不一樣的風(fēng)華人生，不一樣的輝煌。

　　歌頌青春的朗誦稿篇7

學(xué)：

　　大家早上好!

　　在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗上，請(qǐng)?jiān)试S我以"請(qǐng)珍愛(ài)生命，為青春喝彩"為題，進(jìn)行國(guó)旗下講話。九月的天空，天朗風(fēng)清，生命就如同這萬(wàn)里晴空一樣的美麗。暖融融的陽(yáng)光傾灑在美麗的校園中，每一個(gè)同學(xué)身上都洋溢著青春的氣息。

　　九月，我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人但只有一次;九月，我們贊美生命，因?yàn)槲覀兛吹搅巳澜鐨埣踩苏宫F(xiàn)生命力量、創(chuàng)造生命奇跡，共鑄生命輝煌的盛會(huì)。在剛剛結(jié)束北京殘奧會(huì)上，上演了許多感人的鏡頭：看到殘奧會(huì)開(kāi)幕式上在汶川地震中失去左腿的芭蕾女孩李月，她右腳穿著紅舞鞋，在夜空中曼妙起舞。

　　截肢的自行車選手用運(yùn)動(dòng)假肢拼命踩著踏板，揮汗如雨……賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每一次入水、每一次出發(fā)、每一次揮拍、每一次救球、每一次用肩膀去擦拭球桌上的汗水，都觸動(dòng)了觀眾的心弦。

　　我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容，不為他們熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)呢?他們，才是真正的強(qiáng)者!愿這份感動(dòng)化作一種大愛(ài)，關(guān)愛(ài)身邊的.殘障人士，更要像他們那樣珍愛(ài)生命——天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息!在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中，有這樣一段話對(duì)人的生命作了精彩的詮釋："人生最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，他在臨死時(shí)就會(huì)說(shuō)，我把整個(gè)生命獻(xiàn)給了人類最壯麗的事業(yè)——為祖國(guó)的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)。"而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

　　生命如此脆弱，如此珍貴，更讓我們聯(lián)想到一個(gè)詞：安全。"和諧校園，安全先行。"安全就是生命的保護(hù)神。多一分安全意識(shí)，就少一分安全隱患，多一些安全知識(shí)，就少一些安全憂慮。安全主要包括：人身安全、出行安全，衛(wèi)生安全，財(cái)產(chǎn)安全等等，特別是財(cái)產(chǎn)安全，我們應(yīng)該主動(dòng)拒絕攜帶手機(jī)等貴重物品進(jìn)入學(xué)校，對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)靜下心來(lái)，杜絕一切外界的干擾，盡量減少校內(nèi)校外的財(cái)產(chǎn)安全隱患。除此之外安全意識(shí)更應(yīng)存在于我們的一切活動(dòng)中，這才是對(duì)生命的珍惜、對(duì)自己的負(fù)責(zé)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。一事當(dāng)前，把安全想足，我們的校園生活才能更加精彩，我們的生命才更添幾分保障，我們的生命之花才會(huì)開(kāi)得更加絢麗多彩。

　　同學(xué)們，我們只是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己寶貴生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成九月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。

　　讓我們攜起手來(lái)，從今天開(kāi)始，就從現(xiàn)在開(kāi)始，用我們生命的全部力量將"關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全"這個(gè)不朽的話題永遠(yuǎn)的唱響在心靈的最深處吧!

　　歌頌青春的朗誦稿篇8

　　一、《青春》

　　云彩還在天空徘徊

　　青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了

　　有人說(shuō)

　　珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

　　或許只是

　　一雙永不能忘的雙眸

　　一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

　　我想說(shuō)

　　青春的光芒

　　在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

　　青春的花朵

　　在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

　　青春的歷程

　　在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

　　二、《熱愛(ài)生命》

　　我不去想是否能夠成功

　　既然選擇了遠(yuǎn)方

　　便只顧風(fēng)雨兼程

　　我不去想是否能夠贏得愛(ài)情

　　既然鐘情于玫瑰

　　就勇敢地吐露真情

　　我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

　　既然目標(biāo)是地平線

　　留給世界的只能是背影

　　我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

　　只要熱愛(ài)生命

　　一切都在意料中

　　三、《擦亮青春》

　　山用巍峨的背影擦亮夜色

　　故鄉(xiāng)的土路里填滿我童年的歌謠

　　一茬又一茬老去的鄉(xiāng)親

　　用粗糙的手指躬耕的背影

　　醇香我筆下偷懶的漢字

　　我用歌唱的姿式

　　站直身體

　　站成故鄉(xiāng)寂寞中耐寒的形狀

　　站成父親單薄而挺拔的脊梁

　　沒(méi)有人可以侮辱我筆下的漢字

　　因?yàn)槲业臐h字里有母親緊握的飽滿的谷粒

　　有母親村口彎彎河流一樣彎彎的身軀

　　有童年里從不說(shuō)假話的孩子

　　有打工他鄉(xiāng)用美德收獲愛(ài)情的兄長(zhǎng)

　　有像花木蘭一樣足不出戶的漂亮山村姑娘

　　我用年輕的肩膀?qū)Ω稘h語(yǔ)

　　不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話流滿城市的心臟

　　在鋼筋混凝土中扛起夢(mèng)想

　　快餐和饅頭讓我成長(zhǎng)

　　委屈和恥辱從不放心上

　　傷痕累累的身體倒下就香

　　我始終相信明天會(huì)有我一寸歇腳的地方

　　會(huì)有一輪嶄新的太陽(yáng)

　　擦亮青春

　　擦亮夢(mèng)想

　　年輕的腳步

　　勢(shì)不可擋

　　朋友

　　不要猶豫

　　和我一起勇敢的'飛翔

　　四、《青春的顏色》

　　青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。

　　深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。

　　青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。

　　充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

　　青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。

　　朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

　　青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫的文字，愛(ài)畫最新最美的圖畫。

　　青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。

　　放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。

　　青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。

　　五、《只要明天還在》

　　只要青春還在

　　我就不會(huì)悲哀

　　總是黑暗吞噬了一切

　　太陽(yáng)還可以重新回來(lái)

　　只要生命還在

　　我就不會(huì)悲哀

　　總是陷身茫茫的沙漠

　　還有希望的綠洲存在

　　只要明天還在

　　我就不會(huì)悲哀

　　冬雪終會(huì)悄悄融化

　　春雷定將滾滾而來(lái)

　　歌頌青春的朗誦稿篇9

　　把握著沒(méi)有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆

　　駛向天涯海角，始終沒(méi)有停泊

　　踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍

　　蕩漾著平凡的青春，斬浪劈波

　　沐著光浴的人流，將理想載入巨輪，遠(yuǎn)航高歌

　　秋染江山，春潤(rùn)江河

　　冬立冰川，夏泳銀河

　　燒煮著勞動(dòng)的號(hào)子，吃著麻辣的火鍋

　　玩轉(zhuǎn)著年輪的蹉跎，創(chuàng)造著歲月的積淀

　　不老的`青春，在奮力拼搏

　　陽(yáng)光當(dāng)線交織穿梳，汗在泥土里結(jié)熟了芳香的咖啡之果

　　笑看著瑤臺(tái)暸望的母親，贊頌著英雄無(wú)數(shù)的壯舉

　　傾聽(tīng)著彪炳日月的青春之歌，青春的腳步踩踏著山川的泥丸

　　鐵捧成針不難磨，勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫

　　稻菽千重金浪，科技之花億萬(wàn)朵

　　已過(guò)的歲月悲少歡多，仍未到來(lái)的歲月啊，隱藏著風(fēng)雨的喧囂和坎坷

　　我們拽拉著青春編結(jié)成的繩索，與歲月拔河

　　歌頌青春的朗誦稿篇10

　　青春夢(mèng)想

　　青春是什么?是一張不施粉黛的臉旁，一副結(jié)實(shí)偉岸的身體,不,它是一個(gè)懷著夢(mèng)想自由人......

　　夢(mèng)想是什么?，是你理想的.翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。

　　遙說(shuō):"自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，要以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的精神，來(lái)點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，

　　是青春讓我們放飛夢(mèng)想，描繪美好的藍(lán)圖。我相信，在不久的將來(lái)，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。前方的道路是多么的美好.....

　　不錯(cuò)!青春就是這一份敢于直前的情懷,跌倒是在爬起來(lái),因?yàn)槲覀儞碛星啻?

　　啊,青春是多么的美好!讓我們懷抱著明天乘著夢(mèng)想起航!!!!

　　歌頌青春的朗誦稿篇11

　　青春之詠

　　青春是理想燃燒的火炬，

　　青春是人生絢麗多彩的花季，

　　青春是青年激動(dòng)的心跳，

　　青春是青年浪漫的思諦。

　　青春是青年永恒堅(jiān)毅的追求，

　　青春是剛勁永久的詩(shī)句。

　　青春是朝氣蓬勃，

　　奮發(fā)向上，

　　青春呈現(xiàn)人生追趕時(shí)代，

　　跨越時(shí)間步伐地快捷。

　　青春是勇敢地前進(jìn)，

　　攀登的敏捷，

　　向著人生光輝的目標(biāo)，

　　奮勇奔駛。

　　向著人類崇高的頂點(diǎn)，

　　努力進(jìn)取。

　　青春追趕時(shí)代的潮流，

　　青春伴隨人類的先鋒，

　　跨入新的世紀(jì)。

　　青春是人生時(shí)代的歌喉，

　　青春閃爍著新世紀(jì)的曙光萬(wàn)縷

　　青春是人生求知的船，

　　揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，行程萬(wàn)里。

　　青春是人生事業(yè)的舟，

　　乘風(fēng)破浪，

　　踏碎萬(wàn)頃浪碧。

　　青春是沸騰的血，

　　青春是熾烈跳動(dòng)的.心際,

　　青春是嘯騰的駿馬，一日千里。

　　青春是翱翔的雄鷹，

　　長(zhǎng)空搏擊。

　　青春是人生黃金時(shí)代的年華，

　　青春是動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律。

　　青春有婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲，

　　青春有涌動(dòng)的熱流，

　　奔放的動(dòng)力。

　　擁有人類遠(yuǎn)大的目標(biāo)，

　　才擁有青春的蓬勃生氣;

　　青春才有著永恒的源泉?jiǎng)恿Γ?/p>

　　才有著人生的追求努力，

　　命運(yùn)的搏擊。

　　青春是沙漠中的綠洲，

　　充滿著濕潤(rùn)清新旺盛的生命力。

　　青春是峻嶺上的流澗山泉，

　　涌動(dòng)噴漩，

　　源源不絕，

　　奔流著清澈晶瑩純潔的

　　大自然神圣之曲。

　　青春是人生的五彩光熠，

　　是金色的年華，

　　燦爛的月月日日。

　　青春屬于每一個(gè)平凡的人，

　　兢兢業(yè)業(yè)，

　　走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的工作歲月。

　　青春屬于每一個(gè)普通的人，

　　奉獻(xiàn)人生的光和熱，

　　腳踏實(shí)地。

　　青春屬于不畏勞苦，

　　不畏艱險(xiǎn)的人，

　　攀登著科學(xué)的崎嶇，

　　迎接光明的晨曦。

　　青春屬于不斷開(kāi)拓，

　　永遠(yuǎn)進(jìn)取的人，

　　在事業(yè)的道路上，

　　駕馭風(fēng)浪，

　　揚(yáng)帆萬(wàn)里。

　　青春屬于

　　向著人類崇高目標(biāo)

　　奮斗的人，

　　意氣風(fēng)發(fā)，

　　披荊斬棘，

　　生命不息，

　　奮斗不止。

　　歌頌青春的朗誦稿篇12

　　夢(mèng)，在路上

　　彷徨無(wú)助的時(shí)候

　　給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　找回曾經(jīng)的自信

　　樹(shù)立生活的信心

　　不再迷失方向

　　感覺(jué)疲憊的時(shí)候

　　給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　用心感受生活中的點(diǎn)滴

　　給身心放個(gè)假

　　前方的道路會(huì)更寬廣

　　陷入困境的時(shí)候

　　給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　笑看生活浮沉

　　勇敢去面對(duì)和戰(zhàn)勝

　　感謝挫折磨煉自己的意志

　　生活或許充滿了很多無(wú)奈

　　迷茫和徘徊

　　記得給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　請(qǐng)相信

　　夢(mèng)一直都在

　　青春的道路布滿荊棘

　　可能忙了又忙

　　可能傷了又傷

　　可能無(wú)數(shù)眼淚在夜晚嘗了又嘗

　　可能飽經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)可能歷經(jīng)滄桑

　　可能我的瘋狂暫時(shí)不得到原諒

　　可是換來(lái)成長(zhǎng)

　　可是換來(lái)希望

　　請(qǐng)相信

　　當(dāng)我們跨越了一座高山

　　也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己

　　夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方

　　讓我們一起揚(yáng)帆起航

　　朋友

　　請(qǐng)不要迷航

　　指明燈在遠(yuǎn)方閃亮

　　就算劃破雙手

　　不曾泯滅希望

　　就算磨破雙腳

　　不曾放棄夢(mèng)想

　　用我們的汗水和血?dú)夥絼?/p>

　　用我們的無(wú)悔和毅力堅(jiān)強(qiáng)

　　一起編織未來(lái)的篇章

　　我們揮灑青春在這片湛藍(lán)的海洋

　　我們默默地積累、沉淀

　　可是

　　命運(yùn)有時(shí)候真的很愛(ài)開(kāi)玩笑

　　努力地付出卻沒(méi)有回報(bào)

　　朋友

　　記得給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由

　　牢記心中那個(gè)不曾泯滅的'夢(mèng)想

　　因?yàn)槲覀?/p>

　　還只是在路上

　　我們不張揚(yáng)

　　不狂傲

　　我們不會(huì)指望將來(lái)會(huì)有多可愛(ài)

　　我們將過(guò)去掩埋

　　行動(dòng)吧

　　趁著活生生的現(xiàn)在

　　用我們的雙手描繪我們憧憬的未來(lái)

　　青春無(wú)言

　　卻有不滅的火焰

　　只要明天還在

　　我就用雙耳聆聽(tīng)青春腳步的誓言

　　只要青春還在

　　我就要用生命闡釋未來(lái)

　　歌頌青春的朗誦稿篇13

朋友們：

　　與其說(shuō)我是在演講，不如說(shuō)是自白。當(dāng)我滿帶著大地泥土的氣息，滿帶著沉甸甸的收獲歸來(lái)的時(shí)候，我的自白是這樣的坦蕩與洪亮：走出誤區(qū)，走向真實(shí)的人生。

　　作為一名時(shí)代的寵兒，十一年寒窗苦讀，獨(dú)木橋幾番拼殺，這其中的艱辛也許只有我們自己說(shuō)得清。而當(dāng)終于走進(jìn)大學(xué)校門時(shí)，卻忽然驚奇發(fā)現(xiàn)：沉重的失落已打濕了往日的歡顏和夢(mèng)幻。在象牙塔里冷眼向洋，指點(diǎn)江山，無(wú)意中，竟與社會(huì)筑起了一道樊籬。

　　都說(shuō)我們患上了"大學(xué)生綜合征"。我們苦悶、迷茫地徘徊在青春的夜路上。就在這時(shí)候，啟明星亮了。于是我們?cè)谔?yáng)升起的地方集合，舉手宣誓：走向社會(huì)，走向?qū)嵺`，走向最充實(shí)的人生。我們山東師范大學(xué)的六千多名學(xué)生，今年暑期，在一面面團(tuán)旗的招引下，走向了廣裹的天地：工廠、農(nóng)村、礦山、油田……哪里有火熱的生活，哪里就有我們實(shí)踐的身影。

　　作為一個(gè)軍人的女兒，當(dāng)我父親所在的中國(guó)人民解放軍某部戰(zhàn)備醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)的時(shí)候，我死纏硬磨，終于光榮地成了一名編外人員，隨軍前往江蘇省××縣。原來(lái)那旖旎秀美的江南地區(qū)被洪水蹂瞞得滿目瘡痰，自然在這里顯示著它強(qiáng)大的威嚴(yán)：樹(shù)倒了，屋塌了，田沒(méi)了，甚至村莊也消失了。而在自然的神威面前不屈的是我們偉大的人民。

　　每次洪水過(guò)去，在破敗的土地上都站立著我們那些雖疲憊不堪但臉上卻寫著堅(jiān)毅、信心和希望的抗洪自救的人民。洪水無(wú)情人有情，醫(yī)療隊(duì)一到，就投人了緊張的工作。他們一天工作十幾個(gè)小時(shí)，不分晝夜，看病打預(yù)防針，還要宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)。為了盡快地加人抗洪救災(zāi)的大軍中，我主動(dòng)向隊(duì)長(zhǎng)提出幫助寫宣傳稿。隊(duì)長(zhǎng)信任地把有關(guān)資料交給了我。挑燈夜戰(zhàn)，我突然發(fā)現(xiàn)中文系的高材生，風(fēng)花雪月寫了多少朦朧、美麗的意象組合，自以為"中國(guó)未來(lái)之杰出詩(shī)人"的自己，卻連幾篇普普通通的應(yīng)用文都寫不好。在副隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我一遍一遍地修改。而當(dāng)稿子終于完成的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我自己也僅僅是一張空白稿紙�，F(xiàn)實(shí)使我放下清高的架子，虛心地向隨行人員請(qǐng)教，向生活學(xué)習(xí)。就連過(guò)去瞧不起的順口溜、打油詩(shī)也津津樂(lè)道起來(lái)。因?yàn)樵谀欠N環(huán)境下，它們最容易被群眾所接受。很快地，我的宣傳稿不僅寫得快而且水平也有了提高，并受到了醫(yī)療隊(duì)和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng)。

　　這時(shí)我驚喜地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)丟掉自己幻想的光環(huán)，我們獲得的是一種異樣的充實(shí)。于是，我深深地理解了歌德說(shuō)過(guò)的一句話："你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值。"

　　醫(yī)療隊(duì)的成員中，有幾位資歷頗高的主任醫(yī)師，他們的.年紀(jì)都很大了。以前常聽(tīng)說(shuō)醫(yī)療界最"黑"，請(qǐng)個(gè)好大夫要花"血本"，而這些好大夫們吃的是壓縮餅干，睡的是一張雨衣鋪在地上的床。一個(gè)大雨清沱之夜，我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現(xiàn)帳篷里注滿了水，而醫(yī)生、護(hù)士們都甜美地睡在水渦之中，他們中有幾個(gè)人的年齡已和我們父母相仿啊。

　　他們睡得那么香、那么甜，我站在那里，不知此時(shí)是該叫醒他們，還是不叫醒他們，他們太累了，太需要休息了，而他們的身體又怎能經(jīng)得住雨水的浸透?我站在那里，淚流滿面。朋友們，我們?cè)谛@的林蔭道上悠然信步大談偉大崇高追求的時(shí)候，我們是否想過(guò)：偉大未必可貴，可貴的是平凡中的偉大;追求未必是崇高的，崇高的是奉獻(xiàn)中的追求。曾幾何時(shí)，我因?qū)ι鐣?huì)上的各種腐敗現(xiàn)象的存在而痛呼：中國(guó)向何處去?而在抗洪救災(zāi)的第一線，我看到的是一大批黨的優(yōu)秀干部，一大批不顧小家顧大家的人民，是一方有難八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　這一切不正是中國(guó)的希望，中國(guó)的鐵骨脊梁?jiǎn)?正是這些默默無(wú)聞的人們，默默地?fù)纹鹆斯埠蛧?guó)的大廈。面對(duì)生活，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我從來(lái)沒(méi)這樣充滿信心：我們有老一代艱苦跋涉的足跡，有這一代人無(wú)怨無(wú)悔的青春，中國(guó)的明天一定會(huì)更好。

　　觸動(dòng)我的地方實(shí)在太多了，吃壓縮餅干時(shí)，我想到大學(xué)餐桌上拋擲的香米白摸;睡地鋪時(shí)，我想到了寬敞、舒適的公寓式宿舍;泥濘中行進(jìn)，我想到校園咖啡廳里輕松的旋律，麥?zhǔn)峡Х鹊牡蔚蜗銤?苦于欲讀無(wú)書時(shí)，我又想到燈火輝煌的圖書館……我平生第一次感到我們大學(xué)生擁有的實(shí)在太多太多了。祖國(guó)，我們親愛(ài)的母親，用她并不飽滿的乳房給了我們最充裕的乳汁;在她低矮的茅草房旁，給我們建造了高樓大廈。但我們還在要求著，我們無(wú)所奉獻(xiàn)卻還在要求著……"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"而我卻要說(shuō)："寸草難報(bào)三春暉。"大學(xué)生朋友們，到實(shí)踐中去，到生活中去吧。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)：腳下是一塊堅(jiān)實(shí)的土地，頭頂是一片廣闊的天空。