感人的朗誦稿

2022-11-27 朗誦稿

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編幫大家整理的感人的朗誦稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感人的朗誦稿1

　　媽媽媽媽

　　您在哪里

　　我怎么看不見(jiàn)了今天的太陽(yáng)

　　我怎么聽(tīng)不到了小鳥(niǎo)的歌唱

　　我怎么再也觸摸不到您親切的臉龐?

　　我在昨天下午的課堂上

　　悄悄地飛起

　　在黑暗的夜空

　　象春天里

　　您和爸爸放飛的那只

　　無(wú)繩的風(fēng)箏

　　飄啊飄啊

　　飄向遠(yuǎn)方..

　　....

　　我飛去的地方叫做天堂

　　我將是那里的小天使

　　從今以后

　　天邊最亮的那顆小星星

　　就是您至親至愛(ài)的女兒

　　我將永遠(yuǎn)把您守望

　　媽媽

　　別再擔(dān)心

　　擦干您的眼淚吧

　　您曾告訴我要堅(jiān)強(qiáng)

　　至少

　　我還有其它的同學(xué)做伴

　　還有她

　　我敬重的班主任老師

　　把我生日那天您送我的那條

　　水晶項(xiàng)鏈給我戴上吧

　　這是我最新的

　　最?lèi)?ài)的禮物......

　　媽媽

　　我就要走了

　　再親我一次吧

　　親愛(ài)的媽媽

　　我走了

　　再親我一次吧!......

　　媽媽?zhuān)鷦e哭

　　媽媽?zhuān)鷦e哭，好么

　　我再不會(huì)惹您生氣了

　　你靜靜的睡吧，

　　睡得安穩(wěn)些吧

　　我親愛(ài)的媽媽

　　我最最親愛(ài)的媽媽---

　　我輕輕離開(kāi)的時(shí)候

　　你可聽(tīng)到

　　我在叫著您的名字

　　我最最親愛(ài)的媽媽---

　　如果讓我再一次來(lái)到這個(gè)世界上

　　我還愿意做您的女兒

感人的朗誦稿2

　　寶貝，怕了嗎

　　天崩地裂嚇壞你們了吧

　　是誰(shuí)喊了爸爸誰(shuí)尖叫著媽媽

　　誰(shuí)又驚懼失措 ?顫抖著把眼淚滴下

　　不怕不怕寶貝

　　一切都已過(guò)去了

　　寶貝，痛了嗎

　　那些沉重的物體劇烈的坍塌

　　你們絲綢一樣?jì)赡鄣钠つw

　　你們花枝一樣脆嫩的骨頭啊

　　心疼好心疼

　　寶貝，睡吧

　　睡下就不痛了

　　流星一樣純潔的寶貝

　　月亮一樣手心里的寶貝

　　廢墟中摧折的百合花

　　你們的靈魂一定打開(kāi)了翅膀

　　迎著風(fēng) 飛向天堂的方向

　　那是唯一配讓你們居住的地方

　　讓我們祈禱輪回吧相信能量不滅

　　相信你們只是一粒種子

　　被親人用手和著血淚

　　重新種下

　　春天再來(lái)時(shí) 伸個(gè)懶腰

　　長(zhǎng)成一棵樹(shù) 一朵花

　　或者變成蝴蝶

　　你追我趕飛在陽(yáng)光下

　　寶貝，睡吧

　　成年累月辛苦讀書(shū)

　　讓睡眠安撫你們疲倦的夢(mèng)吧

　　別再委屈天都哭了

　　哭了多少愛(ài)你們的人啊

　　心里淌著血淚如雨下

感人的朗誦稿3

　　我看見(jiàn)一位俊美�？涞挠抡呗泱w由進(jìn)海洋的漩渦

　　他棕色的頭發(fā)均勻的緊貼頭上

　　他以勇敢的手臂泅水

　　以雙腿推動(dòng)著自己

　　我看見(jiàn)她潔白的身體

　　我看見(jiàn)她無(wú)謂的眼神

　　我恨那極速奔流的漩渦

　　那漩渦會(huì)沖擊他的頭部撞上巖石

　　你這殘暴。滴流著鮮血的波濤

　　到底在干什麼？

　　你會(huì)殺害這勇敢的巨人嗎？

　　你會(huì)殺害正值壯年的他嗎？

　　堅(jiān)決而長(zhǎng)久他掙扎著

　　他受挫。受擊。受傷

　　當(dāng)他的氣力還能堅(jiān)持他堅(jiān)持到底

　　沖擊的漩渦綴布著他的血

　　沖擊他卷滾他搖晃她倒轉(zhuǎn)她

　　他俊美的身體卷入盤(pán)繞的漩渦中

　　不斷的在巖石上擦傷

　　勇敢的尸體旋即隱沒(méi)不見(jiàn)。

感人的朗誦稿4

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>

　　地為什么在搖��？

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　天塌下來(lái)有媽媽。

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>

　　天真的塌下來(lái)了，

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　外面還有大家。

　　媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)?/p>

　　大家也都砸了，

　　我怕。

　　孩子，孩子，

　　別怕，

　　我們有一個(gè)大的中華。

　　1（1）災(zāi)難給孩子帶來(lái)的恐懼心理。

　�。�2）中國(guó)人齊心協(xié)力共建美好家園的決心和媽媽對(duì)未來(lái)的希望。

　　2眾志成城、齊心協(xié)力。

　　一個(gè)好還三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。

感人的朗誦稿5

　　又一年秋，原來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己是那片凋落的樹(shù)葉。

　　每年秋天我總是格外的傷感，也不知為何，或許秋天是為我而生的，我與秋天的萬(wàn)物似乎相通著，可能這就是所謂的靈性吧。秋天我總是想流淚，總是莫名的傷感，看著秋景，總是那么的蕭條，美麗輝煌的凄慘，我的悲觀(guān)觀(guān)讓我看到的一個(gè)個(gè)的生命走向枯竭，怎么不心生悲情，怎么不留戀感嘆。

　　原來(lái)我一直活在陰影里，從未走出，也從未發(fā)覺(jué)。我?guī)е疑畹牟豢鞓?lè)，總想著傳染給生命的另一半，等著他來(lái)解救我走向光明與希望。卻從沒(méi)想過(guò)自己該如何去努力。生命是自己的，怎么活也應(yīng)該由自己去決定。

　　書(shū)籍真的是個(gè)好東西，一本好書(shū)更是猶如在和智者對(duì)話(huà)，總能在迷茫時(shí)，找到透氣的出口，靜心的方法�？偰芙o我們生命無(wú)私的指導(dǎo)。

　　我才明白，我懂的道理是多，但是為何還活得如此不堪。我懂的道理如此甚多，卻為何依然活得如此痛苦。原來(lái)我只是活在幻想的世界里，原來(lái)我總是把現(xiàn)實(shí)與理想分開(kāi)來(lái)，而且一直躲在理想里頭，并且執(zhí)著的把它當(dāng)作現(xiàn)實(shí)。所以我失敗了。更可悲可恨的是，我總是一直活在抱怨的時(shí)光里，總是在最親的人身上投射著自己，明明是自己的不成熟，卻一直埋怨著最?lèi)?ài)我的他，活在抱怨他的世界里，而從來(lái)沒(méi)有去思考過(guò)自己。

　　被包容著，理解著，疼愛(ài)著，呵護(hù)著，依賴(lài)著，我不僅不知道珍惜，所做的確實(shí)也得寸進(jìn)尺些，最后傷得對(duì)方窒息喘不過(guò)氣來(lái)，最后竟然還是以對(duì)方的錯(cuò)為理由和借口，狠狠的傷害了對(duì)方，逃避了責(zé)任。

　　莫大的關(guān)系更是因?yàn)槲覜](méi)有智慧，智慧是個(gè)財(cái)富，無(wú)價(jià)之寶的財(cái)富�；鄣尼屢�，豐富心靈，豐收。掃除心靈的垃圾。有了智慧，我們就會(huì)更有遠(yuǎn)見(jiàn)，看事情就更加的全面，做的決定也更加的正確合理。但智慧也是需要修煉的，我在沒(méi)有智慧的生活里悲傷了四年，傷害了生命中最重要的人四年。沒(méi)智慧真的是太可怕了。

　　其實(shí)我看起來(lái)表面是波瀾不驚的，沒(méi)想到現(xiàn)在我才明白，其實(shí)我的心一點(diǎn)都不靜，修養(yǎng)，氣質(zhì)，內(nèi)涵，去了哪里，就算我有那么顆青春的心，但不飽讀詩(shī)書(shū)的話(huà)，怎么可以成淀成風(fēng)韻。想必只能如草芥般隨風(fēng)飄蕩。

　　今年的秋，我悲涼的格外的安靜，因?yàn)槲以谕纯嘀H和智者對(duì)話(huà)了。似乎我沒(méi)有那么痛苦了。我生命中極度的缺乏靜心修煉，或許這才是我要找得快樂(lè)。煩躁沉浮的心怎么能夠活出現(xiàn)實(shí)安穩(wěn)和幸福長(zhǎng)然，心態(tài)再好，性格再好的人也會(huì)被磨平。

　　所有的問(wèn)題都是自己的問(wèn)題，時(shí)光苒苒。又一年秋，我必須慢慢的從改變自己開(kāi)始了。或許總是兩個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不同，導(dǎo)致了太多不幸福的元素，但是拋開(kāi)所有，在一方總是包容和遷就下，還是用思考的出發(fā)點(diǎn)不同的話(huà)，那么就太過(guò)于遷強(qiáng)了。

　　又一年秋，那片凋落的樹(shù)葉就是我生命的景象，我的生命在進(jìn)行著一場(chǎng)重生，又在經(jīng)歷著一場(chǎng)考驗(yàn)。放下便是解脫，已經(jīng)沒(méi)有那個(gè)勇氣繼續(xù)傷害，欠下的便只有來(lái)世再償還。

　　不論因果，不論對(duì)錯(cuò)，選擇了，就要頭也不回的走下去，痛是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的苦果，咽下了便會(huì)遇到生命的奇跡。

感人的朗誦稿6

　　你用磨槍放炮的手掌

　　喂我吃飯，為我梳起朝天的馬尾辮

　　也用同樣的手掌，打過(guò)我

　　當(dāng)我把你藏在一個(gè)袋子里的幾顆廢子彈

　　分給小伙伴的時(shí)候

　　那時(shí)我不懂你，恨恨地，說(shuō)你小氣鬼

　　我不知道，那是你最好的戰(zhàn)友

　　的遺物

　　你一回部隊(duì)就是大半年

　　從不給我打探你內(nèi)心的機(jī)會(huì)

　　你眉頭總是上著一把鎖，尤其是走資派

　　的外公被解除公職后

　　我和母親去看你，你整天沉著臉

　　南方的雨季特別長(zhǎng)，像母親的淚水一樣

　　沒(méi)完沒(méi)了。你眼里霧蒙蒙的

　　像窗外雨中的`樹(shù)木

　　你只在看到我紅彤彤的成績(jī)單時(shí)

　　才高興起來(lái)。你一高興

　　就把我拋起，再拋起，我先是笑，笑著笑著

　　就被嚇哭了。母親說(shuō)你

　　失去了提升的機(jī)會(huì)，因?yàn)槟悴辉敢馐ツ赣H

　　不愿意失去我。我就暗暗下決心

　　要拿回所有能讓你高興的獎(jiǎng)狀

　　讓你多笑幾次

　　我最喜歡你的一張照片

　　是你帶著一群士兵，身前架著一挺重機(jī)槍

　　很多次，我偷偷拂拭著，輕輕地

　　我英氣逼人的父親哦

　　我一看到這張照片，就像你看到我的成績(jī)單

　　一樣高興，一樣想把你拋起，再拋起

　　一樣想把你嚇哭。我從未見(jiàn)你哭過(guò)

　　你要哭一次多好呀

　　我知道你心里有很多淚水

　　如今，你老了

　　可你還是習(xí)慣穿軍裝，軍鞋

　　這些像一些符號(hào)，你要把它們烙在你身上

　　進(jìn)而烙在我身上

　　作為一位軍人的子女，我始終覺(jué)得自己

　　有一份颯爽的影子

　　雖然沒(méi)有如你所愿成為一名軍人

　　但心中早已生長(zhǎng)著一片茂盛的橄欖綠，早已

　　具備了軍人的雄心和肝膽

　　你無(wú)愧于軍人，我無(wú)愧于做軍人的女兒

感人的朗誦稿7

　　那年

　　我們?cè)谏钲?/p>

　　我們還是孩子

　　我們都端著碗

　　吃香噴噴的白米飯

　　那個(gè)男孩在眾目睽睽之下

　　在身上掏出個(gè)寶貝

　　津津有味地親了又親

　　我們不解其故走近搶著看

　　才知是個(gè)又黑又黃的饅頭

　　他說(shuō)那饅頭

　　在他離家時(shí)

　　他媽特意給他做的

　　他說(shuō)只要是他媽做的

　　啥都是香甜的

　　他說(shuō)在外的山珍海味

　　也比不上老家媽做的幾個(gè)饅頭好吃

感人的朗誦稿8

　　歌聲

　　昨晚中西音樂(lè)歌舞大會(huì)里中西絲竹和唱的三曲清歌，真令我神迷心醉了。

　　仿佛一個(gè)暮春的早晨，霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤(rùn)澤，輕松的感覺(jué)。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂，像愛(ài)人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺(jué)越發(fā)滑膩可愛(ài)了。

　　細(xì)雨如牛毛，揚(yáng)州稱(chēng)為毛雨。

　　這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。--是愁著芳春的銷(xiāo)歇么?是感著芳春的困倦么?

　　大約也因那蒙蒙的雨，園里沒(méi)了秾郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來(lái)一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時(shí)時(shí)送過(guò)些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹(shù)的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀(guān)，使我有愉快的倦怠之感。

　　看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨(dú)自唱著，聽(tīng)著;世界上便只有歌聲了。

感人的朗誦稿9

　　我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)

　　11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。

　　常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺�，因�(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”

　　在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就把感激的話(huà)寫(xiě)在感恩卡上。

　　有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)有一個(gè)人最要感謝有一個(gè)人最應(yīng)感恩它就是——“媽媽”媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我媽媽的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我面對(duì)媽媽深沉的感情聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。

　　媽媽的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；

　　那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來(lái)感謝你，我的父母！父母的愛(ài)說(shuō)不完、道不盡所有的恩情我們銘記于心。------------《感恩父母和師長(zhǎng)》甲: 小時(shí)侯媽媽一天一天啲給我洗腳一天一天啲洗去我啲調(diào)皮和頑皮乙:長(zhǎng)大了我也給媽媽洗腳卻怎么也洗不掉媽媽一天一天啲牽掛和辛勞甲:媽媽是一盞油燈燃燒了自己畢生啲心血陪伴我慢慢成長(zhǎng)乙:母親是顆太陽(yáng)奉獻(xiàn)了渾身啲熱量把嚴(yán)寒啲季節(jié)變成一個(gè)個(gè)暖爐掛在我啲心房甲:媽媽啊你喋喋啲嘮叨是我催眠啲歌謠乙:好想永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)偎在你啲懷里甲:好想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)跪在你啲膝前合:默默啲為你洗腳感謝甲:爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸福啲一代天天生活在濃濃啲關(guān)愛(ài)里乙:我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō):是呀，這得感謝您，為我們奉獻(xiàn)了一切而您啲頭上，卻白發(fā)蒼蒼甲:爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說(shuō)孩子，你們都是幸運(yùn)啲一代天天生活在暖和啲陽(yáng)光里乙:我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō);是呀，這得感謝您為我們創(chuàng)造了一切而您啲額頭，卻布滿(mǎn)了皺紋甲:老師也曾這樣對(duì)我說(shuō)同學(xué)們，你們都是快樂(lè)啲一代天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由安閑展開(kāi)理想啲翅膀翱翔在知識(shí)啲海洋里乙:我想對(duì)老師說(shuō):是呀，這得感謝您為我們付出了多少啲心血而您年輕啲身影，卻刻在了那黑板上，作業(yè)里，書(shū)本中.此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿(mǎn)芳香啲鮮花開(kāi)放在爺爺奶奶窗前讓微笑永遠(yuǎn)留在您啲臉上甲:此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦啲涼風(fēng)給爸爸媽媽帶去清涼不再讓汗水揮灑乙:此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶讓老師啲聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞合:此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您啲懷抱里深深地說(shuō)一聲:謝謝你們！

感人的朗誦稿10

　　舉目無(wú)親的城市車(chē)水馬龍，我搖曳其中，從一個(gè)單位匆匆趕赴下一個(gè)單位。如此的拼盡全力，除了想養(yǎng)活自己，也是不想給自己機(jī)會(huì)去任憑思緒飄飛，不忍自己心痛了再痛。手握方向盤(pán)茫然中真的不想回到那個(gè)冷冷清清的家。愛(ài)過(guò)，傷過(guò)，恨過(guò)，痛過(guò)，霓虹閃爍間只剩下一顆破碎而無(wú)助的心在這個(gè)陌生的城市飄搖。別人看到的是一個(gè)開(kāi)朗干練的我，殊不知我內(nèi)心的傷感和無(wú)助。堅(jiān)強(qiáng)久了，就不會(huì)輕易讓眼淚奪眶而出;偽裝久了，哪怕心在滴血，也要讓笑容掛在臉上。好想有個(gè)人給我個(gè)安慰的擁抱，哪怕其他什么也不做，也讓我放縱的任淚水飛揚(yáng)一次該有多好……

感人的朗誦稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

　　踏著五月輕快的步伐，迎著五月明媚的陽(yáng)光，我們**第一中心小學(xué)迎來(lái)了“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)！

　　提到作文，我就興奮！我愛(ài)寫(xiě)作，我覺(jué)得寫(xiě)作是一件輕松快樂(lè)的事情。從三年級(jí)開(kāi)始我就在QQ空間里寫(xiě)日記，把自己每天發(fā)生的趣事、愁事、郁悶事統(tǒng)統(tǒng)寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完一篇文章心里霎時(shí)輕松、開(kāi)朗了很多。QQ空間是我最信賴(lài)的朋友，它是我最好的傾訴者！

　　日積月累，我的寫(xiě)作水平不斷提高。我曾經(jīng)在蘇州市第二屆小學(xué)生“蒲公英”當(dāng)場(chǎng)圖文大賽中獲得了特等獎(jiǎng)；在“姑蘇晚報(bào)”杯第八屆中小學(xué)當(dāng)場(chǎng)作文大賽中獲得特等獎(jiǎng)；在�！靶『杀爆F(xiàn)場(chǎng)作文比賽中以289分獲得了四年級(jí)組第一名；我的《腳印》習(xí)作日記本還被學(xué)校小荷日記館收藏了呢！……

　　我之所以作文方面能取得如此好的成績(jī)，還有一個(gè)秘密：那就是多讀課外書(shū)、多看名著！在許老師的引導(dǎo)下我已經(jīng)閱讀了中外名著三十多本。每本書(shū)都是智慧的結(jié)晶，給人以知識(shí)和啟迪，讓我的生活豐富充實(shí)。真是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀！可見(jiàn)閱讀和寫(xiě)作是密不可分的！

　　同學(xué)們，只要象我一樣，多讀多寫(xiě)，你的作文水平也會(huì)出色的！借著“快樂(lè)作文，七彩童年”首屆作文節(jié)，我又能用我的筆寫(xiě)出我心中的快樂(lè)！這怎能不令人高興呢！

　　同學(xué)們，寫(xiě)作吧！在這個(gè)季節(jié)，讓我們把作文活動(dòng)作為一次新的耕耘和播種，讓濃濃的寫(xiě)作氛圍彌漫在我們的校園和家園，讓寫(xiě)作生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！

感人的朗誦稿12

　　綠葉在林中吟唱，

　　譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，

　　那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;

　　白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

　　繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)像，

　　那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

　　因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);

　　因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;

　　因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬�?

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿(mǎn)光芒;

　　學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!

　　讓我們懷著一顆感恩的心!

感人的朗誦稿13

　　也許某一天你會(huì)說(shuō)：“我們結(jié)束吧”，

　　我會(huì)笑著說(shuō)：“祝你幸�！�!

　　哪怕我的心會(huì)很痛，很痛，很痛，

　　真的很痛!

　　但是我會(huì)讓你走的沒(méi)有負(fù)擔(dān)，

　　沒(méi)有不舍

　　因?yàn)槲乙疑钌類(lèi)?ài)著的你幸福!

　　只要你幸福，這就夠了!

感人的朗誦稿14

　　每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

　　我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦。可以讓許很多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

　　每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人！

　　所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎�，從現(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話(huà)都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧！美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢！