在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家總免不了要接觸或使用朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。是不是有很多人沒(méi)有真正理解朗誦稿？以下是小編整理的今天我們畢業(yè)了朗誦稿（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 1
光陰荏苒，歲月如梭，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，生命發(fā)出春水般流淌的聲音。偶然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園的月季花又開(kāi)滿了枝頭，不經(jīng)意間，原來(lái)我們也裝飾了校園。時(shí)光的播映機(jī)在腦�；貞浿覀�?cè)?jīng)的春夏秋冬，記憶悄然涌上心頭。
眼前的大學(xué)堂，也曾是我們奮斗的'地方，感謝你承載了我們的渴望，充實(shí)了我們的夢(mèng)想。校園風(fēng)也散發(fā)著我們青春的香味，鑄就我們飛翔的翅膀。
如歌的歲月，陽(yáng)光校園廣播站伴我們走了一年又一年，終要?jiǎng)e離，心卻不舍，我們?cè)鴰е鴫?mèng)幻與憧憬在鳥語(yǔ)花香的操場(chǎng)縱情放歌，點(diǎn)燃激情，放飛理想，現(xiàn)在想起，嘴角依然情不自禁的微笑。
我們把拼搏的身影刻在記憶的操場(chǎng)，把吶喊助威留在風(fēng)雨中的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們用堅(jiān)強(qiáng)挑戰(zhàn)跑道，用成功書寫自豪。
期待著，我們生命的航母即將起錨遠(yuǎn)航。
依戀著，我們用汗水澆灌的土地承載著的許多夢(mèng)想。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 2
六月，一個(gè)梔子花開(kāi)詩(shī)意般的季節(jié)，我們滿載著收獲喜笑顏開(kāi)。
六月，一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫般的季節(jié)，我們滿載著祝福不舍離開(kāi)。
六月，一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們即將離開(kāi)這里再次尋夢(mèng)。
我忘不了您，親愛(ài)的十九中，三年來(lái)您告訴我們，要有責(zé)任感方能做一個(gè)頂天立地的.人。
我忘不了您，敬愛(ài)的老師，淘氣的我們讓您費(fèi)了不少的心思，您看著我們向著理想遠(yuǎn)航而高興。
最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風(fēng)生，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。
無(wú)論多少春夏秋冬，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是19中人，而你們將是我一生的摯友！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 3
榮曜秋菊，華茂春松。
三年來(lái)，在文的微醺中擺渡，只為重塑自由而欣悅的靈魂。未來(lái)在我們的期盼和奮斗中明媚成一方晴湛的碧落，那是夢(mèng)中輾轉(zhuǎn)氤氳了寒窗數(shù)年的風(fēng)景。
這歲月的罅隙間眷戀著日漸雷動(dòng)的期待，不復(fù)羨年華清幽，我們渴望用這顆積蓄了無(wú)窮力量的`心在社會(huì)的滄海中噴薄出屬于自己的絢爛。
未來(lái)，我們以文為信仰�？侦`如風(fēng)，流淌如水，紛飛如櫻，璀璨如星。每一頁(yè)憧憬共同抒發(fā)了我們對(duì)未來(lái)充滿格調(diào)的渴望。
皎若太陽(yáng)升高霞，灼若芙蕖出綠波。文科生的我們，將以文科特有的兼容和寬廣，鑄就人生價(jià)值的不朽高峰！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 4
在陽(yáng)光很輕或者浮云很重的日子里，在書聲浸透，濃墨渲染的年華中，是您，微笑的陪伴，不疲倦的教誨；當(dāng)我們從懵懂中走來(lái)，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上時(shí)，是您，堅(jiān)定的扶持，無(wú)悔的目光，那本本作業(yè)在您的額頭刻畫出痕跡，支支粉筆在您的'發(fā)間染白了青絲。
老師，如何用我的拙筆來(lái)勾勒出您的偉岸？
老師，如何用一詞來(lái)言盡我們對(duì)您的感謝？
如今，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，
道聲珍重，未來(lái)路上，我們會(huì)用您給予的翅膀，搏擊蒼穹。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 5
樹上的花兒，即使再不舍，也要被風(fēng)兒帶向泥土；
樹上的葉兒，即使再留戀，也要被雨兒漂流到遠(yuǎn)方；
今天的`我們，即使有千種依戀，還是被時(shí)間推向高中生活結(jié)束的門檻。
朝露中，我看到父母殷切期盼的眼睛，猶如紅日般折射出溫暖的陽(yáng)光；
日中時(shí)，是父母等待我們歸家，就像在我們幼兒時(shí)一樣，一步步將你我攙扶；
晚霞里，是誰(shuí)依舊在奔勞，含辛茹苦，歲月滄老了誰(shuí)的容顏，時(shí)光染白了誰(shuí)的黑發(fā)。
父親啊、母親��！雖然我們寸草心，難報(bào)三春暉，但依舊要用最深熾濃厚的感情向您傾訴：謝謝你們，有你們的愛(ài)在，我們必定飛翔！
為夢(mèng)而戰(zhàn)，我們?cè)谝黄穑?/p>
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 6
畢業(yè)了，在上學(xué)的路上一遍遍告訴自己我不能哭，我是男子漢，怎能輕易地流下眼淚？
可真的要走的那一刻，同學(xué)相互贈(zèng)言時(shí)，她忍不住哭了，我清楚地看到老大的眼眶里盈滿了淚水。同學(xué)們抑制不住的情緒如同洪水般決堤，有幾個(gè)小女生甚至還趴在桌子上哭，雖然我表面上在嗤笑她們這些女生的矯情，但我卻忘記了，自己的眼眶里淚水也在打轉(zhuǎn)，我是在無(wú)聲的'流淚。剎那間教室里沒(méi)有了聲音，變得好安靜，只有無(wú)法遏止的抽泣聲。我們是真的舍不得！
我們是幸運(yùn)的。從進(jìn)入初中以來(lái)我們遇到了最好的老大，他沒(méi)有多么偉岸高大，但他卻風(fēng)趣幽默，盡職盡責(zé)；我們遇到了兩位最好的數(shù)學(xué)老師，一位漂亮溫柔，一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富；我們遇到了最好的英語(yǔ)老師，她不漂亮，她言辭犀利，甚至句句帶刺，但她卻是刀子嘴豆腐心，她肯為了我們跪在講臺(tái)時(shí)，讓我們從她的身上爬過(guò)；我們遇到了最好的物理老師，她講課細(xì)致入微，不愿放棄任何一位同學(xué)；我們遇到了最好的化學(xué)老師，她做事毫不猶豫，作業(yè)說(shuō)扔就扔，但卻不會(huì)把我們的錯(cuò)誤告訴老大；我們遇到了最好的兩位歷史老師，一位時(shí)尚優(yōu)雅，一位會(huì)放縱我們的胡鬧，去不會(huì)讓我們的成績(jī)落下分毫；我們遇到了最好的兩位政治老師，一位和我們談天論地，一位從來(lái)不說(shuō)正確答案，只讓我們自己思考。我們?cè)谧詈玫哪感＠镉龅搅俗詈玫睦蠋�，我們�?huì)用最好的成績(jī)成就我們最好的人生。
我們都曾信誓旦旦的說(shuō)永遠(yuǎn)，其實(shí)我們都知道在這悲傷逆流成河的畢業(yè)季，沒(méi)有什么可以是永遠(yuǎn)，我們也都忘了，那在風(fēng)中許下的承諾最容易流失，又怎會(huì)隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)？
離開(kāi)的路上，一步三回首，轉(zhuǎn)身的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)，學(xué)校真的好美，淚水模糊了雙眼，但我們不會(huì)忘記老師們的容顏，也被不會(huì)忘記這自己一天罵八遍卻不準(zhǔn)別人罵一句的母校。淚水不會(huì)改變我們前行的方向，不會(huì)放緩我們前進(jìn)的腳步，也無(wú)法感動(dòng)狠心的上蒼，讓那些美好的日子重來(lái)，這或許就是宿命，這或許就是人生。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 7
說(shuō)畢業(yè)季，其實(shí)直到昨天，學(xué)院舉行畢業(yè)典禮，同學(xué)們競(jìng)相拍攝畢業(yè)照，晚上班上聚餐喝酒，我才真切的感受到畢業(yè)的臨近。那么，是真的就要畢業(yè)了，就像一個(gè)女生終于同意和你戀愛(ài)之后的手足無(wú)措，才感覺(jué)到真的戀愛(ài)了一樣。將學(xué)位證和畢業(yè)證拿到之后，四年的青春時(shí)光就真的逝去，而后便只能沉在回憶之海慢慢的激起點(diǎn)點(diǎn)浪花了。猛然也就想到海子的詩(shī)：面對(duì)大河，我無(wú)限慚愧。我年華虛度，空有一生疲倦。這樣的心境當(dāng)然不似離別，而是對(duì)未來(lái)茫茫的漩渦般的不可捉摸。一種不舍眷戀依依惜別，一種迷茫求索壯志凌云，大抵如此了。
高中畢業(yè)之后，突然發(fā)覺(jué)自我才剛剛蘇醒。那種蘇醒是痛思高中求學(xué)三年和高考這一手段帶給自己的種種一絲絲的黑暗。醒過(guò)來(lái)之后，便融入了大學(xué)的廣闊世界，那種自由激情和可能性，引領(lǐng)著自己上升。而此刻，大學(xué)畢業(yè)，面對(duì)的將是更大的世界，一個(gè)千山萬(wàn)水紛繁復(fù)雜，又光怪陸離不可理喻的世界。而我不再像小時(shí)候一樣去想：我可以掌控整個(gè)世界。而是覺(jué)得我要努力生存，發(fā)展自我，讓生命的光環(huán)在歲月中慢慢擴(kuò)大。
大學(xué)養(yǎng)育我的是這座城市：長(zhǎng)沙。城市的山和水，現(xiàn)代建筑與娛樂(lè)設(shè)施，天氣冷暖和庸常生活，構(gòu)成了它對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)熏陶。我想去描述它，文字卻是僅有的，不似海明威或毛姆筆下的巴黎，也不似喬伊斯筆下的都柏林，我只是感覺(jué)到，在這個(gè)城市里，留下了我激蕩迷茫的青春歲月。這種歲月包含著摧毀與創(chuàng)造，美與暴烈，情欲紛紛、汗滴、青春痘、游戲、烈酒等等。
生活的'完美在于當(dāng)你去回憶它時(shí)，不感覺(jué)到遺憾。生活如若是十足的美女，我們當(dāng)然也會(huì)滿足，可有時(shí)候，它真的是一團(tuán)糟，又赤裸裸的庸俗。在大學(xué)四年時(shí)光，許多懸而未決的問(wèn)題依舊沒(méi)能得到完美的解決，許多深深思考的問(wèn)題依然沒(méi)有可以長(zhǎng)久安慰自己的答案，許多事情依舊未能按照理想中的來(lái)實(shí)現(xiàn)，這是遺憾的一面，這種遺憾有些無(wú)能為力，又自我哀怨，于是，我便常常用美好的一面來(lái)沖淡它，比如大學(xué)時(shí)期那些安靜看書的日子，那些你儂我儂的愛(ài)情，那些和同學(xué)一起打一整個(gè)下午籃球的時(shí)光，那些不斷的出走旅行。于是，當(dāng)回憶時(shí)，往事如絢爛的蝴蝶翩翩飛舞，并不斷的教給自己生活的道理。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 8
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。
我們輕輕地?fù)]手，再見(jiàn)了，母校！教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場(chǎng)上的秋千啊，可曾記下我們童年的歡笑？操場(chǎng)邊的大柳樹啊，可曾嘗過(guò)我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水？今天我們就要走了。
請(qǐng)留住這些記憶吧！怎能忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們奮勇拼搏，一個(gè)人摔倒了大家扶，為了班級(jí)的榮譽(yù)，絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)不可分割的整體！不能忘校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，看，花環(huán)舉起來(lái)了。母校的生日讓我們欣喜若狂！因?yàn)槲覀兩钌畹貝?ài)著母校。
更不能忘從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，是老師伴我們茁壯成長(zhǎng)。多少個(gè)日日夜夜，始終見(jiàn)您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，伴隨著您的還是一摞摞厚厚的`作業(yè)，一張張習(xí)題和試卷；一堂堂啟迪我們智慧的講課。就像一幕幕精彩紛呈的電影，讓我們久久回味難忘！我們就要走了，讓我們最后道一聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！請(qǐng)多多保重！一句諄諄地叮囑，一句熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦�。都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，天之涯、地之角不管身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲！輕輕地，我們走了正如我們輕輕的來(lái)。我們要作展翅高飛的雄鷹。翱翔天宇，搏擊長(zhǎng)空！放心吧！我們的母校，我們的老師。帶走的是知識(shí)和您的愛(ài)留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 9
六月，你又一次如約而至
你那灰白的衣衫，躲羞了天邊的晚霞
這，是一個(gè)櫻花飄零的季節(jié)
六月的天空，忽而晴空萬(wàn)里，忽而陰郁滿天
這，是一個(gè)揮手告別的時(shí)刻
不變的，是你流著淚的笑臉 逝去的，是那些云淡風(fēng)輕
這，更是一個(gè)瞬間定格的畫面
九月，這片熟悉校園，一定又是一片喧囂熱鬧
三年前的這個(gè)時(shí)候 ，我們帶著滿心的憧憬，踏足這片陌生的土地
打開(kāi)身上的背包，將新的生活，在眼前鋪展開(kāi)來(lái)
同樣的年紀(jì)，我們?cè)谕瑯拥男@里， 體驗(yàn)相似的成長(zhǎng)
在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中，
那些記憶里幸福的張揚(yáng)，是否會(huì)勾起你我相似的回憶。
從那時(shí)開(kāi)始
開(kāi)始了生命里最燦爛的一段年紀(jì)，開(kāi)始了最自我的一段輕狂歲月
從那時(shí)開(kāi)始
開(kāi)始體會(huì)學(xué)科的光芒，開(kāi)始接近心中的夢(mèng)想，開(kāi)始獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活
從那時(shí)開(kāi)始，故事就在夏天和秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著
就像一幕沒(méi)有結(jié)局的舞臺(tái)劇，情節(jié)沒(méi)變，場(chǎng)景沒(méi)變，而主角變成了我們
也許，畢業(yè)那天，我們還會(huì)像三年里的每一天一樣
沿著再熟悉不過(guò)的路線 走出學(xué)院的大門
不過(guò)，當(dāng)們我的腳步，跨出門檻的一剎那，我們將不再是這里的一員
這一次 我們不是去買盒飯 去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng) 或者是睡眼惺忪的.跑去上課
這一次 我們會(huì)很鄭重的對(duì)這個(gè)留下我三年青春的地方
說(shuō)一聲 再見(jiàn)
還記得嗎 ？那永生難忘的軍訓(xùn)
九月的暑氣還未褪去 ，烈日的炙烤不曾漸熄，緊張的氣氛便撲面而來(lái)
面對(duì)繁重的內(nèi)務(wù)整理 ，也許我們埋怨過(guò)
面對(duì)鐵般的規(guī)章紀(jì)律 ，也許我們抗議過(guò)
面對(duì)教官的嚴(yán)厲教導(dǎo) ，也許我們委屈過(guò)
可是 當(dāng)我們?cè)跊鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的夏日里拉歌
當(dāng)我們?cè)谧詈蟮牧袡z中取得名次
何嘗沒(méi)有歡呼 何嘗沒(méi)有雀躍
依稀記得
大一的生活是橙色的
太多的新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
橙色的記憶里，布滿的是光怪陸離的幻想
幻想走在雨后的林蔭路上，邂逅迎面而來(lái)的美麗姑娘，
直到雙腳踏進(jìn)大學(xué)的門檻，才明白理想與現(xiàn)實(shí)的距離，
沒(méi)有淫雨霏霏的林蔭路，也無(wú)從邂逅美麗的姑娘
我們就像這片土地一樣，豐沃、華美，卻有少許荒涼
然而，頑強(qiáng)的生命總能吸引發(fā)現(xiàn)的目光，烏云也不能阻擋我對(duì)未來(lái)的向往
于是從失望中尋找希望，于迷茫中分辨方向，
睡不盡的是早起跑操的最后一刻
走不盡的是文科樓錯(cuò)落有致的階梯，
不上的是食堂擁擠的坐位，趕不及的是綜合樓八點(diǎn)上課的鈴聲
于是我們?cè)谄椒驳纳钪凶非鬂M足，在安靜的生活里尋找那屬于自己的小幸福，
真慶幸，趕上老師擲地有聲的點(diǎn)名，
真走運(yùn)，在圖書館借到最后一本
好驚險(xiǎn)，上課差點(diǎn)兒遲到，
好幸福，在校園中找到那個(gè)心愛(ài)的他
大一的生活是忙碌的，上課，吃飯，睡覺(jué)
依稀記得
大二的生活是綠色的，青春在這里迸發(fā)出生命的活力
它旺盛得像正在生長(zhǎng)的小草，伴隨著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)別人還在游戲里廝殺時(shí)，我們?cè)缫蚜?xí)慣了圖書館的安靜
在每一個(gè)旭日東升與夕陽(yáng)西下的交替中，我們開(kāi)始讀懂了大學(xué)
你拼了命得在足球場(chǎng)上揮灑 卻流下了男子漢的第一滴眼淚
第一次掛科懇求老師網(wǎng)開(kāi)一面 卻聽(tīng)到了語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)
一回回臥談會(huì) 凝結(jié)了 多少兄弟情誼 姐妹情思
一場(chǎng)場(chǎng)運(yùn)動(dòng)賽 展現(xiàn)了 多少團(tuán)體精神 班級(jí)榮譽(yù)
一次次辯論賽 秀出了 多少出類拔萃 年少有為
一年年迎新會(huì) 浸透了 多少濃烈深情 悲喜汗水
大二的我們，依舊殷勤的奔走于教室、寢室、圖書館之間，
我們收獲了知識(shí)、勇氣、友情，還有愛(ài)情
依稀記得
大三的生活是藍(lán)色的
我們從迷茫中冷靜下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)
并要為此做出選擇，升本還是工作？所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切，都在以不變應(yīng)著萬(wàn)變
選課的人少了，上課的人漸漸更少了，大家都在為自己的前途忙碌著；
昔日的學(xué)生會(huì)、社團(tuán)干事如今也成了元老
周圍喧囂的聲音逐漸降低，生活開(kāi)始變得安靜，
今天，我再次走在學(xué)府路上，細(xì)撫著時(shí)間的脈搏
離別女神的腳步近了，又近了 慢數(shù)回憶，往事涌上心頭
現(xiàn)在，也許就在明天
身邊的知己朋友 兄弟姐妹 校園的一花一草 一蜂一蝶
都將離我們而去
然而許多年后 當(dāng)你閑暇時(shí)
是否會(huì)想起曾經(jīng)與你共看花開(kāi)花落的兄弟姐妹
當(dāng)你功成名就時(shí) 是否會(huì)想起曾經(jīng)育你成才
引領(lǐng)你走向精彩人生的大學(xué)校園 當(dāng)你白發(fā)蒼蒼時(shí)
是否能在那片友誼之洋中 擷取一朵浪花去映射出追憶往事的彩霞
終究是要離別嗎
畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上 已分不清你的笑臉與淚眼
觥籌交錯(cuò)間 你溫?zé)岬氖终婆闹覀兊募绨?/p>
一遍一遍 傷感的像個(gè)老者 卻又故作瀟灑地?fù)]揮手
作別了今天 踏上遠(yuǎn)方的征程 在執(zhí)手相看淚眼的瞬間
終究是要離別的
然而我們?yōu)殡x別傷感 卻不會(huì)淚水漣漣
我們?yōu)槟感Ａ魬?卻不會(huì)止步不前
因?yàn)檫@里醞釀了我們的夢(mèng)想 磨礪了我們的智慧
因?yàn)檫@里鍛煉了我們的意志 增強(qiáng)了我們的信心
因?yàn)檫@里激發(fā)了我們的熱情 給予了我們展示的舞臺(tái)
因?yàn)檫@里充實(shí)了我們的頭腦 放飛了我們的青春
3個(gè)365啊
我們不會(huì)忘記老師，為了我們的成長(zhǎng)而辛勤耕耘的園丁
我們不會(huì)忘記朋友，陪伴我們朝夕的友誼
我們不會(huì)忘記政治系，給予我們知識(shí)和力量的殿堂
我們不會(huì)忘記濟(jì)寧學(xué)院，它將是我們一生的印記
六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)大學(xué)深深的眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別這美麗的時(shí)代
六月月我們將離去，帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，接收風(fēng)雨的洗禮
再見(jiàn)了，最可愛(ài)的同學(xué)
再見(jiàn)了，最敬愛(ài)的老師
再見(jiàn)了，最親愛(ài)的母校
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 10
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想；
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書聲朗朗
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書寫我們，知識(shí)秘方
你看，那寬闊平坦的'操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影
老師，我們一起去打球吧
老師，我的飛機(jī)模型做好啦
老師，我的作文又發(fā)表啦
老師，合唱比賽我們得了第一名
還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊
看到比賽勝利了，
您和我們一起歡呼雀躍
那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀
無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑
看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
老師啊，六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落
曾幾何時(shí)
老師，我的褲子破了
老師，我的辮子松了
老師，我的午飯灑了
老師，爸爸媽媽又吵架了
老師……老師……老師……
是��！有什么能難得倒您呢？
誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁
誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
老師啊
真難為您
用輕柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
真難為您
用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
老師啊，六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)
老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子
老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛
老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊
老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧
您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
不會(huì)忘記
您在每一道溝坎邊扶我們前行
不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀
托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
還記得
數(shù)學(xué)課上，您百問(wèn)不厭耐心講解
那是我們登高的基石啊
一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功
都贏來(lái)您熱淚涔涔
從步履輕盈到年華老去
您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上
老師啊，六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
為什么再多的回憶
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 11
這個(gè)六月注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)
因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)
擺在眼前的是看得見(jiàn)的離別
曾經(jīng)天真的以為四年的時(shí)光會(huì)很長(zhǎng)
可竟然就這樣匆匆而過(guò)
還記得初見(jiàn)時(shí)的矜持
軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號(hào)依然在我們的耳邊回響
還記得那些球場(chǎng)上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的`比賽
我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……
我們有過(guò)苦悶也有過(guò)彷徨
我們有過(guò)歡樂(lè)也有過(guò)悲傷
我們?cè)哒勯熣�，�?mèng)想在天際飛翔
我們?cè)餐�，只為了曾�?jīng)的夢(mèng)想
我們也曾氣餒，可最終都沒(méi)有放棄希望
再看一眼吧
這可愛(ài)的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落
這里的一切
都見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)：
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽(yáng)
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見(jiàn)證浪漫的時(shí)光
就讓這一切都過(guò)去吧
我們已有了新的向往
走過(guò)青澀的歲月
我們迎來(lái)了成熟的時(shí)節(jié)
跨過(guò)獨(dú)木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會(huì)迷戀天空的蔚藍(lán)
我們是鳥
就不會(huì)依戀清澈的海洋
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 12
今夜的風(fēng)很涼
涼得有點(diǎn)突然
風(fēng)兒輕輕地吹
揚(yáng)起青清的你
早已忘記
業(yè)已模糊
卻又清晰
風(fēng)兒輕輕地吹
吹透了心
封不住塵封的'思念
淚兒推著心兒一起奔潰
風(fēng)兒輕輕地吹
血已凜冽
心似冰心
猶如冬季里的星星
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 13
今天，我們即將畢業(yè)，站在這里，心潮澎湃，
這并不是畢業(yè)，而是我們奮斗的開(kāi)始；
今天，我們多么不舍，亦有幾多憂傷，
這并不是離別，我們還要再度回來(lái)。
更多的是無(wú)盡的感激與感謝。
感謝偉大的安拉，選擇了我們，
我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，踏上了求知的道路……
感謝親愛(ài)的老師，如慈母似親人，
帶給我們溫暖和關(guān)愛(ài)，
給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來(lái)；
感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親，
注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……
回首
那一年，踏入校園，
簡(jiǎn)陋的房舍，荒蕪的院落，
頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想，
失落、哀傷，
層層疊疊讓我心涼……
白菜、土豆，難以下咽，
水土不服，蚊蟲叮咬，
多少委屈，多少思鄉(xiāng)，
頓時(shí)化作淚，汩汩流淌，一行行……
年輕，氣傲，
叛逆，反抗，
變?yōu)閷?duì)老師的頂撞，爭(zhēng)吵，
以及無(wú)聊的惡作劇……
心想著逃離，
主意欲留下，
一捧清泉，洗滌靈魂。
古蘭悠揚(yáng)，浸潤(rùn)心房……
跪拜，敬畏，淚水流淌，
主��！
只有你的'引領(lǐng)才是我最大的幸福。
主��！
只有你的喜悅才是我終生的向往。
穿上長(zhǎng)袍，蓋頭飄揚(yáng)，
行走在彎彎的亭廊，跪拜在肅穆的禮拜堂。
瑯瑯誦經(jīng)，響在晨曦的樹旁。
點(diǎn)點(diǎn)墨跡，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，
從此，心中裝滿信仰，開(kāi)始啟航；
先輩圣道灑落滿天的星光。
照耀我心，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……
齋戒，夜間拜，
幫廚，清掃，
我們共同生活，我們一起成長(zhǎng)，
還記得第一次離開(kāi)父母的那個(gè)季節(jié)，
認(rèn)識(shí)了遞過(guò)溫水湯瓶的你，
幾許感謝，幾許感動(dòng)，
淺淺微笑的模樣。
永遠(yuǎn)在我記憶珍藏；
還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗，
咀嚼著家的味道，
老師，阿孃，為我們做出可口的飯菜，
細(xì)細(xì)品嘗，回味綿長(zhǎng)……
老師啊，你就像我們的親人，
校園啊，你就是我的第二故鄉(xiāng)……
還記得第一次打開(kāi)墨香的教材，
扉頁(yè)寫下自己的名字，
心都飛往信仰的殿堂。
還記得老師第一次的提問(wèn)響起，
驚惶地站起來(lái)，緊張、靦腆與羞澀，
腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。
還記得，那一年壩塘的水干涸，
口渴難捱，焦慮異常，
還記得，我們一同祈禱，一同盼望，
主��！求你快快把那甘霖降來(lái)。
震雷轟響，大雨滂沱，
而我們只愿靜靜佇立雨中良久、良久……
讓那感恩的淚啊，肆意流淌。
尊貴的使者在圣訓(xùn)中說(shuō)：
不感謝少的人，就不會(huì)感謝多的；
不感謝人的人，就不會(huì)感謝安拉！
讓我們滿懷感恩地說(shuō)：萬(wàn)贊歸主！
讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師！
暖風(fēng)春暉
印在課桌蜿蜒的木紋上。
老師們辛勤耕耘的筆尖，
雕琢出人生信仰的路航。
今天，你也許會(huì)流淚，
可那不是憂傷——那是惜別的歌唱；
今天，我們分別了，
可那不是遺失——那是永恒的珍藏。
遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間
接近了，唯一的篤信，
題寫著美麗的詩(shī)行。
我們擁有未來(lái)，
從此 邁著不變的步履，
去播撒至真的信仰光芒。
我們擁有夢(mèng)想，
帶著老師深切的寄托，
去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 14
銘記母校校訓(xùn)，謹(jǐn)尊師長(zhǎng)教誨；
珍惜母校榮譽(yù)，弘揚(yáng)燕中精神。
協(xié)進(jìn)為本，精誠(chéng)至上；
惟情惟實(shí)，知微知彰。
志存高遠(yuǎn)，責(zé)任以行；
自強(qiáng)不息，追求卓越。
以聰明和才智奉獻(xiàn)社會(huì)，
以品格和精神影響他人。
實(shí)現(xiàn)成才的報(bào)國(guó)夢(mèng)想，
實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 15
誰(shuí)也擋不住時(shí)光的腳步
誰(shuí)也留不下青春的容顏
三年的花開(kāi)花落，三年的雨飄雪飛，讓我們把所有的歌、所有的夢(mèng)，都珍藏在心間
十年、二十年之后，當(dāng)我們事業(yè)有成的時(shí)候
三十年、四十年以后，當(dāng)我們的兒女高中畢業(yè)的時(shí)候
讓我們?cè)倬凼?/p>
讓我們?cè)倩氐骄眠`的`校園，尋找那群青春勃發(fā)、笑容燦爛的翩翩少年
讓我們?cè)俪銮啻旱母�，�?wèn)歌聲是否甘甜如泉
讓我們?cè)賵A出青春的夢(mèng)，問(wèn)夢(mèng)里是否真情已現(xiàn)
讓我們?cè)倩氐綇那�，美酒一杯，淡茶一盞，談古論今，指點(diǎn)江山
讓我們將感恩的心、激動(dòng)的淚和深情的愛(ài)，化作虔誠(chéng)的祝福
祝我們的母校跨越式發(fā)展，祝我們的老師身體康健，祝我們的友誼——天長(zhǎng)地遠(yuǎn)
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 16
生：如梭的時(shí)光編織著深情的經(jīng)緯
師：無(wú)聲的歲月流淌著真摯的默契
生：一千個(gè)晝夜更替好幾度四季輪回
師：三年的相聚留不住而今的離別在即
生：初中生活，人生最純潔溫馨的時(shí)光
師：同窗共讀，人生最珍貴難忘的回憶。
生：風(fēng)霜雨雪，我們經(jīng)歷過(guò)日月的饋贈(zèng)
師：苦辣酸甜，你們品嘗了生活的營(yíng)養(yǎng)
生：喜怒哀樂(lè)，我們表達(dá)出內(nèi)心的情感，
師：博大精深，你們遨游在知識(shí)的海洋。
生：記得三年前。校園的每一條路都延伸了我美麗的夢(mèng)想
師：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開(kāi)了深情的門窗
生：實(shí)驗(yàn)的土地，承載了我們年輕的足跡，
生：實(shí)驗(yàn)的輝煌，啟迪了我們最初的夢(mèng)想
師：還記得，實(shí)驗(yàn)室里你們渴求知識(shí)的目光
師：還記得，教室里你們傳來(lái)的書聲朗朗
生：怎能忘，老師的悉心教誨，循循善誘，
生：怎能忘，老師的點(diǎn)撥評(píng)價(jià)，語(yǔ)重心長(zhǎng)
生：老師，您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
生：老師。您不是作曲家，卻使人生的旋律韻味悠長(zhǎng)
師：我們不是航標(biāo)燈，卻想讓你們的前程充滿光亮
師：我們不是方向盤，卻想為你們把握目標(biāo)永不彷徨
生：或許，我們的不守紀(jì)律讓您生氣
師：確實(shí)，你們的沖動(dòng)曾使我寒心。
生：或許，我們因?yàn)樨澩孀屇?/p>
師：是的，是的，我曾因你們的幼稚而焦急
生：但，您一聲細(xì)心的叮嚀，就讓我如沐春風(fēng)
生：您一個(gè)善意的眼神，就讓我倍感溫馨
生：您一個(gè)暖暖的微笑，讓我勇氣大增
生：您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行
生：實(shí)驗(yàn)，親愛(ài)的母校，你凝聚了我們的成長(zhǎng)足跡
生：母校啊，我威武的大實(shí)驗(yàn)，你蓬勃了我們的苦樂(lè)年華
師：看著你們飛揚(yáng)起青春之舞
師：看著你們向著理想昂首闊步怎能不由衷歡喜？
生：某一天，當(dāng)我們打開(kāi)一本書
開(kāi)始沉浸于它的精彩
是否也已經(jīng)想到有一天，我們會(huì)讀到最后一頁(yè)
師：此刻，我們總有一點(diǎn)點(diǎn)憂傷：
擔(dān)心你們是否積攢了足夠的力量，
年輕的心是否已經(jīng)足夠堅(jiān)強(qiáng)，
生：老師，請(qǐng)您放心！
師：擔(dān)心你們稚嫩的肩膀是否變得硬朗，
是否有勇氣面對(duì)生活中的滔天巨浪，
生：老師，請(qǐng)您放心！
師：相信你們個(gè)個(gè)都有錚錚鐵骨，勇往直前
師：為母校爭(zhēng)光，實(shí)驗(yàn)好兒女就應(yīng)該，
生：豪情滿懷、斗志高昂！
師：無(wú)論黃昏把樹的影子拉的多長(zhǎng)，它總是和根連在一起
生：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的'心總是和母校連在一起
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，還想再次感受您慈祥的的目光
再見(jiàn)了，活潑的校友，真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘；
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
生：再見(jiàn)了，母校
我們將不負(fù)您的重托任天高海闊，展翅飛翔
師：再見(jiàn)了，母校將永遠(yuǎn)為你們祝福
合：祝實(shí)驗(yàn)多育英才，永創(chuàng)輝煌
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 17
我們畢業(yè)了
離別的鐘聲已經(jīng)敲響
我們就要離開(kāi)美麗的校園
多少人歡悅畢業(yè)萬(wàn)歲
多少人傷感不忍離去
多少人傷懷不忍離散
天天喊著“同學(xué)”
今天突然倍感親切
天天喊著“老師”
今天突然倍感留念
天天喊著“學(xué)�！�
今天突然倍感溫馨
三年的時(shí)光從身邊悄悄滑落
留住些什么失去了什么
再次漫步夜色校園
心中不由發(fā)出一些感嘆
還記得那個(gè)夏天嗎
20xx年9月，開(kāi)始了所有中專生活里的第一次
第一次踏入中專校門時(shí)孩童般的`欣喜
第一次參加軍訓(xùn)，用汗水和淚水完成了步入中專的第一份作業(yè)第一次占了座再去吃早飯
第一次坐1元錢的215
第一次與室友徹夜長(zhǎng)談
第一次經(jīng)歷了聲勢(shì)浩大的社團(tuán)納新
第一次想念家鄉(xiāng)平凡而熟悉的一切
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 18
明天，我們畢業(yè)
女領(lǐng)：六年前，我們依偎著爸爸媽媽
懷著對(duì)學(xué)校的憧憬
對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園
男甲：綠草如茵的操場(chǎng)
窗明幾凈的教室
男乙：天真爛漫的同學(xué)
和藹可親的老師
男齊：散發(fā)著油墨香氣的課本
一切都是那樣誘人
男領(lǐng)：迎春花開(kāi)又花落
紫藤花開(kāi)香滿園
河邊的柳樹越發(fā)的翠了，綠了
女齊：我們無(wú)法拽住時(shí)間的步伐
因?yàn)�，我們畢業(yè)
明天，我們即將離去
女領(lǐng)：敬愛(ài)的老師
回顧六年的歷程
我們的每一點(diǎn)成績(jī)
都凝聚著您的心血和汗水
女甲：我們的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
都離不開(kāi)您的幫助和教誨
女乙：我們的每一個(gè)小小煩惱
都觸動(dòng)著你的心弦
男領(lǐng)：是您，一絲不茍地向我們傳授知識(shí)
女甲：是您，孩子般地和我們嬉戲和我們暢談
女乙：是您，帶著我們一起感受神六飛天的喜悅
男領(lǐng)：是您，讓我們明白香港，澳門，臺(tái)灣是中國(guó)不可分割的一部分
男甲：是您，讓我們知道北京奧運(yùn)之于我們中華兒女的驕傲
男乙：是您，讓我們對(duì)汶川和玉樹同胞多了一份牽掛
合齊：是您呀是您，讓我們知道了怎樣做一個(gè)真正的人
女領(lǐng)：日夜操勞，您的眼中布滿血絲
男領(lǐng)：日夜操勞，您的皮膚不再光潔
合領(lǐng)：日夜操勞，您的步伐不再矯健
男齊：是呀，您不再年輕，不！您永遠(yuǎn)青春！女齊：是呀，您不再漂亮，不！您永遠(yuǎn)美麗！男領(lǐng)：無(wú)論什么都改變不了您對(duì)教育事業(yè)的.熱愛(ài)和癡情
女領(lǐng)：無(wú)論什么都改變不了您那顆年輕而富有創(chuàng)造的心
合：您是天使，您是大樹，您是海洋
男領(lǐng)：在這離別的時(shí)刻
敬愛(ài)的老師
我們要送給您一首歌
女齊：讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲女領(lǐng)：我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下
男齊：讓您在睡夢(mèng)中也能感受到我們熾熱的心跳。男領(lǐng)：明天我們畢業(yè)
男齊：對(duì)明天我們將要離去
但對(duì)您的感激不會(huì)消散
女領(lǐng)：明天我們畢業(yè)
女齊：對(duì)明天我們將要離去
但對(duì)老師的情誼永遠(yuǎn)熾熱
合領(lǐng)：明天，我們畢業(yè)
合齊：畢業(yè)不是船兒歸港，而是揚(yáng)帆起航
留下?tīng)N爛的微笑，留下深情的懷念帶上這六年的美好回憶我們將奔向新的征程
合領(lǐng)：明天，我們畢業(yè)
合齊：去更廣闊的天地?fù)]灑、搏擊
在時(shí)間的隧道里構(gòu)筑藍(lán)色的夢(mèng)想在歲月的長(zhǎng)河里架設(shè)堅(jiān)定的信念
在那比海更遠(yuǎn)的地方，在那比天更高的地方放飛夢(mèng)想，燃燒希望
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 19
今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。
再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，坐在明亮的教室里，讀書寫字多么神氣。
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的老師，我有很多話想對(duì)您說(shuō)：
三年前我第一次來(lái)到這里，玩具仍滿地，還要發(fā)脾氣。
今天，站在這里的還是我自己，臉上再也沒(méi)有泥，手帕、襪子自己洗，還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了許多道理。
親愛(ài)的'老師、親愛(ài)的老師，我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師！再見(jiàn)吧，老師！
以后我一定來(lái)看您，向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)！
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 20
七月，注定是一場(chǎng)離別
飲下這杯酒，聽(tīng)聽(tīng)我的'歌
陽(yáng)關(guān)三疊難分難舍
遄行，遄行，長(zhǎng)途日夜
人生役此身。歷苦辛，歷苦辛
宴席終有散，苦辛宜自珍
傷情怯，強(qiáng)歡樂(lè)
將畢業(yè)，不知何時(shí)再相見(jiàn)
我的大學(xué)。你挪移時(shí)空
登上輪船，飛機(jī)，和火車
消失在過(guò)去的青蔥歲月
飲下這杯酒，空出杯底
裝滿天涯，裝滿離別
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡
唯見(jiàn)揮手難平歇
飲下這杯酒，情意用酒說(shuō)
別了，餐廳，圖書館
別了，我的教室，我的宿舍
今天我們畢業(yè)了朗誦稿 21
當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己，
我才認(rèn)識(shí)到，
所有的痛苦和情感的折磨，
都只是提醒我：
活著，不要違背自己的本心。
今天我明白了，這叫作真實(shí)。
當(dāng)我真正開(kāi)始愛(ài)自己，
我才懂得，
把自己的愿望強(qiáng)加于人，
是多么地?zé)o禮，
就算我知道，時(shí)機(jī)并不成熟，
那人也還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，
就算那個(gè)人就是我自己，
今天我明白了，這叫作尊重。
當(dāng)我開(kāi)始愛(ài)自己，
我不再渴求不同的人生，
我知道任何發(fā)生在我身邊的.事情，
都是對(duì)我成長(zhǎng)的邀請(qǐng)。
如今，我稱之為成熟。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我才明白，我其實(shí)一直都在正確的時(shí)間，
正確的地方，發(fā)生的一切都恰如其分。
由此我得以平靜。
今天我明白了，這叫作自信。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再犧牲自己的自由時(shí)間，
不再去勾畫什么宏偉的明天。
今天我只做有趣和快樂(lè)的事，
做自己熱愛(ài)，讓心歡喜的事，
用我的方式，以我的韻律。
今天我明白了，這叫作單純。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我開(kāi)始遠(yuǎn)離一切不健康的東西。
不論是飲食和人物，還是事情和環(huán)境，
我遠(yuǎn)離一切讓我遠(yuǎn)離本真的東西。
從前我把這叫作“追求健康的自私自利”，
但今天我明白了，這是自愛(ài)。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再總想著要永遠(yuǎn)正確，不犯錯(cuò)誤。
我今天明白了，這叫作謙遜。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我不再繼續(xù)沉溺于過(guò)去，
也不再為明天而憂慮，
現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當(dāng)下，
今天，我活在此時(shí)此地，
如此日復(fù)一日。這就叫完美。
當(dāng)我開(kāi)始真正愛(ài)自己，
我明白，我的思慮讓我變得貧乏和病態(tài)，
但當(dāng)我喚起了心靈的力量，
理智就變成了一個(gè)重要的伙伴，
這種組合我稱之為心的智慧。
我們無(wú)須再害怕自己和他人的分歧，
矛盾和問(wèn)題，
因?yàn)榧词剐切怯袝r(shí)也會(huì)碰在一起，
形成新的世界，
今天我明白，
這就是生命！
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