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詩(shī)朗誦作文

2021-04-05 朗誦稿

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的詩(shī)朗誦作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

詩(shī)朗誦作文 篇1

  星期五下午第三節(jié)課,我們班舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。

  上課了,我們端坐在課桌前,聽管老師給我們講古詩(shī)朗誦會(huì)的規(guī)則:一、要吐字清楚;二、要抑揚(yáng)頓挫;三、要有感情的大聲朗誦;四、每四個(gè)人一組,一組選一個(gè)人當(dāng)代表。我是第18組,我們組選了我當(dāng)代表。我對(duì)他們說(shuō):“我不行,我讀不了那么好,你們還是換個(gè)人吧!”他們說(shuō):“沒關(guān)系,既使你拿不上獎(jiǎng),我們也不會(huì)埋怨你的,我們知道你已經(jīng)努力了。”聽到這我放松了許多。可是,剛一開始,我的心里就忐忑不安起來(lái),全身都有點(diǎn)發(fā)抖了。幸好我是最后一個(gè)上場(chǎng),我可以總結(jié)前面同學(xué)的朗誦經(jīng)驗(yàn),我又在心里默默的朗誦了幾遍,一會(huì)兒就要輪到我了,我的心幾乎快要蹦了出來(lái)。

  到我了,我迅速的站了起來(lái),大聲說(shuō):“老師,同學(xué)們大家好!我代表18組,給大家朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲碟時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!碑(dāng)讀到最后一個(gè)字的時(shí)候,我的心一下子平靜了下來(lái),心里在默默的祈禱,我一定要取得優(yōu)異的成績(jī),為我們組爭(zhēng)光。真沒想到,我的支持票數(shù)竟然是最多的。我得了一等獎(jiǎng),受到了大家的贊揚(yáng),還為我們組得了一顆大大的太陽(yáng)花。我非常高興!

  這次雖然得了一等獎(jiǎng),受到了大家的贊揚(yáng),但是我一定要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取每次都要得第一。這次的古詩(shī)朗誦活動(dòng)令我難以忘記。

詩(shī)朗誦作文 篇2

  就在星期五的下午,我參加了一個(gè)比賽——詩(shī)歌朗誦比賽。在我的不斷努力下,終于取得了一個(gè)好成績(jī)。

  剛到了五樓會(huì)議室,我的心就怦怦的跳了起來(lái)。一個(gè),二個(gè),三個(gè),四個(gè),五個(gè),六個(gè),……十個(gè),終于到我啦!我的心里更加緊張了,到了臺(tái)上,我便開始朗誦了:我是你河邊上破舊的老水車,數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌,我是你額上熏黑的礦燈,照你在歷史的隧洞里蝸行摸索,我是干癟的稻穗;是失修的路基,是淤灘上的駁船,把纖繩深深勒進(jìn)你的肩脖,——祖國(guó)啊,這句話要讀的很抒情,收嘴要慢。我是貧困,我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力,收嘴也要慢。我是你簇新的理想,剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一,是你九百六十萬(wàn)平方的總和……這句話要讀出自豪,和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味,收嘴更要慢!爸x謝!”這兩個(gè)字讓我的心里輕松了許多。到了座位,李長(zhǎng)坤說(shuō):“我看見陳老師使勁的搖頭!币粫(huì)兒,我又看見金老師看完獎(jiǎng)狀后笑嘻嘻的走了出去,這兩個(gè)情景,使我迷惑不解。到了發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候啦!我的心里比上臺(tái)還要緊張,三等獎(jiǎng)——沒有我,二等獎(jiǎng)——也沒有我,正當(dāng)我要灰心的時(shí)候,有一個(gè)聲音大聲高喊了起來(lái):“四<4>班鄒雯倩第一名!”頓時(shí),我的心里歡呼了起來(lái),我欣喜若狂,哎呀!我當(dāng)時(shí)的心情,都不知道用什么詞語(yǔ)來(lái)形容。

  向第一名沖!這個(gè)理想已經(jīng)深深的刻進(jìn)了我的心里。

詩(shī)朗誦作文 篇3

  “下面有請(qǐng)第十組上場(chǎng)!”

  “高凡,高凡,快點(diǎn),該我們了!”

  劉老師洪亮的聲音和韓雪妍的聲聲催促將我的思想從縹緲的遠(yuǎn)方召回。

  “?什么?”我差點(diǎn)都忘記了我們還要上去朗誦。

  迷迷糊糊的站好隊(duì)準(zhǔn)備上場(chǎng),不知怎的,剛才我竟跑魂了。也許是因?yàn)樘o張了吧,心像就要蹦出來(lái)一般,“咚咚”亂跳,仿佛在強(qiáng)調(diào)它的存在。就在走上臺(tái)的短短時(shí)間內(nèi),神情還是恍惚的,擔(dān)心、緊張、懼怕,各種復(fù)雜的心情交織在我小小的心房中,早就想好的撫慰緊張的話語(yǔ),竟在這一刻臨陣脫逃。

  心還是在跳嗎?不,是在顫抖吧。我沒想到,每一個(gè)組都準(zhǔn)備的那么好,原先排練時(shí)的信心滿滿,現(xiàn)在也不知跑到哪里逍遙去了。原先說(shuō)好的“保持微笑”,現(xiàn)在也變成了皺著眉頭!霸趺崔k?韓雪妍,我好怕音樂響起后我找不到拍子,導(dǎo)致全軍覆沒。”“沒事的,高凡,我相信你!表n雪妍肯定的話語(yǔ)在耳邊一次次回響,看看身旁的3個(gè)人,我不禁嘲笑起自己的擔(dān)心:“怕什么?在下面都練了那么多次了,不就為了這一次嗎?我要相信自己這個(gè)組長(zhǎng),相信我的組員,相信我們?cè)?jīng)付出的一切,加油啊!”

  詩(shī)歌朗誦會(huì)初中作文900字開始了,考驗(yàn)開始了?粗_(tái)下一雙雙銳利的眼睛,豎的筆直筆直的耳朵,一副“非要給你找出錯(cuò)誤”的神情,我在心中撂下一句狠話:我要讓你們輸?shù)男姆诜?/p>

  隨著我一句“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟”的開始,我漸漸發(fā)現(xiàn),我的相信是正確的,沒有卡殼,沒有笑場(chǎng),沒有出錯(cuò),一切比想象中還要順利。只是,朱雪松一直在旁邊“吃吃”地笑,那種笑仿佛是從牙縫中硬擠出來(lái)的,我害怕是不是犯了什么愚蠢的錯(cuò)誤,我也不知道這是不是他的心理戰(zhàn)術(shù),我想瞪他一眼,卻又不敢,因?yàn)榈紫掠?3只眼睛死死的盯著呢。我緊張的咬住嘴唇,眼睛不知該往哪里放,這時(shí),倒是老師所說(shuō)的豐厚的獎(jiǎng)品給了我信心,“無(wú)論如何我一定要爭(zhēng)取到它”我自私地想著。

  “同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)!苯Y(jié)束了,終于結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,放下卡紙,準(zhǔn)備迎接想象中雷動(dòng)的掌聲。然而,上天就喜歡開玩笑,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,空氣變得冰冷而凝結(jié)了。忽然有一個(gè)拍起了掌,但也許因這凝結(jié)的空氣太過壓抑,沒響幾聲就銷聲匿跡了。怎么辦?怎么辦?我緊張的雙拳緊握,汗水在手心里快速的滋生。怎么辦?怎么辦?我只好提前鞠了一躬,以緩解自己因害怕而蜷縮的.心。但是,就在我深深地俯下身子,準(zhǔn)備好好責(zé)怪自己一下的時(shí)候,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),我不知道是為什么,也不想知道是為什么。此刻的我,只想和我的組員,沉浸在這眾人的掌聲中,陶醉在老師肯定的目光中,輕松地笑一次。

  付出了那么多,苦練了那么久,曾經(jīng)的抱怨就在這一刻,升華。我不管能不能拿到好的名次,此刻這動(dòng)聽的掌聲,便是對(duì)我們的最大的獎(jiǎng)賞。

詩(shī)朗誦作文 篇4

  星期四,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  演出開始了,我們笑容滿面地走上了舞臺(tái),站在了自己的位子上。頓時(shí),我的心怦怦地跳了起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)刻,熟悉的音樂響了起來(lái),我趕忙調(diào)整好站姿。我看見女同學(xué)的花傘在空中旋轉(zhuǎn)著,一位同學(xué)有感情地朗誦起來(lái):“水光瀲滟晴方好……”接著,我們朗誦:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同……”。當(dāng)我們背誦到“江南春”時(shí),因?yàn)榫o張,我們的速度比錄音快了兩拍,錄音的聲音就冒了出來(lái)。糟糕,評(píng)委肯定聽出來(lái)了,我一陣慌亂。不過,很快我們就調(diào)整了速度,我心想:吁,終于合拍了。接著我們又朗誦了“江南好”,然后,敬禮走下舞臺(tái)。

  驚險(xiǎn)的演出,多么令人難忘,20xx年5月16日的詩(shī)歌朗誦會(huì)!

  延伸拓展:

  《江南春》

  唐 杜牧

  千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

  南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

詩(shī)朗誦作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了今天。自從老師告訴我們學(xué)校要舉行詩(shī)歌吟唱比賽,我們?cè)缇团沃@一天早點(diǎn)到來(lái)。

  為了迎接這次比賽,每個(gè)班級(jí)都做了充分的準(zhǔn)備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準(zhǔn)備大展身手。離我們班上臺(tái)比賽的時(shí)間越來(lái)越近,同學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)一回“歌唱家”了,可又害怕唱不好萬(wàn)一給班級(jí)抹黑怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英雄是好漢賽場(chǎng)上見吧!

  現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了,我是越來(lái)越緊張。你聽五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來(lái)到了美麗的敕勒川大草原上,藍(lán)藍(lán)的天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無(wú)際的大草原,風(fēng)兒吹過,牧草波浪般起伏。這時(shí),才看得見深草中成群的牛羊。

  突然傳來(lái)一聲“十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng)”,一下子把我從大草原上拉了回來(lái)。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀,下面的觀眾可真多呀,我又不自覺地緊張起來(lái),頓時(shí)大腦一片空白,腿肚子不自覺地顫抖起來(lái)。突然,我眼睛一亮,看見一張熟悉的面孔,是孟老師!只見孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,“加油,別緊張。”我慢慢平靜下來(lái)……

  “江南可采蓮,蓮葉何田田……”雖然比賽結(jié)束了,可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無(wú)法回神。

詩(shī)朗誦作文 篇6

  上周星期五,得知我們班要準(zhǔn)備舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì)的消息后,同學(xué)們心情都特別激動(dòng),我也高興的一蹦三尺高,好像要把天花板撞開一樣。

  到了錄播的當(dāng)天,老師說(shuō)要帶我們?nèi)ヤ洸ソ淌遥械耐瑢W(xué)手腳不禁動(dòng)了起來(lái),也有的同學(xué)信心十足,大步走向錄播教室,坐在錄播教室的凳子上,充滿期待的表情看向老師。

  錄播開始了,我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)滿滿的走向錄播講臺(tái),終于要開始朗讀了,第一位朗讀的是袁思雨同學(xué),她朗誦的是《芙蓉樓送辛漸》,接著是其他的同學(xué)。我在臺(tái)下的時(shí)候,內(nèi)心非常激動(dòng)。快到我了,我看到講臺(tái)上的五個(gè)大字:金星電視臺(tái),不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩(shī)詞一樣的場(chǎng)景,令我不再緊張。

  終于輪到我了,我上臺(tái)之后并沒有那么緊張,我自然的朗誦起了我要朗誦的詩(shī)《示兒》,朗誦中我的腦子里浮現(xiàn)出老師強(qiáng)調(diào)的話:朗讀要慢一點(diǎn),要抑揚(yáng)頓挫,配合動(dòng)作效果會(huì)更生動(dòng)。讀完后,我不緊不慢的走回了我的座位,心情非常愉悅。

  下課了,同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái),我們?cè)诮虒W(xué)樓前合影留念了,我們照完相就回到了教室里。

  這次詩(shī)詞朗誦大會(huì),使我留下了深刻的印象,這終究是一個(gè)難忘的詩(shī)詞朗誦大會(huì)。

詩(shī)朗誦作文 篇7

  今天,我們班的同學(xué)為了更了解詩(shī)歌,就再次舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>

  比賽開始了!兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則,選手們個(gè)個(gè)神情緊張,還不時(shí)地念一下自己朗誦的詩(shī),評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。

  終于,輪到我們上臺(tái)朗誦了。掌聲不斷傳來(lái),在掌聲的歡迎中,我們緊張地走上舞臺(tái),臉上帶著“苦苦”的笑容,淑女般地向評(píng)委們觀眾們問好,我向評(píng)委們介紹了我們這次朗誦的題目,接著就到我們自由發(fā)揮的時(shí)候了。開始時(shí),可能因?yàn)榫o張,說(shuō)活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴,我的身上已經(jīng)冒了一身汗,可是后來(lái)我們開始放聲朗誦。

  越來(lái)越多參賽者上臺(tái)演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來(lái)越響,觀眾的呼叫聲也越來(lái)越大。

  小演員表演地越來(lái)越出色,詩(shī)歌朗誦也越來(lái)越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時(shí)候,也就是總結(jié)的時(shí)候,選手們神情緊張,目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉,可老師還在賣關(guān)子,說(shuō)還要在商量一下,當(dāng)老師念出我們小組名字的時(shí)候,我們組的同學(xué)不禁歡呼起來(lái),望著老師加的分?jǐn)?shù),眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中,窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎(jiǎng)的組祝賀。

  這次詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束在我們幸福之中……

詩(shī)朗誦作文 篇8

  通過這幾天的學(xué)習(xí),我們終于到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了:舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么呢?因?yàn)檫@樣的機(jī)會(huì)只有一次,想想,聽著那優(yōu)美的詩(shī)歌,再細(xì)細(xì)品味,是多么美好!

  今天下午,我們正在掃地,就看見一群人拿著上面不知寫著什么的紙?jiān)诮淌议T前練讀。我一拍腦袋,哎呀!要開詩(shī)歌朗誦會(huì)了,我還沒有給我們組的人發(fā)朗讀稿呢!我提醒了趙仕鵬,他告訴我們快點(diǎn)兒掃完回教室練讀詩(shī)歌。

  我們掃完地,沖回了教室,我掏出朗讀稿,發(fā)給了我們組的人,由于這一星期是我們做掃地,所以有很多東西都沒有準(zhǔn)備。首先是音樂,我們一組的人,十個(gè)人,竟沒有一人帶手機(jī),倒霉。∑浯问桥啪,我們練都沒練過,怎么會(huì)集體有感情的朗讀呢?我們都想:臨陣磨槍,不快也光?晌覀兪翘芍仓袠尅@蠋熥審牡谝唤M開始,就是我們小組。我們沒有退縮,上了,由于沒有音樂,讀得又沒有感情,所以和另一個(gè)組并列第一名,那可是倒數(shù)的。

  這次的失敗只是一次失誤,下次我們一定要反敗為勝。

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