活動(dòng)目標(biāo)：
要求幼兒能按兒歌的內(nèi)容作畫(huà)，培養(yǎng)記憶力和想象力，要求突出主題，注意色彩的深淺搭配。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒已學(xué)會(huì)畫(huà)公ji；掛歷紙做公ji帽一頂。
2.范畫(huà)一張，幼兒用紙.油畫(huà)棒若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.引出課題。
教師頭戴公ji帽，學(xué)做公ji抬頭挺胸走路狀，并念兒歌：“大公ji，真美麗，大紙ji冠頭上戴，尾巴毛，往上甩，胖胖的兩腿長(zhǎng)長(zhǎng)的腳，挺起胸膛慢步跨，尖尖的`嘴巴喔喔啼，每天叫人早早起”
教師念兒歌兩遍，請(qǐng)幼兒說(shuō)出兒歌名稱及內(nèi)容。
教師以故事形式具體地描繪大公ji出來(lái)時(shí)的時(shí)間.地點(diǎn).氣候.環(huán)境及做什么的等等。亦可請(qǐng)講述能力強(qiáng)的幼兒編講故事。
請(qǐng)幼兒把兒歌中的情景及大公ji喔喔啼的姿勢(shì)畫(huà)出來(lái)，并添畫(huà)有關(guān)的內(nèi)容。
2.幼兒作畫(huà)。
出示范畫(huà)，告訴幼兒這是老師學(xué)了兒歌以后作的畫(huà)，強(qiáng)調(diào)畫(huà)面要突出主題--公ji；注意畫(huà)好ji冠與尾巴，要求幼兒畫(huà)得與老師不同。
教師全面輔導(dǎo)，啟發(fā)幼兒記憶兒歌內(nèi)容，具體指點(diǎn)畫(huà)面的安排。
3.作業(yè)評(píng)價(jià)。
教師評(píng)價(jià)一個(gè)幼兒作品。內(nèi)容豐富，色彩鮮艷，公ji畫(huà)得突出，再請(qǐng)兩位幼兒把自己的作品內(nèi)容講給大家聽(tīng)。
幼兒幼兒邊學(xué)公走路狀邊學(xué)公雞叫離開(kāi)教室。
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