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《表達 我們的心聲》課件設(shè)計

2021-06-11 課件

  【教學目標】

  1、學習建議書的格式。

  2、能通過建議書表達自己的真實感受和情感。

  【教學重點】

  學習建議書的格式。

  【教學難點】

  能通過建議書表達自己的真實感受和情感。

  【教學準備】

  幻燈片

  【教學安排】

  2課時

  【教學過程】

  第一課時

  一、 談話導入,激發(fā)學生寫作的愿望

  生活中,當你遇到不夠文明的'現(xiàn)象,你是否想過怎樣去制止?你有哪些好的想法與建議?今天,就讓我們通過建議書把自己的心聲表達出來。

  二、交流素材,相互啟發(fā)

  1、請一名同學說說生活中自己遇到的不文明的事。

  2、小組交流,你還遇到哪些類似的事?

  三、模擬情境,討論建議書的內(nèi)容

  1、請發(fā)言的同學模擬不文明的行為。

  2、你有哪些勸告的話?請說一說。

  3、小組討論建議書應(yīng)寫哪些內(nèi)容。

  四、學習建議書的格式

  1、讀一讀自己搜集到的建議書。

  2、全班共同總結(jié)建議書固定的格式什么樣。

  第二課時

  一、復習

  學生復述建議書的格式要求,教師板書。

  二、寫建議書

  三、交流評改

  1、把建議書讀給別人聽,聽聽大家的意見。

  2、評一評,誰的建議書最能受到大家的響應(yīng)。

  四、作業(yè)

  修改自己的建議書

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