太陽(yáng)是一個(gè)巨大而熾熱的氣體星球。小編收集了小學(xué)美術(shù)課件我心中的太陽(yáng)，歡迎閱讀。
教學(xué)目標(biāo) ：圍繞“太陽(yáng)”的主題，引導(dǎo)學(xué)生在表演、繪畫(huà)、歌唱等藝術(shù)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)運(yùn)用線(xiàn)條、基本形、色彩、節(jié)奏、形體律動(dòng)和表情等基本要素，并通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的觀(guān)察及富有情感的想像，引發(fā)學(xué)生感受自然帶給人類(lèi)的幸福和快樂(lè)。
教學(xué)過(guò)程 ：
一.導(dǎo)入
師：老師給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：有個(gè)老公公，面孔紅通通，他來(lái)天就亮，他走黑洞洞。
(學(xué)生回答)
二.新課：
1.太陽(yáng)的小故事
師：你們知道有關(guān)太陽(yáng)的故事嗎?傳說(shuō)很久很久以前，天上有十個(gè)太陽(yáng)，他們就像一家人一樣，早上一起來(lái)，晚上一起走�？墒悄阆胂�，十個(gè)太陽(yáng)一起在天空中，人們受得了嗎?對(duì)了，他們快把大地都烤干了。后來(lái)就有一個(gè)英雄，叫做后翌，他找來(lái)了一把弓箭射掉了其中的九個(gè)太陽(yáng)，留下現(xiàn)在的這個(gè)太陽(yáng)。
2.太陽(yáng)的表情
(1)師：雖然只剩下了一個(gè)太陽(yáng)，但是我們可以想想它們可能長(zhǎng)什么樣子。其中有個(gè)太陽(yáng)寶寶，知道太陽(yáng)寶寶長(zhǎng)什么樣子嗎?猜猜看。
(學(xué)生回答)
師總結(jié)：太陽(yáng)寶寶長(zhǎng)著圓圓的腦袋，大大的眼睛，它可淘氣了，喜歡把自己的身上的陽(yáng)光扎成一條條小辮子，還扎了各種各樣漂亮的'小辮子。
(2)太陽(yáng)媽媽呢?她可能長(zhǎng)什么樣子呢?你有沒(méi)有什么方法幫太陽(yáng)媽媽打扮打扮呢?
(學(xué)生回答)
師啟發(fā)：太陽(yáng)媽媽找來(lái)了花姑姑，它把花瓣戴在了自己的頭上，瞧，現(xiàn)在她多漂亮啊。
(3)師：太陽(yáng)爸爸呢?可能長(zhǎng)什么樣子呢?
(學(xué)生回答)
師總結(jié)：太陽(yáng)爸爸它喜歡戴各種各樣的手表，瞧，它一道道光茫就變成了一只只漂亮的手表。爸爸挺有學(xué)問(wèn)的，戴了一幅深深的眼鏡。
(師示范繪畫(huà))
3.啟發(fā)想象
師：那小朋友，你們想把太陽(yáng)變成什么樣子的呢?
(學(xué)生討論交流)
三.課堂練習(xí)
學(xué)生作業(yè) ，教師輔導(dǎo)
四.課后小結(jié)
1. 我心中的太陽(yáng)展
2.給爸爸媽媽也猜個(gè)謎語(yǔ)
五.課后小記
本課教學(xué)注重學(xué)生的想象力的表現(xiàn),著重對(duì)太陽(yáng)的擬人化的表現(xiàn),這方面學(xué)生有比較好的基礎(chǔ)并且學(xué)生也在教學(xué)過(guò)程 中會(huì)表現(xiàn)出比較高的熱情.讓學(xué)生理解萬(wàn)物生長(zhǎng)要靠太陽(yáng)的道理,在繪畫(huà)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的想象力.
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