學(xué)校一般都會定期召開家長會的，那么，以下是小編給大家整理收集的初二下學(xué)期家長會課件內(nèi)容，內(nèi)容僅供參考。
初二下學(xué)期家長會課件內(nèi)容1
時間：xxx、x、15
地點：八年七班教室
參加人：八年七班全體學(xué)生家長和任課教師
開場白：各位家長大家好！今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表學(xué)校及科任教師向您們表示衷心地感謝！時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，孩子馬上即將進入畢業(yè)班的行列。今天我們召開家長會。一是和各位家長匯報一下我們自開學(xué)以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
學(xué)生獲得的榮譽：
區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部： 盛鵬 楊鶴博
一、分析班級期末考試成績
班級前三名：xxx
班級各科狀元：數(shù)學(xué) 邱豐瑞 110分
語文 單雪瑩 107分
外語 劉鵬 111分
物理 宋瑞晨 60分
化學(xué) 張思琦 64、5分
名次提高的同學(xué)：侯宇昂、王清宇：提高5名
宋瑞晨、萬浩言、張思琦、孫越： 提高6名
吳羽新： 提高8名
單雪瑩： 提高9名
黃鵬宇、劉鵬：提高10名
王俊然：提高12名
二、淺析初三學(xué)生的特點
走過兩年的初中生活，特別是面臨著升學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上、心理上，還是價值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸產(chǎn)生分化。他們個人對升學(xué)的期望值與本身實際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1、自暴自棄型。 這類學(xué)生由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，對于學(xué)習(xí)中的困難估計不足，缺乏恒心，成績跟不上后，就會自暴自棄，最終一墜千丈。
2、力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問題
1、班級下步的發(fā)展方向；
班級在經(jīng)過調(diào)整后，歷經(jīng)一個學(xué)期，學(xué)生逐漸穩(wěn)定。因此，本班下一步的發(fā)展方向就是“穩(wěn)定中加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，采取一切有利孩子進步的手段提高孩子的學(xué)習(xí)成績，為最后的中考做準(zhǔn)備�！�
從一定意義上講，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以說學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學(xué)習(xí)的態(tài)度及孩子成長的環(huán)境。
2、幾點建議：
（1）多與孩子溝通，采取民主型的教養(yǎng)方式。
"代溝"一直是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題。時代發(fā)展了，社會前進了，孩子早熟了，而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變，父母如果依然因循"一言堂"的家長作風(fēng)，就必然形成緊張的父母子女關(guān)系，這樣的家庭教育不僅不能促進孩子的健康成長，反而刺激家庭矛盾的發(fā)生。因此，要用發(fā)展的眼光看待、教育子女。
�。�2）家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣。
家長是孩子的第一任老師，孩子身上反映出的問題，往往是家長教育的縮影。因此家長要注重身教，為孩子樹立榜樣。不光關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重孩子道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在孩子的教育問題上，不放過每個細節(jié)。
（3）在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。
家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長就要更多的和我們的教師進行交流。其實家長和教師進行交流的方法很多，平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長和教師進行的交流會直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。
�。�4）不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長的共性。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗和能力，將來遇到困難怎么辦？面對競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有吃苦精神的人將來能在社會中站穩(wěn)腳跟嗎？并且學(xué)生手里的零用錢多了，往往會用于上網(wǎng)、打游戲，吃零食等等。所以對孩子的零用錢家長要有所控制。
�。�5）認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。
請家長和孩子認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)情況，能夠考上省市重點高中的，要全力以赴。學(xué)習(xí)成績不理想的`，家長千萬不能不切實際地硬要學(xué)生上高中不可。成績特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重，抱著混個畢業(yè)證的學(xué)生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，從長計議，對他們好處更大。
家長們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。
初二下學(xué)期家長會課件內(nèi)容2
班級 八二班
班主任 趙慶華
家長會時間xxx、xx、13
家長會地點 八二班教室
一、家長會目的
1、增強家校互動關(guān)系
2、反饋學(xué)生學(xué)校各方面情況
3、了解學(xué)生期中考試成績，把握學(xué)生最近的學(xué)生情況。
二、內(nèi)容及過程（班級的現(xiàn)狀分析、班級優(yōu)點、班級中存在的問題及如何解決、班級的管理理念、家長發(fā)言、任課老師發(fā)言等）
尊敬的各位家長:
大家好!
首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
今天召集家長們共同商討孩子教育的事情，是因為本學(xué)期第一次期中考試已經(jīng)結(jié)束，作為八年級的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)負(fù)著異常艱巨的重任。應(yīng)該講我們的孩子從跨入校門就面臨中考的壓力，所以這樣一來，我們平時上課從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透中考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相關(guān)知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著學(xué)習(xí)成功了一半，所以，抓好八年級教學(xué)工作，意義極為深遠。
介紹科任教師
班級狀況：我班共有36位同學(xué),其中男生21人,女生15人、經(jīng)過二個多月的接觸,使我感到基本上我們班同學(xué)大多數(shù)都團結(jié)奮進。通過這段時間的課堂任課老師反饋、班干部的平時反饋、考試的情況反饋作八二班平時的學(xué)習(xí)氛圍、班風(fēng)方面是值得肯定的。在這方面我們的任課老師、同學(xué)應(yīng)該講都是做了很大努力。
第一、強化管理，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
我們相關(guān)老師平時注重自身的示范作用，既抓點滴抓細微，從每一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；又和學(xué)生交心，注重內(nèi)心深處的感化；既嚴(yán)格又有對學(xué)生的愛，平時只要班級有任何情況動態(tài)，及時與學(xué)生溝通，向班主任說明情況。因此我能把握住班級每個同學(xué)的思想動態(tài)，對學(xué)生能有比較深入了解。有利于各項工作的良好開展，為學(xué)生營造了良好的氛圍
第二、 明確責(zé)任，培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍。
對于本班的學(xué)生提出明確的要求。有了較完備的班級制度，還要有一支較好的班干部隊伍，班干部基本上能做到獨擋一面，成為老師的得力助手。班干部方面尤其強調(diào)學(xué)習(xí)紀(jì)律方面�；旧习嚅L、紀(jì)律委員每天對班級各方面能有效反饋。
第三、開辦學(xué)法講座。利用班會時間，從學(xué)習(xí)目的，動機學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、復(fù)習(xí)方法等方面去探討學(xué)法，每門課任課老師都對同學(xué)們提出學(xué)習(xí)建議。
在全體師生的共同努力下，就本次期中考試看，數(shù)學(xué)和英語都有難度，成績不是太理想。（介紹成績。 從全班看，參加考試的36人中，有 人成績進如年級 名，進步名單（讀成績單） 。有的同學(xué)缺腿科嚴(yán)重,如( )
從全班看，只要在初中階段符合兩個條件的，都有可能上升：一是勤學(xué)，勤備、刻苦、能吃苦耐勞；二是會學(xué) ，善于向老師、同學(xué)問問題，善于獨立思考， 具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在老師們的努力工作下同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型，如學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)（ ），他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
第四，以學(xué)習(xí)為龍頭，抓好課間操、自習(xí)及班內(nèi)衛(wèi)生，扎扎實實做好班級工作。
確定：學(xué)習(xí)為中心，課間操及自習(xí)、衛(wèi)生等為保障的內(nèi)容。讓學(xué)生始終知道：課間操，衛(wèi)生等日常性工作是我們學(xué)習(xí)的有利保障，屏障沒有了，想在學(xué)習(xí)上有很大的突破是不可能的。通過思想工作、學(xué)校制度、班級紀(jì)律，約束學(xué)生的行為，對于日常工作中的問題，采取適當(dāng)?shù)姆绞�，及時發(fā)現(xiàn)及時處理。
兩個月下來班級里或多或少出現(xiàn)一些問題：
1、學(xué)習(xí)方法問題：
開學(xué)兩個月以來，部分同學(xué)對八年級學(xué)習(xí)不適應(yīng)，一方面上課節(jié)奏跟不上，另一方面作業(yè)完成拖拉，做作業(yè)速度慢。這些實際上反映出這部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法上或多或少有問題
2、部分學(xué)生的行為規(guī)范問題：
部分學(xué)生行為方面存在不自覺問題。開學(xué)兩月里，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)回家有上網(wǎng)，看電視，玩手機問題，周六、日，不在家學(xué)習(xí)，和同學(xué)外出上網(wǎng)吧，每天上學(xué)出來的早，在路上玩耍，逗留，去網(wǎng)吧，中午不回家，在校外玩耍，上網(wǎng)，打臺球等，都要引起家長和我們的重視，盡可能的少給孩子零花錢，要求他們一般天氣不壞要求他們回家吃飯。做到孩子外出，家長心了解去向。
3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高。對自己要求不高。
進入八年級后有部分學(xué)生對文理學(xué)科出現(xiàn)分化現(xiàn)象，我對這部分學(xué)生了解下來關(guān)鍵是對學(xué)科的興趣出現(xiàn)怠學(xué)現(xiàn)象。
應(yīng)該講學(xué)生的良好成長是需要家長和老師共同培養(yǎng)鍛造的。下面請我們班尹婧家長談?wù)剬⒆釉诩依锏膶W(xué)習(xí)、生活、心理培養(yǎng)的一些心得體會。（略）
下面我談?wù)剬ο码A段學(xué)生的學(xué)習(xí)要求。家長們也可以對自己子女強調(diào)一下。
制定好學(xué)習(xí)計劃，建議每天除作業(yè)外讀外語和語文，因為外語是我們學(xué)校的薄弱學(xué)科，作為鄉(xiāng)下的學(xué)校，基礎(chǔ)就不如市區(qū)的學(xué)校，如果不多讀多練，外語成績是無法提高的，尤其是男生。
早上我6點50分進教室，上早自習(xí)。
中午這段時間， 我12點50進教室，不要到校外閑逛安靜的在教室里做做作業(yè)上自習(xí)。
周末在家，也制定好兩天的學(xué)習(xí)計劃，，一定不要把作業(yè)留到星期天晚上來做
最后，談幾點對家長們的希望：
提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的一點措施（家庭教育的角度）
�。�1）、給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，尤其是初一孩子，他們更需要得到大人的賞識。有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子的作業(yè)本拿出來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子的作業(yè)越做越好，取得了不錯的成績。有家長注重孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的讀物。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。
�。�2）、加強與老師的聯(lián)系和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，最好不讓孩子在場，有家長在老師面前數(shù)落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，老師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些規(guī)范化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經(jīng)常交流，為著孩子的健康成長共同努力。
�。�3）、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。抽讀、抽背、聽寫、翻看作業(yè)等。
一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低�，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。
二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
三、要學(xué)會欣賞自己的孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。要讓他們認(rèn)識到自己能行，是好樣的。試想，當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學(xué)生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
四、希望家長做到的幾件事：
我建議我們班級的學(xué)生學(xué)生放棄在家使用手機、玩電腦、打游戲機、看電視、逛街購物。
�、賹τ谑謾C，我建議沒有事情不要玩弄手機，不要帶到學(xué)校，如果學(xué)生遇到突發(fā)事件，可以到我這里借手機打。
�、趯τ陔娔X，我覺得大部分是利用電腦在上網(wǎng)聊天和游戲，對學(xué)習(xí)的真正幫助是不大的，更多的是產(chǎn)生反效果。所以，對于已經(jīng)買電腦要管理好，對于沒有買的，堅決不要買。
�、蹖τ陔娨�，適當(dāng)?shù)目匆稽c是必要也是正常的，但是僅限于觀看新聞，了解國家大事，男同學(xué)適當(dāng)看看球賽，但建議每天最多不超過半小時，周末每天不超過1小時，而且堅決不要看連續(xù)劇和綜藝節(jié)目。
�、懿灰焯烊ス浣仲I新衣服，過分的打扮只會分散學(xué)生的精力。所以學(xué)校一直提倡穿校服，減少學(xué)生之間的攀比。我也強烈要求學(xué)生就應(yīng)該像個學(xué)生的樣子，頭發(fā)要短一些，發(fā)型要正氣，首飾不要戴。
總之，一個人的精力是有限的，在這個方面精力花的多了，那么在另外一個方面就花的少了
2、學(xué)校規(guī)定，凡是孩子請假必須有家長電話請假，這樣做目的是防止孩子隨便外出，出現(xiàn)事故，并非為難家長
羅羅嗦嗦講了這么多，耽誤了大家的時間。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。今后我們會繼續(xù)我們的教學(xué)宗旨，那就是一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。
最后我想說：家長們，給我們大家以時間，給我們大家以機會，歷史會證明我們的孩子是最優(yōu)秀的；給我們以舞臺，給我們以空間，讓我們充分施展教書育人的熱心；給我們一縷陽光，給我們一個笑容，給我們一點鼓勵和支持，給我一點掌聲與關(guān)心，我們會用事實來回報所有的家長！謝謝你們！
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