教學(xué)目標(biāo)：
1．理解和掌握多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的運(yùn)算法則。
2．運(yùn)用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則，熟練、準(zhǔn)確地進(jìn)行計(jì)算．
3．通過(guò)總結(jié)法則，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力．訓(xùn)練學(xué)生的綜合解題能力和計(jì)算能力．
4．培養(yǎng)學(xué)生耐心細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)思維品質(zhì)．
重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則及其應(yīng)用．
2．理解法則導(dǎo)出的`根據(jù)。
教學(xué)過(guò)程：
1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入
�。╨）用式子表示乘法分配律．
�。�2）單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則是什么？
�。�3）計(jì)算：
�、�
②
�、�
�。�4）填空：
規(guī)律：多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式，先把這個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)除以這個(gè)單項(xiàng)式，再把所得的商相加．
2．講授新課
例1 計(jì)算：
�。�1）
（2）
解：（1）原式
�。�2）原式
注意：（l）多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式，商式與被除式的項(xiàng)數(shù)相同，不可丟項(xiàng)，如（l）中容易丟掉最后一項(xiàng)．
（2）要求學(xué)生說(shuō)出式子每步變形的依據(jù)．
�。�3）讓學(xué)生養(yǎng)成檢驗(yàn)的習(xí)慣，利用乘除逆運(yùn)算，檢驗(yàn)除的對(duì)不對(duì)．
例2 化簡(jiǎn)：
解：原式
說(shuō)明：注意弄清題中運(yùn)算順序，正確運(yùn)用有關(guān)法則、公式。
練習(xí)：（1）P150 1，2，。
�。�2）錯(cuò)例辯析：
有兩個(gè)錯(cuò)誤：第一，丟項(xiàng)，被除式有三項(xiàng)，商式只有二項(xiàng)，丟了最后一項(xiàng)1；第二項(xiàng)是符號(hào)上錯(cuò)誤，商式第一項(xiàng)的符號(hào)為“－”，正確答案為
。
3．小結(jié)
1．多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式的法則是什么？
2．運(yùn)用該法則應(yīng)注意什么？
正確地把多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式問(wèn)題轉(zhuǎn)化為單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式問(wèn)題。計(jì)算不可丟項(xiàng)，分清“約掉”與“消掉”的區(qū)別：“約掉”對(duì)乘除法則言，不減項(xiàng)；“消掉”對(duì)加減法而言，減項(xiàng)。
4．作業(yè)
P152 A組1，2。
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