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培訓(xùn)考核制度

2024-07-12 考核制度

  在快速變化和不斷變革的今天,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。大家知道制度的格式嗎?下面是小編精心整理的培訓(xùn)考核制度,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

培訓(xùn)考核制度1

  為我院為提高醫(yī)療服務(wù)技術(shù)水平,保證和鞏固基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,制定“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)細(xì)則,這是針對(duì)我院近日出臺(tái)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)制度制定的細(xì)則。 “三基三嚴(yán)”是醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑,“三基”即:基本理論、基本知識(shí)、基本技能,“三嚴(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng)。細(xì)則規(guī)定:根據(jù)衛(wèi)生部要求“三基”培訓(xùn)為全員培訓(xùn),各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員均應(yīng)參加,“三基”考核必須人人達(dá)標(biāo),確實(shí)把“三嚴(yán)”作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作的始終;成立以院長(zhǎng)為主任的醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核委員會(huì),醫(yī)教科具體負(fù)責(zé),科室成立由科組長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的考核小組,制定出本科室、本專(zhuān)業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo),考核分二級(jí)進(jìn)行,即:科室培訓(xùn)與考核和院級(jí)培訓(xùn)與考核;醫(yī)院有針對(duì)性的'進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn);醫(yī)教科將制度化地進(jìn)行專(zhuān)題講座,參加人員為全體醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員,至少每月舉辦1次,講座后進(jìn)行書(shū)面考核;建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案,考核成績(jī)將與年終考核掛鉤,未能完成培訓(xùn)或考核成績(jī)不合格者,年終考核評(píng)定為不合格。 “三基三嚴(yán)”培訓(xùn)細(xì)則是提高醫(yī)療服務(wù)的安全性和有效性的重要措施,也是衛(wèi)生部開(kāi)展的“以病人為中心,以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的醫(yī)院管理年活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。此細(xì)則的出臺(tái)將促進(jìn)全院高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的完成“醫(yī)院管理年”的各項(xiàng)工作,真正落實(shí)我院“以病人為中心,以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心”的辦院宗旨。

培訓(xùn)考核制度2

  1、參訓(xùn)教師應(yīng)按規(guī)定日程準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病因事不能參加要事先請(qǐng)假。

  2、學(xué)習(xí)前,按《培訓(xùn)計(jì)劃》要求帶上教材并做好相關(guān)準(zhǔn)備;學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真專(zhuān)心,重要內(nèi)容要作記錄,不做任何無(wú)關(guān)事;上機(jī)操作時(shí),要集中精力練習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。

  3、教師之間彼此尊重,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  4、參訓(xùn)教師應(yīng)尊重輔導(dǎo)員老師。遇到問(wèn)題主動(dòng)提出,并自覺(jué)遵守機(jī)房管理制度。

  5、教師在規(guī)定集中學(xué)習(xí)時(shí)間外,應(yīng)積極自學(xué),認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練。

  輔導(dǎo)員職責(zé)1、應(yīng)在培訓(xùn)前訂好輔導(dǎo)計(jì)劃;認(rèn)真鉆研教材備好課,作好各種準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真教學(xué),悉心輔導(dǎo),不敷衍塞責(zé)。

  3、在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步刻苦學(xué)習(xí),不斷充實(shí),努力做到精通所教專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

  4、對(duì)參訓(xùn)教師所提要求或問(wèn)題應(yīng)及時(shí)滿足或答復(fù),并耐心給予指導(dǎo),限于水平或其它原因不能隨時(shí)答復(fù)應(yīng)作出明確解釋。

  5、輔導(dǎo)員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相切磋;總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平和能力。

  考核制度

  1、培訓(xùn)結(jié)束、由輔導(dǎo)員布置考核任務(wù),教師需認(rèn)真完成考核任務(wù),并上傳給輔導(dǎo)員,由輔導(dǎo)員統(tǒng)一評(píng)分。如考核不合格,學(xué)期綜合測(cè)評(píng)不能得“優(yōu)”。

  2、考核成績(jī)優(yōu)秀者的得分計(jì)入“期末個(gè)人績(jī)效考核條例”和“優(yōu)秀教研組評(píng)比”兩項(xiàng)評(píng)比中。

  3、教研組外出學(xué)習(xí)后需撰寫(xiě)詳細(xì)的心得總結(jié)附上聽(tīng)課安排、聽(tīng)課記錄、座談交流記錄等。

  4、教師自學(xué)的需撰寫(xiě)一篇體會(huì)文章和不少于5000字的'讀書(shū)筆記。

培訓(xùn)考核制度3

  一、電廠主要負(fù)責(zé)人和計(jì)安員接受安全教育培訓(xùn),經(jīng)考核合格具備與所從事的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相適應(yīng)的`安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力。

  二、特種從業(yè)人員必須參加相關(guān)部門(mén)舉行的技術(shù)培訓(xùn),取得合格證后,才能上崗,并參加相關(guān)部門(mén)組織的年檢。

  三、電廠每年年初定期舉行全廠職工安全教育及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),組織職工參加消防技能演練,并對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行考試,對(duì)考試成績(jī)優(yōu)異的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)成績(jī)不合格的職工進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,并進(jìn)行再培訓(xùn),直至成績(jī)合格才能上崗。

  四、對(duì)每年培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容、考試成績(jī)進(jìn)行備案

  五、每月召開(kāi)班、隊(duì)長(zhǎng)安全會(huì)議,對(duì)生產(chǎn)骨干進(jìn)行安全教育。

  六、要求各班組長(zhǎng)定期組織全班人員進(jìn)行安全生產(chǎn)、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。

  七、對(duì)新進(jìn)廠職工簽訂師徒合同,進(jìn)行“三級(jí)教育”培訓(xùn),即:廠級(jí)教育、車(chē)間教育、班組教育。

  八、對(duì)新?lián)Q崗位的職工,進(jìn)行新崗位的安全教育和培訓(xùn),合格后方能上崗。

培訓(xùn)考核制度4

  醫(yī)療醫(yī)技人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核制度為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)關(guān)于的“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”的訓(xùn)練與考核的`要求,把“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”落實(shí)到臨床工作中,特制定本制度。

  一、培訓(xùn)及考核目的

  1、提高臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí);

  2、規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程;

  3、強(qiáng)化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組的組成及職責(zé)

  醫(yī)院成立以分管院領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),醫(yī)務(wù)科長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各臨床、醫(yī)技科室負(fù)責(zé)人為成員的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作;根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求,制訂我院年度培訓(xùn)和考核計(jì)劃;督促、檢查、考核“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練情況;對(duì)科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn)。在醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)和考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)務(wù)科牽頭,負(fù)責(zé)醫(yī)療、醫(yī)技人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,年度訓(xùn)練計(jì)劃的擬定、年度計(jì)劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作。

  三、培訓(xùn)和考核對(duì)象

  注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師(包括執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、主治醫(yī)師),輔助科室的醫(yī)技人員(包括主管技師)及新上崗人員。

培訓(xùn)考核制度5

  為了更好地促進(jìn)學(xué)校教師校本培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展,保障教師校本培訓(xùn)不斷取得新成果,特制訂教師校本培訓(xùn)考核制度。

  1、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)的各種培訓(xùn)的考勤。教師按時(shí)參加上級(jí)及學(xué)校組織的`校本培訓(xùn)活動(dòng),每遲到或曠會(huì)一次,學(xué)校將按教師日常考勤辦法規(guī)定進(jìn)行處理。

  2、嚴(yán)格教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況的檢查。學(xué)校不定期檢查教師的校本培訓(xùn)情況,教師要有校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)階段性總結(jié)等,每缺一項(xiàng)酌情扣除教師的年終量化考核分。

  3、教師必須修滿最低教育學(xué)分。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)年最低學(xué)分必須達(dá)到40學(xué)分,達(dá)不到學(xué)分者,年終量化考核要酌情扣分。

  4、嚴(yán)格教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)。教師學(xué)歷必須達(dá)到本科(含本科)以上,并且與所任教學(xué)科專(zhuān)業(yè)一致。

  5、嚴(yán)格教師的校本培訓(xùn)完成情況。教師在校本培訓(xùn)中,不能達(dá)到培訓(xùn)要求,將在年終量化時(shí)視為不合格教師,年終不能評(píng)為優(yōu)秀教師。

培訓(xùn)考核制度6

  急診醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在培訓(xùn)和資格考核合格后方可上崗,考核不合格者不得單獨(dú)從事急診、急救工作。

 。ㄒ唬┘痹\培訓(xùn)對(duì)象

  1、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師:到急診科輪轉(zhuǎn)工作的醫(yī)護(hù)人員,上崗前必須由所在醫(yī)院急診醫(yī)學(xué)科進(jìn)行醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能的專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)。

  2、急診醫(yī)師:一直在急診科工作崗位的醫(yī)師,也要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)士、知識(shí)更新、再培訓(xùn)和考核。達(dá)到三基考核的要求。

  (二)急診人員培訓(xùn)方式

  1、醫(yī)院定期組織培訓(xùn)班(每年不得少于1次)。

  2、參加各級(jí)醫(yī)學(xué)會(huì)、急診醫(yī)學(xué)會(huì)或其他專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議。

  3、急診搶救預(yù)案的修訂和學(xué)習(xí)。

  4、科室內(nèi)定期組織學(xué)術(shù)活動(dòng),進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能的'訓(xùn)練。

  5、結(jié)合特定病例進(jìn)行病例討論和學(xué)習(xí)。

  6、各醫(yī)院和科室根據(jù)各自的具體情況開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)。

 。ㄈ┡嘤(xùn)內(nèi)容

  按照急診科專(zhuān)業(yè)人員的理論和技能要求進(jìn)行。

 。ㄋ模┡嘤(xùn)結(jié)束要求

  考核應(yīng)同時(shí)采用筆試和具體操作的面試兩種。各醫(yī)院和科室對(duì)考核成績(jī)有一定的獎(jiǎng)懲規(guī)定,對(duì)不合格者要重復(fù)培訓(xùn)直至合格為止。

培訓(xùn)考核制度7

  為提高我院醫(yī)務(wù)人員基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)技術(shù)水平和醫(yī)療技術(shù)人才培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作流程,不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,根據(jù)我院實(shí)際情況和發(fā)展需要,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”(基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能)的訓(xùn)練和考核,把“三嚴(yán)”即嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的要求落實(shí)到醫(yī)療各項(xiàng)工作中,具體內(nèi)容如下。

  1.組織管理我院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核管理實(shí)行院科二級(jí)負(fù)責(zé)制。醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組為“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)與考核的領(lǐng)導(dǎo)組織,辦公室設(shè)在培訓(xùn)部,負(fù)責(zé)全院臨床、醫(yī)技科室醫(yī)師、技師、規(guī)范化培訓(xùn)住院醫(yī)師、進(jìn)修人員的培訓(xùn)、考核工作。職責(zé):根據(jù)醫(yī)院發(fā)展的總體要求和醫(yī)院醫(yī)療工作的實(shí)際需要,修訂和完善醫(yī)院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo);制定年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核實(shí)施方案?剖页闪⒂煽浦魅稳谓M長(zhǎng)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核小組。職責(zé):根據(jù)醫(yī)院及職能部門(mén)年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的具體要求,制定出本科室、本專(zhuān)業(yè)的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核計(jì)劃并落實(shí),組織科室的培訓(xùn)考核。

  2.“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核目的提高臨床醫(yī)(技)師的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí),規(guī)范臨床醫(yī)(技)師的基本操作流程,強(qiáng)化臨床醫(yī)(技)師的基本操作技能。

  3.工作目標(biāo)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)人人參與,考核人人達(dá)標(biāo),切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員臨床基本操作技能及診治水平。

  4.培訓(xùn)和考核對(duì)象臨床和醫(yī)技科室的各類(lèi)、各級(jí)醫(yī)療技術(shù)人員、進(jìn)修醫(yī)師、參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的'住院醫(yī)師。

  5.培訓(xùn)方式培訓(xùn)方式采取集中授課、小組學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、病例討論、上崗培訓(xùn)、示范操作、觀摩學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等形式進(jìn)行。日常培訓(xùn):科主任負(fù)責(zé)制的培訓(xùn)方式,科室年初應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃、內(nèi)容和考核標(biāo)準(zhǔn),特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃。在科主任帶領(lǐng)下,對(duì)本專(zhuān)業(yè)“三基三嚴(yán)”知識(shí)通過(guò)講座、病例討論、教學(xué)查房、技能操作等培訓(xùn)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。定期培訓(xùn):培訓(xùn)部統(tǒng)一組織實(shí)施的培訓(xùn)方式,由培訓(xùn)部根據(jù)醫(yī)院年度培訓(xùn)方案、分級(jí)別、分類(lèi)別、分層次定期開(kāi)展“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作。自主學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式:醫(yī)務(wù)人員通過(guò)自主學(xué)習(xí)加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí)能力,同時(shí),積極把握科室和醫(yī)院安排的集體學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),按照我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法進(jìn)行。參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目,按照我院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理辦法執(zhí)行。

  6.培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于三基訓(xùn)練指南、病例討論、各科診療指南、操作規(guī)范、崗位職責(zé)、醫(yī)療法律法規(guī)、病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范、院感防護(hù)知識(shí)、學(xué)科前沿知識(shí)、醫(yī)院規(guī)章制度等、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)知識(shí)。臨床基本技能:病歷書(shū)寫(xiě)、全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、氣管插管、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí):各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。醫(yī)院有重點(diǎn)、有針對(duì)性地進(jìn)行急診、急救知識(shí)的集中培訓(xùn),不斷提高全員衛(wèi)技人員醫(yī)療綜合急救能力。至少每月進(jìn)行一次專(zhuān)題講座。醫(yī)技人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能以本專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)為主,各專(zhuān)業(yè)科室應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)三基訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,制定適合本專(zhuān)業(yè)的年度實(shí)施計(jì)劃,有科室組織實(shí)施,對(duì)所屬人員每年進(jìn)行技能考核和基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試。制定教學(xué)秘書(shū)做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。

  7.考核方式考核采取書(shū)面試卷、操作考核、病歷檢查、觀摩查房等形式進(jìn)行?剖易栽u(píng):科室培訓(xùn)考核實(shí)施小組具體負(fù)責(zé)科室“三基三嚴(yán)”考核工作,根據(jù)科室年度計(jì)劃,每年對(duì)本科室主治(含主治)以下的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行一次“三基三嚴(yán)”技能、理論知識(shí)的考核,科室保存考核內(nèi)容及結(jié)果的檔案資料。醫(yī)院考核:根據(jù)年度“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核方案的要求,由培訓(xùn)部組織,每一年度對(duì)全院衛(wèi)生技術(shù)人員進(jìn)行一次“三基三嚴(yán)”技能或理論知識(shí)的考核。

  8.考核結(jié)果認(rèn)定考核以滿分100分計(jì)分,考核達(dá)60分以上,則視為考核合格?己瞬缓细裾咴诳己酥芷趦(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考仍不合格者則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格;無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者,則視為本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。 “三基三嚴(yán)”考核結(jié)果直接與醫(yī)師年度考核、職稱(chēng)晉升、崗位聘用等掛鉤,考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)師個(gè)人醫(yī)療培訓(xùn)檔案,做為晉升職稱(chēng)、崗位聘用的依據(jù)。

  9.考核管理由培訓(xùn)部采取從題庫(kù)抽題、專(zhuān)家出題相結(jié)合的模式,負(fù)責(zé)對(duì)全院醫(yī)療技術(shù)人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”考核。培訓(xùn)部定期對(duì)各科室“三基三嚴(yán)”工作實(shí)施情況進(jìn)行檢查考核,建立醫(yī)療技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)檔案。醫(yī)院把“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核納入科室綜合目標(biāo)考核,與科室績(jī)效掛鉤,對(duì)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核工作成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不重視“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考核,培訓(xùn)考核管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄的科室和個(gè)人,給予通報(bào)批評(píng)、限期整改,視情節(jié)輕重,給予處罰。

培訓(xùn)考核制度8

  一、教師培訓(xùn):

  1.新教師入職前需經(jīng)教學(xué)部培訓(xùn)老師對(duì)其課及上課流程進(jìn)行培訓(xùn)。

  2.新教師課培訓(xùn)合格后,進(jìn)入為期2個(gè)月試用期.,試用期滿后簽訂勞動(dòng)合同。

  3.試用期內(nèi),首先需到業(yè)務(wù)部進(jìn)行1至2周的實(shí)習(xí)。

  4.新教師在業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)期間需鍛煉與家長(zhǎng)溝通的技巧及課實(shí)際演練。

  5.新教師在實(shí)習(xí)期滿,經(jīng)教學(xué)部考核通過(guò)后正式進(jìn)入教學(xué)部。

  二、教師入職:

  1.新教師入職時(shí)應(yīng)持相關(guān)資料復(fù)印件及原件到人事主管處辦理入職手續(xù)。

  2.提交入職申請(qǐng)表,并需交1寸照片2張,身份證復(fù)印件1張,學(xué)歷復(fù)印件一份,由公司統(tǒng)一發(fā)放

  工號(hào)牌,辦公用品等。

  3.到主管處簽合同,一式兩份,自留一份,入職期從合同簽定之日算起。

  4.新教師入職后試用期為2個(gè)月。

  三.教師轉(zhuǎn)正

  1. 2個(gè)月后轉(zhuǎn)為正式教師,由個(gè)人填寫(xiě)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)由主管教師簽字交人事部計(jì)算薪水。

  2.新教師如在試用期工作不合格,不符合正式教師標(biāo)準(zhǔn),試用期將順延或辭退。

  3.新教師如在試用期內(nèi),各方面表現(xiàn)十分優(yōu)異,可申請(qǐng)?zhí)崆稗D(zhuǎn)為正式教師。

  4.新教師試用期滿,經(jīng)教學(xué)部主管考核合格后,轉(zhuǎn)為正式教師。

  5.轉(zhuǎn)正考核要求:

  A、家長(zhǎng)對(duì)教師上課情況的`評(píng)價(jià)。

  B、問(wèn)題解析,包括家長(zhǎng)問(wèn)題。C.對(duì)工作的認(rèn)同感及學(xué)習(xí)態(tài)度,創(chuàng)新能力和表現(xiàn)力

  四.教師離職

  1.教師合同期滿正常離職,校方將提前一個(gè)月通知教師,教師決定是否與學(xué)校繼續(xù)簽定合同。

  2.合同期內(nèi)教師如無(wú)正當(dāng)理由不得離職,如教師在無(wú)正當(dāng)理由的情況下離職,須向公司支付違約金3000元整。

  3、教師如因特殊原因必須離開(kāi)長(zhǎng)春方可提請(qǐng)離職,離職須提前一個(gè)半月提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后辦理離職前交接工作。

  4.教師離職前工作交接:

  A、與新帶班教師做好教學(xué)情況、學(xué)生情況交接。

  B、與新帶班老師共同上課至少3次,做好交接。

  C、教材及教學(xué)用具完整歸還。

  5.教師工作交接完畢,持離職表到行政部完善離職手續(xù)后方可離職。

培訓(xùn)考核制度9

  第一條工程技術(shù)交底是工程技術(shù)管理的重要環(huán)節(jié)。特別對(duì)施工難度大、技術(shù)含量高的工程項(xiàng)目,做好工程技術(shù)交底的編制工作,尤顯重要。技術(shù)交底的目的是技術(shù)管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是讓參與施工的有關(guān)人員,特別是生產(chǎn)管理人員、技術(shù)人員、施工人員和作業(yè)人員,了解和掌握工程建設(shè)項(xiàng)目的內(nèi)容、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程特點(diǎn)、施工方案與要求、工程期限、進(jìn)度安排,以及對(duì)機(jī)械、設(shè)備、物資的需求;掌握施工順序、步驟、要求、技術(shù)措施、安全措施及技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),有利于科學(xué)組織施工,提高工程質(zhì)量;掌握承發(fā)包合同規(guī)定的建設(shè)施工標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、工藝、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等,便于明確工作程序和工作要求,規(guī)范操作,避免錯(cuò)誤和失誤,保證工程順利實(shí)施。

  第二條技術(shù)交底主要包括施工目標(biāo)交底,施工組織設(shè)計(jì)交底,設(shè)計(jì)方案交底,操作規(guī)程、施工工藝交底等,保留技術(shù)交底的原始記錄。

  第三條技術(shù)交底的作用在于規(guī)范技術(shù)操作,避免技術(shù)錯(cuò)誤和經(jīng)濟(jì)損失,確保安全質(zhì)量。

  第四條技術(shù)交底的依據(jù)為:與項(xiàng)目公司(甲方,以下同)簽定的工程合同文本;甲方或設(shè)計(jì)單位交付的施工設(shè)計(jì)文件、圖紙及資料;甲方組織設(shè)計(jì)單位向施工單位技術(shù)交底的資料;有關(guān)技術(shù)規(guī)范、施工指南、技術(shù)條件等;施工調(diào)查資料和施工組織設(shè)計(jì)。

  第六條一級(jí)技術(shù)交底由經(jīng)理部總工就施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目策劃等向經(jīng)理部相關(guān)職能部門(mén)交底。

  第七條二級(jí)技術(shù)交底由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊(duì)技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。

  第八條三級(jí)技術(shù)交底由技術(shù)主管和技術(shù)員一起對(duì)作業(yè)人員(包括工班長(zhǎng))進(jìn)行交底,以工種區(qū)分作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底(鋼筋工、混凝土工、模板工、架子工、爆破工、支護(hù)工、張拉工、壓漿工等);進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)交底時(shí),技術(shù)人員應(yīng)留存影像資料。

  1.6安全保證措施(含股份公司防范慣性事故的剛性要求);

  2.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施(含股份公司防范慣性事故的剛性要求);

  3.7安全、質(zhì)量、環(huán)保、文明施工等技術(shù)措施(含股份公司防范慣性事故的剛性要求);

  技術(shù)交底工作由項(xiàng)目總工程師負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。技術(shù)交底管理層次從上而下,定期檢查、層層落實(shí)。所有交底內(nèi)容填寫(xiě)在附表中,交接雙方必須認(rèn)真履行簽字手續(xù),應(yīng)對(duì)交底資料登記編號(hào),歸檔保存。凡因技術(shù)交底不清,手續(xù)不齊而造成的經(jīng)濟(jì)損失,將按不同的崗位責(zé)任予以經(jīng)濟(jì)處罰,重大事故依據(jù)有關(guān)法規(guī)追究當(dāng)事人責(zé)任。

  由工程技術(shù)部向綜合作業(yè)隊(duì)技術(shù)主管、技術(shù)員進(jìn)行交底。

  3.三級(jí)技術(shù)交底

  技術(shù)主管和技術(shù)員對(duì)作業(yè)人員(包括工班長(zhǎng))進(jìn)行技術(shù)交底流程。

  1.項(xiàng)目總工每月定期組織檢查技術(shù)交底內(nèi)容的落實(shí)情況,工程技術(shù)部將檢查情況形成文字記錄。

  2.主要檢查技術(shù)交底的實(shí)施效果及其內(nèi)容的適宜性、正確性,并形成記錄。

  3.每次檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,查明責(zé)任人,并對(duì)相應(yīng)責(zé)任人處以每次50~100元罰款,限期進(jìn)行整改,整改不及時(shí)的或不到位的,處以100~200元罰款。在下次檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)同一人出現(xiàn)同類(lèi)問(wèn)題,對(duì)該責(zé)任人處以200~500元罰款。

  1.1由項(xiàng)目總工程師組織對(duì)項(xiàng)目技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn);總工程師每半年至少親自組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn);副總工程師、工程技術(shù)部長(zhǎng)、安質(zhì)部長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)室主任、測(cè)量組長(zhǎng)每季度至少組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn)(應(yīng)部分包括測(cè)量知識(shí)與常識(shí))。

  1.2工程技術(shù)部對(duì)關(guān)鍵部位、關(guān)鍵工序、新技術(shù)必須全部培訓(xùn),與此相關(guān)的.項(xiàng)目隊(duì)技術(shù)主管必須全部參與。

 。1)關(guān)鍵部位是指:受力復(fù)雜、技術(shù)要求高及施工難度大的結(jié)構(gòu)部位以及對(duì)使用功能影響大的部位,如:鋼棧橋施工、預(yù)制梁施工、空心薄壁墩施工、梁板架設(shè)施工、隧道洞門(mén)進(jìn)洞施工等。

 、賹(duì)工程質(zhì)量存在重大影響的工序:隧道二襯施工、鉆孔灌注樁施工等。

 、谑┕るy度大的工序:雙壁鋼圍堰施工、空心薄壁墩爬模施工等。

 、酃ば蛲瓿珊髴{抽樣檢驗(yàn)難以發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患的工序(含隱蔽工程的關(guān)鍵工序):三背(墻、涵、臺(tái))回填,主體結(jié)構(gòu)各部位鋼筋數(shù)量、間距、規(guī)格,地基基礎(chǔ)承載力等。

 。3)項(xiàng)目部培訓(xùn)應(yīng)隨著工程的進(jìn)展情況每次培訓(xùn)課件須新增相應(yīng)的安全、技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)總結(jié)、照片及簽到都應(yīng)留存?zhèn)洳椤?/p>

 。4)作業(yè)班組人員進(jìn)場(chǎng)后,施工前,工程技術(shù)部應(yīng)組織工區(qū)技術(shù)主管、工班長(zhǎng)一起對(duì)工班作業(yè)人員進(jìn)行交底培訓(xùn)。每個(gè)工班至少培訓(xùn)一次,重難點(diǎn)工程技術(shù)必須培訓(xùn),并有培訓(xùn)記錄,工區(qū)技術(shù)主管每月至少組織一次安全、技術(shù)培訓(xùn),做好影像資料記錄和簽認(rèn)。

 。5)對(duì)于在施工作業(yè)中途新進(jìn)場(chǎng)工人應(yīng)單獨(dú)組織培訓(xùn),5人以下含5人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),并做好影像資料記錄和現(xiàn)場(chǎng)簽認(rèn),5人以上應(yīng)以課件培訓(xùn)模式進(jìn)行。

  施工技術(shù)培訓(xùn)的目的是讓管理人員、技術(shù)人員、作業(yè)人員、實(shí)驗(yàn)人員、測(cè)量人員做到應(yīng)知應(yīng)會(huì),在實(shí)施過(guò)程中能夠響應(yīng)交底的要求,因此,有必要對(duì)各級(jí)人員對(duì)安全、技術(shù)的掌握程度進(jìn)行考試強(qiáng)化。

  2.1由總工程師、工程技術(shù)部組織對(duì)項(xiàng)目技術(shù)人員進(jìn)行考試;

  2.3考試分階段、工程類(lèi)別、人員進(jìn)行,每個(gè)技術(shù)人員在半年內(nèi)要參加一次考試并通過(guò);

  2.4考試成績(jī)低于80分的應(yīng)重考,崗位變動(dòng)時(shí),應(yīng)重新進(jìn)行考試;

  2.5項(xiàng)目部根據(jù)考試結(jié)果,在績(jī)效考核、獎(jiǎng)罰上制定具體措施,培訓(xùn)考試成績(jī)低于70分者罰款100元。

培訓(xùn)考核制度10

  一、培訓(xùn)制度

  1、培訓(xùn)對(duì)象為年齡在16——55周歲的青壯年農(nóng)民。

  2、培訓(xùn)時(shí)間15天,課時(shí)按上級(jí)規(guī)定時(shí)間。

  3、學(xué)員持農(nóng)村戶口或身份證到我校報(bào)名培訓(xùn)。

  4、我校需按實(shí)際情況登記造冊(cè),分班、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)。

  5、培訓(xùn)通過(guò)技能鑒定的,由勞動(dòng)部門(mén)頒發(fā)《國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)》。

  6、培訓(xùn)結(jié)束后,負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

  二、培訓(xùn)班學(xué)員守則

  1、學(xué)員要努力學(xué)習(xí)鄧小平理論,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,努力提高思想素質(zhì)和文化素質(zhì)。

  2、遵守基地各項(xiàng)管理制度,尊敬教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3、學(xué)員要勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,樹(shù)立獨(dú)立思考、開(kāi)拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立的精神,努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和工作實(shí)踐能力。

  4、遵守課堂紀(jì)律、遵守考勤和作息制度,不遲到、不早退。認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記,積極討論發(fā)言。

  5、學(xué)員必須遵守考場(chǎng)規(guī)則,按規(guī)定時(shí)間提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),開(kāi)卷或閉卷考試要獨(dú)立完成,不允許有抄襲、偷看等作弊行為,并按時(shí)交卷。

  三、教師管理制度

  1、教師要遵守培訓(xùn)部的各項(xiàng)制度,熱愛(ài)教育培訓(xùn)工作,做好繼續(xù)教育和各項(xiàng)組織、實(shí)施工作。

  2、教師要熟悉教學(xué)計(jì)劃、課程安排、課時(shí)分配及班級(jí)學(xué)生情況,編排教學(xué)進(jìn)度,按培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃授課。如有臨時(shí)變更教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)部門(mén)要提前二天通知任課教師。

  3、教師要按教學(xué)要求備好課,精心講授,講究教學(xué)方法,并注意培訓(xùn)學(xué)生的思維能力和應(yīng)用能力。

  4、教師要維持課室秩序和關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),改進(jìn)教學(xué)工作,認(rèn)真做好作業(yè)批改和組織研討等工作。

  5、培訓(xùn)科根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,做好各類(lèi)培訓(xùn)班訓(xùn)班學(xué)員的報(bào)名登記、住宿和教學(xué)管理。

  6、培訓(xùn)科根據(jù)教學(xué)培訓(xùn)要求,做好兼職教師聘選、編寫(xiě)教材、做好教學(xué)場(chǎng)地的維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的管理、

  四、培訓(xùn)學(xué)校工作職責(zé)

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)政策,熱心為接受培訓(xùn)的對(duì)象服務(wù),不斷提高就業(yè)培訓(xùn)合格率以及培訓(xùn)的針對(duì)性、有效性。

  2、配備固定的培訓(xùn)場(chǎng)地,有較高的師資隊(duì)伍和有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)師傅。有完善的教學(xué)管理制度,有針對(duì)性、實(shí)用性、有效性的教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)設(shè)備、設(shè)施、教材符合國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)要求。同時(shí)提供辦學(xué)資質(zhì)證明,培訓(xùn)項(xiàng)目教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)設(shè)施、教師簡(jiǎn)介等資料。

  3、實(shí)施培訓(xùn)時(shí),必須提前七個(gè)工作日向縣人社局提交開(kāi)班申請(qǐng)、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、課程安排表、培訓(xùn)人員花名冊(cè)、教材,經(jīng)縣人社局審核批準(zhǔn)后,方可開(kāi)班。

  4、按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn),接受縣人社局、縣財(cái)政局、縣勞動(dòng)服務(wù)中心指導(dǎo)監(jiān)督。

  5、自覺(jué)遵守《彬縣就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)管理辦法》。

  6、培訓(xùn)課時(shí)按《咸陽(yáng)市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金使用管理的通知》(咸財(cái)社保〔20xx〕23號(hào))規(guī)定執(zhí)行。

  7、按要求將教學(xué)檔案材料分期分班裝訂成冊(cè)備查,指導(dǎo)、收集和整理申報(bào)培訓(xùn)補(bǔ)貼資料。

  8、加強(qiáng)與就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和用工企業(yè)的溝通聯(lián)系。做好參訓(xùn)學(xué)員就業(yè)推薦和跟蹤管理服務(wù)工作;

  五、教學(xué)管理

  (一)培訓(xùn)教材。各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要統(tǒng)一使用國(guó)家正規(guī)出版社出版的教材,如使用自編教材的,必須要報(bào)人力資源社會(huì)保障行政部門(mén)審核備案。

 。ǘ┡嘤(xùn)時(shí)間。職業(yè)技能培訓(xùn):根據(jù)各職業(yè)(工種)的培訓(xùn)要求,各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定的課時(shí)組織培訓(xùn),其中:

  A類(lèi)職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在120個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)以上;

  B類(lèi)職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在240個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間;

  C類(lèi)職業(yè)(工種)培訓(xùn)時(shí)間在360個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間。每天按7個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)計(jì)算。

 。ㄈ┱n堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格按規(guī)定要求開(kāi)設(shè)理論課程和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課程,不得隨意減少課時(shí)和實(shí)訓(xùn)實(shí)操時(shí)間。

 。ㄋ模┛己丝荚嚒C科谂嘤(xùn)結(jié)束前,必須要統(tǒng)一組織考試考核,并將考試考核試卷和學(xué)員考試考核成績(jī)一并歸檔備查。凡未經(jīng)考試考核的學(xué)員,不得申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼。

  四、學(xué)籍管理

 。ㄒ唬⿲(duì)參加培訓(xùn)的人員實(shí)行實(shí)名制管理。定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立培訓(xùn)臺(tái)帳,詳細(xì)記錄受訓(xùn)者的姓名、性別、身份證號(hào)碼、家庭住址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)時(shí)間、考試考核成績(jī)、收費(fèi)和申領(lǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼情況、培訓(xùn)后就業(yè)單位、就業(yè)崗位、勞動(dòng)合同簽定或企業(yè)用工證明以及用工單位的聯(lián)系方式等。

 。ǘ┙W(xué)員學(xué)籍管理制度。對(duì)每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員實(shí)行電子注冊(cè),建立學(xué)員學(xué)籍檔案,完整記錄學(xué)員在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)成績(jī)、實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能水平、行為表現(xiàn)以及參加職業(yè)技能鑒定等個(gè)人信息,將每個(gè)學(xué)員的基本情況記錄在案。

  (三)建立學(xué)員考勤登記制度。對(duì)學(xué)員參加培訓(xùn)上課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操進(jìn)行考勤登記,每次上課都要求學(xué)員簽到,記錄學(xué)員每次學(xué)習(xí)的時(shí)間和內(nèi)容。學(xué)員的考勤登記表作為申請(qǐng)培訓(xùn)補(bǔ)貼的依據(jù)之一。

  五、檔案管理

  加強(qiáng)培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員檔案管理,每期培訓(xùn)鑒定結(jié)束后,以班為單位收集、整理培訓(xùn)資料和培訓(xùn)人員的相關(guān)資料歸檔,做好跟蹤服務(wù)工作。歸檔資料包括以下內(nèi)容:

  (一)參訓(xùn)人員的基本情況:包括學(xué)員姓名、性別、年齡、身份證號(hào)碼、家庭地址、聯(lián)系電話、文化程度、培訓(xùn)訓(xùn)專(zhuān)業(yè)(職業(yè)、工種)、培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)獲證編號(hào)等。

 。ǘ┙虒W(xué)情況:包括培訓(xùn)課程安排、學(xué)時(shí)安排、任課教師、教材、教學(xué)大綱和教師教案等。

 。ㄈ⿲W(xué)員學(xué)習(xí)情況:包括考勤登記、作業(yè)完成結(jié)論、作品完成結(jié)論、學(xué)習(xí)評(píng)語(yǔ)結(jié)論、理論課和實(shí)訓(xùn)實(shí)操課考試考核成績(jī)等。

 。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)、結(jié)業(yè)相關(guān)資料:包括人力資源社會(huì)保障部門(mén)批準(zhǔn)的.培訓(xùn)計(jì)劃和辦班批復(fù);開(kāi)班和結(jié)業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)講話;報(bào)送的信息、圖片及相關(guān)資料等。

 。ㄎ澹⿲W(xué)員就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況:包括學(xué)員姓名、性別、身份證號(hào)碼、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,以及上崗就業(yè)的單位,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位所簽定的用工合同及用人單位的聯(lián)系方式等。如是成功創(chuàng)業(yè)的,主要包括學(xué)員姓名、性別、身份證號(hào)碼、文化程度、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)時(shí)間、家庭詳細(xì)地址和聯(lián)系電話,創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、營(yíng)業(yè)執(zhí)照等。

  六、考試考核管理

  在培訓(xùn)期間,所有學(xué)習(xí)上課的內(nèi)容每一門(mén)課程結(jié)束時(shí)都要組織考試考核。在培訓(xùn)班結(jié)束前10天,定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要向人局提出職業(yè)技能鑒定的書(shū)面申請(qǐng),由人力資源社會(huì)保障部門(mén)統(tǒng)一安排鑒定時(shí)間和地點(diǎn)。

  七、監(jiān)督檢查

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)和督導(dǎo)。人社局是各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)主管部門(mén),各定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受人社局的指導(dǎo)和監(jiān)督。人社局對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行定期考核評(píng)估,將培訓(xùn)合格率、培訓(xùn)后就業(yè)(創(chuàng)業(yè))率以及學(xué)員滿意度作為考核評(píng)估的主要指標(biāo)。人社局對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,凡出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為的,取消定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格。

 。ǘ┒ㄆ跈z查。人社局每年至少要組織人員對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面的檢查。在每期培訓(xùn)班辦班過(guò)程中,人社局要對(duì)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的培訓(xùn)檢查。

培訓(xùn)考核制度11

  第一條、根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院令(第149號(hào))《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》規(guī)定,中華人民共和國(guó)衛(wèi)生部令(第35號(hào))《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》第五十七條:“醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)經(jīng)常對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行‘基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能’的訓(xùn)練與考核,把‘嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度’落實(shí)到各項(xiàng)工作中”的要求,特制定本管理制度.

  第二條、加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,是不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平的重要措施,是不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量的重要手段,各級(jí)管理干部和醫(yī)務(wù)人員應(yīng)高度重視,切實(shí)把“三基”訓(xùn)練貫穿于醫(yī)療工作全程,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)密組織,真正取得實(shí)效.

  第三條、醫(yī)院成立“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,彭家先業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),彭光高、尹桐香、羅卓瓊及各科室主任為成員,職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作;根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求,制訂院年度訓(xùn)練計(jì)劃;督促、檢查、考核“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練情況;對(duì)科室“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作提出獎(jiǎng)懲意見(jiàn).

  第四條、在醫(yī)院“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部牽頭,負(fù)責(zé)醫(yī)、藥、技、護(hù)人員的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,院年度訓(xùn)練計(jì)劃的擬定、院年度計(jì)劃實(shí)施、年度考試考核、資料收集整理、歸檔等日常工作.

  第五條、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練管理小組.科室應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初(1月份)制定適合本專(zhuān)業(yè)的`年度實(shí)施計(jì)劃;由科室組織實(shí)施,年中(6月)、年末(12月)由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核;并做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作.

  第六條、醫(yī)院決定把“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對(duì)“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰,對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不重視“三基”訓(xùn)練工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,“三基”考試考核不合格者,給予通報(bào)批評(píng)、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室目標(biāo)考核分及個(gè)人季度獎(jiǎng)金.

  第七條、各科室應(yīng)根據(jù)院的管理制度,制定本科室的制度及年度實(shí)施計(jì)劃.

  第八條、本管理制度由醫(yī)院醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé)解釋.

  第九條、此“三基三嚴(yán)”管理制度是在醫(yī)院已有的制度上進(jìn)行修訂完善而成,請(qǐng)按此執(zhí)行.

培訓(xùn)考核制度12

  為配合公司的發(fā)展目標(biāo),提升人力績(jī)效,提升員工素質(zhì),增強(qiáng)員工對(duì)本職工作的能力與對(duì)企業(yè)文化的了解,并有計(jì)劃地充實(shí)其相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等知識(shí),發(fā)揮其潛在能力,建立良好的人際關(guān)系,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)本公司的企業(yè)精神,特制定本制度,作為各級(jí)人員培訓(xùn)實(shí)施與管理的依據(jù)。

  凡本公司所有員工的各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃、實(shí)施、督導(dǎo)、考評(píng)以及改善建議等,均依本制度辦理。

  一、培訓(xùn)管理相關(guān)制度一般要求

  1.全公司培訓(xùn)規(guī)劃、制度的訂立與修改,所有培訓(xùn)費(fèi)用的預(yù)算、審查與匯總呈報(bào),以及培訓(xùn)記錄的登記與資料存檔等相關(guān)培訓(xùn)事宜,以人事行政部為主要實(shí)施單位,各相關(guān)部門(mén)負(fù)有提出改善意見(jiàn)和配合執(zhí)行的權(quán)利與義務(wù)。

  2.全公司的培訓(xùn)實(shí)施、效果反饋及評(píng)價(jià)考核等工作以人事行政部門(mén)為主要權(quán)責(zé)單位,并對(duì)全公司的培訓(xùn)執(zhí)行情況負(fù)督導(dǎo)呈報(bào)的責(zé)任。各部門(mén)應(yīng)給予必要的協(xié)助。

  二、培訓(xùn)體系

  1)培訓(xùn)對(duì)象:公司管理、后勤人員。

  2)培訓(xùn)目的:提升員工素質(zhì)、增強(qiáng)員工技能知識(shí)。

  3)培訓(xùn)形式:公司集中培訓(xùn)。

  4)培訓(xùn)內(nèi)容:涉及公司制度介紹、產(chǎn)品/業(yè)務(wù)介紹與市場(chǎng)分析、辦公禮儀、心態(tài)調(diào)整、或其他相關(guān)法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等。

  三、培訓(xùn)計(jì)劃的擬訂

  結(jié)合公司整體戰(zhàn)略目標(biāo)及發(fā)展計(jì)劃,由培訓(xùn)部門(mén)依據(jù)對(duì)內(nèi)部員工培訓(xùn)需求調(diào)查的結(jié)果,以及公司相關(guān)培訓(xùn)的政策、財(cái)務(wù)預(yù)算等,統(tǒng)籌各部門(mén)的需求,擬訂年度培訓(xùn)計(jì)劃,并呈報(bào)審核。

  四、培訓(xùn)實(shí)施

  1)員工一般在入職后進(jìn)行集中培訓(xùn),每次2天課時(shí),對(duì)特殊崗位,可根據(jù)需要將培訓(xùn)時(shí)間延長(zhǎng)。

  2)培訓(xùn)由人事行政部按培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施,并全程跟蹤實(shí)施情況。

  3)每位新入職的員工,在上崗前或上崗后最長(zhǎng)不超過(guò)十五個(gè)工作日之內(nèi),除特殊情況外,都必須接受新員工培訓(xùn)。

  4)生產(chǎn)操作人員在人事行政部培訓(xùn)完畢后,由生產(chǎn)部門(mén)安排崗位技能培訓(xùn)。主要是針對(duì)新員工將要從事的崗位工作進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn),以及提升工作績(jī)效應(yīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,包括知識(shí)的.學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,使之能達(dá)到獨(dú)立上崗的要求。

  5)如有必要,可以筆試的形式考核培訓(xùn)效果,成績(jī)合格者方可順利上崗;不合格者依具體情況進(jìn)行補(bǔ)修或重試。

  五、出勤制度

  1、所有參訓(xùn)人員須提前做好安排,除特殊原因外,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)參加。

  2、參訓(xùn)人員如因工作原因無(wú)法參加培訓(xùn),須由參訓(xùn)員工提前報(bào)公司人事行政部。

  3、凡在公司內(nèi)部舉辦的培訓(xùn)課(包括外部講師的內(nèi)部集訓(xùn)、內(nèi)部培訓(xùn)講座及各種內(nèi)部研討會(huì)、交流會(huì)等),參加人員必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)規(guī)范;課前簽到由專(zhuān)人負(fù)責(zé)紀(jì)錄,填寫(xiě)《培訓(xùn)簽到表》;考勤狀況將作為培訓(xùn)考核的一個(gè)參考因素。

  六、建立培訓(xùn)檔案,并定期呈報(bào)

  七、培訓(xùn)的考核、評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲

  1、原則上各部門(mén)組織的培訓(xùn)都應(yīng)有考核成績(jī),考核成績(jī)記入員工檔案,作為員工提薪、升職的必要條件之一。

  2、員工每年至少參加10學(xué)時(shí)(2小時(shí)為1學(xué)時(shí))的培訓(xùn),此培訓(xùn)包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)及自己參加的各種有助于提升自己能力的培訓(xùn)。

  3、人事行政部組織的培訓(xùn)由人事行政部負(fù)責(zé)考核;各部門(mén)自行組織的培訓(xùn),由各部門(mén)自己組織考核,人事行政部負(fù)責(zé)檢查并備案。

  4、考核的形式以定量考核為主,定性考核為輔。行政部組織的針對(duì)全公司的培訓(xùn)可定量或定性考核,各部門(mén)組織的培訓(xùn)要求定量考核為主。

  5、對(duì)無(wú)故不參加培訓(xùn),公司將給予行政或經(jīng)濟(jì)上的處罰。

培訓(xùn)考核制度13

  為全面貫徹《安全生產(chǎn)法》,切實(shí)做好我司安全管理人員的安全宣傳教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高安全管理人員的綜合素質(zhì),根據(jù)省交通廳、市交委的有關(guān)文件要求,結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本制度。

  第一節(jié)、安全生產(chǎn)管理人員教育培訓(xùn)考核制度

  第一條公司安全一、二、三責(zé)任人及其他安全管理人員和從業(yè)人員,必須經(jīng)過(guò)安全法規(guī)知識(shí)培訓(xùn),取得由安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)統(tǒng)一頒發(fā)的《安全資格證書(shū)》,方可上崗。

  第二條公司安全科負(fù)責(zé)組織對(duì)本公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員參加市交委組織的安全資格培訓(xùn),定期組織輪訓(xùn),輪訓(xùn)不合格者,調(diào)離安全生產(chǎn)管理崗位。

  第三條公司安全科負(fù)責(zé)組織對(duì)營(yíng)運(yùn)客車(chē)駕駛員進(jìn)行法律法規(guī)、安全行車(chē)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn),并進(jìn)行考核,考核不合格者繼續(xù)進(jìn)行培訓(xùn),直到合格為止。

  第四條公司安全科負(fù)責(zé)組織對(duì)本公司安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員每年不少于兩次的安全知識(shí)、技能培訓(xùn)。每年組織安全生產(chǎn)管理人員參加任職資格培訓(xùn),每年安排不少于72小時(shí)的脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間。

  第五條充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)站,以及板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、掛圖等,在“安全生產(chǎn)月”、“反三違月”、“119”宣傳日、“春運(yùn)”和重大節(jié)日期間,在公司宣傳交通安全法規(guī)及安全知識(shí),廣泛開(kāi)展安全科普教育活動(dòng),提高全安全管理人員、生產(chǎn)人員的安全知識(shí)。

  第二節(jié)、安全生產(chǎn)人員教育培訓(xùn)制度

  一、公司領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常對(duì)職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全法規(guī)、法律意識(shí)、敬業(yè)精神的教育。

  二、堅(jiān)持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),開(kāi)展多種形式的安全教育學(xué)習(xí)及安全知識(shí)競(jìng)賽。嚴(yán)格安全學(xué)習(xí)考核制度。對(duì)未按時(shí)參加學(xué)習(xí)及安全培訓(xùn)的.人員,要組織補(bǔ)課,并進(jìn)行考試,不合格者不準(zhǔn)上崗駕駛車(chē)輛。

  三、配合全國(guó)和地區(qū)性的安全活動(dòng)開(kāi)展,搞好公司職工的安全法律、法規(guī)、安全意識(shí)教育、普及和提高職工的遵章守法自覺(jué)性。

  四、公司對(duì)新聘駕駛員進(jìn)行“三級(jí)教育”培訓(xùn),即:公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育,及道法安全綜合考試。

  五、每年進(jìn)行一次安全生產(chǎn)人員職業(yè)教育培訓(xùn)。邀請(qǐng)交警、行業(yè)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課,不斷提高駕駛員的安全知識(shí)和職業(yè)技能。每期培訓(xùn)時(shí)間為2天,共培訓(xùn)3-5期,經(jīng)考試合格后,方能上車(chē)駕駛,不合格者進(jìn)行補(bǔ)考,直至合格為止。

  第三節(jié)、新進(jìn)駕駛員聘用及培訓(xùn)制度

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省交通廳川交路運(yùn)[20xx]450號(hào)文件精神,特制定新進(jìn)駕駛員聘用制度和培訓(xùn)制度。

  一、對(duì)新進(jìn)駕駛員及職工進(jìn)行政治思想、職業(yè)道德、勞動(dòng)紀(jì)律、安全法律法規(guī)意識(shí)、敬業(yè)精神、駕駛員資質(zhì)、技術(shù)狀況、家庭狀況進(jìn)行全面審查,審查合格后方可辦理聘用手續(xù)。

  二、新聘駕駛員在聘入前因各種原因中斷客運(yùn)駕駛工作1-3月的,應(yīng)安排在擬駕車(chē)輛和線路上跟車(chē)適應(yīng)性駕駛不低于1個(gè)月;中斷3-6個(gè)月的應(yīng)安排在擬駕車(chē)輛和線路上跟車(chē)適應(yīng)性駕駛不低于2個(gè)月;中斷6個(gè)月以上的應(yīng)安排在擬駕車(chē)輛和線路上跟車(chē)適應(yīng)性駕駛不低于3個(gè)月。期滿經(jīng)考試合格后解除適應(yīng)性監(jiān)護(hù)駕駛。

  三、堅(jiān)持常年性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),開(kāi)展多種形式的安全學(xué)習(xí)及安全知識(shí)競(jìng)賽,有針對(duì)性的又有季節(jié)性的開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育。

  四、公司對(duì)新進(jìn)駕駛員進(jìn)行“三級(jí)教育”培訓(xùn),即:公司安全教育、安全科安全教育、安管員安全教育,及道法安全綜合考試。

  五、公司安全科負(fù)責(zé)對(duì)新增駕駛員跟車(chē)進(jìn)行路考,并填好記錄。

  六、公司嚴(yán)格對(duì)新進(jìn)駕駛員資格審查(身份證、駕駛證、從業(yè)資格證及原單位安全駕駛證明、駕駛證所在核發(fā)地車(chē)管所基本信息情況表)進(jìn)行登記存入單車(chē)檔案。

培訓(xùn)考核制度14

  醫(yī)藥技人員“三基”培訓(xùn)制度及考核措施為不斷提高我院醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平、不斷提升我院基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療操作程序,根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展和上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)的要求,對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”的訓(xùn)練與考核,把“嚴(yán)格要求、嚴(yán)密組織、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度”落實(shí)到各項(xiàng)工作中,特制定本培訓(xùn)與考核制度。

  一、培訓(xùn)及考核目的

  1、提高臨床醫(yī)藥技人員的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)

  2、規(guī)范臨床醫(yī)藥技人員的基本操作流程

  3、強(qiáng)化臨床醫(yī)藥技人員的基本操作技能

  二、培訓(xùn)和考核對(duì)象

  各科室(病房)要結(jié)合科室實(shí)際情況,對(duì)每位年輕的醫(yī)務(wù)工作者(45歲以下)進(jìn)行“三基三嚴(yán)”臨床技能訓(xùn)練,包括注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)醫(yī)師和執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,包括住院醫(yī)師、主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和晉升主任醫(yī)師職稱(chēng)三年內(nèi)的'主任醫(yī)師、輔助科室的醫(yī)技人員;注冊(cè)在醫(yī)院的執(zhí)業(yè)護(hù)士,包括護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師;臨床藥學(xué)人員等;并組織全體醫(yī)務(wù)人員每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  三、培訓(xùn)形式

  1、以科室集中學(xué)習(xí)和醫(yī)院集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式。

  2、各科室成立以科主任、護(hù)士長(zhǎng)為主體的“三基”訓(xùn)練管理小組。科室應(yīng)根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),明確本專(zhuān)業(yè)“三基”訓(xùn)練內(nèi)容,特別是針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況,年初制定適合本專(zhuān)業(yè)的實(shí)施計(jì)劃,由科室組織實(shí)施。年末由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)考試及技能考核。

  3、醫(yī)院每?jī)稍陆M織全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”知識(shí)學(xué)習(xí),及操作培訓(xùn),學(xué)習(xí)情況及考勤進(jìn)行登記。

  4、每年進(jìn)行2次全院“三基”理論考試,由醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部負(fù)責(zé)實(shí)施。

  5、定期進(jìn)行抗菌藥物、合理用藥理論知識(shí)培訓(xùn),每年進(jìn)行2次全院抗菌藥物合理應(yīng)用知識(shí)考試,由醫(yī)務(wù)部、院內(nèi)感染監(jiān)控辦公室負(fù)責(zé)。

  6、對(duì)新入院工作的醫(yī)藥技人員及進(jìn)修生進(jìn)行崗前教育培訓(xùn),包括合理用血、病歷書(shū)寫(xiě)、處方書(shū)寫(xiě)、醫(yī)療法律、法規(guī)教育、抗菌藥物合理應(yīng)用、院內(nèi)感染等知識(shí)進(jìn)行講座。

  7、隨機(jī)抽查全院各級(jí)醫(yī)師及醫(yī)技人員進(jìn)行《醫(yī)療工作主要規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等相關(guān)法律、法規(guī)口試,每年進(jìn)行2次筆試。

  8、對(duì)新入院工作醫(yī)、技人員及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇培訓(xùn)。

  9、定期對(duì)全院各科室年青醫(yī)師每階段技能操作進(jìn)行考核;對(duì)申請(qǐng)開(kāi)展有創(chuàng)操作的醫(yī)師進(jìn)行培訓(xùn)并登記。

  10、定期對(duì)輪轉(zhuǎn)出急診醫(yī)師及急診科醫(yī)師進(jìn)行急救知識(shí)及急救技能的培訓(xùn)。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容(各級(jí)、各專(zhuān)業(yè))

  1、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)與全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、氣管插管術(shù)、機(jī)械通氣、心肺復(fù)蘇、心電圖檢查、醫(yī)學(xué)影像學(xué)閱讀、超聲診斷學(xué)、臨床核醫(yī)學(xué)等。

  2、臨床基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)、各專(zhuān)業(yè)的臨床診療常規(guī)、抗生素及藥物的合理使用規(guī)范、合理用血指征、檢驗(yàn)相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)等。

  3、衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。

  4、醫(yī)院規(guī)章制度

  5、醫(yī)技人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)以本專(zhuān)業(yè)為主。

  6、護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

  五、考核內(nèi)容臨床住院醫(yī)師

  1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

  2、臨床基本知識(shí)

  3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、無(wú)菌操作技術(shù)、臨床常用操作技術(shù)、徒手心肺復(fù)蘇、心電圖、醫(yī)學(xué)影像、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)臨床主治醫(yī)師

  1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

  2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南

  3、臨床基本技能病歷書(shū)寫(xiě)及全身體格檢查、心肺復(fù)蘇、臨床常用操作技術(shù)、心電圖、影像讀片、抗菌素及藥物的合理應(yīng)用是每年必考項(xiàng)目,其余項(xiàng)目每個(gè)考核周期抽考2項(xiàng)臨床副主任及晉升三年之內(nèi)主任醫(yī)師??

  1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

  2、臨床診療常規(guī)和各專(zhuān)業(yè)知識(shí)、診療指南

  3、徒手心肺復(fù)蘇技能

  六、輔助科室的醫(yī)技人員

  1、本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能

  2、徒手心肺復(fù)蘇技能臨床護(hù)理人員(中級(jí)以下)

  1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

  2、院感知識(shí)

  3、臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)

  4、基本技能

  七、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)、臨床常用操作技術(shù)臨床護(hù)理人員(副高及以上)

  1、相關(guān)衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章制度

  2、院感知識(shí)

  3、臨床護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)

  4、本專(zhuān)業(yè)基本技能

  八、考核結(jié)果認(rèn)定

  1.臨床醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100分計(jì)分。考核達(dá)80分以上則視為合格。

  2.輔助科室的醫(yī)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核、徒手心肺復(fù)蘇技能考核均達(dá)80分以上、技師達(dá)80分以上則視為業(yè)務(wù)考核合格,有一項(xiàng)不合格者則視為業(yè)務(wù)考核不合格。

  3.護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核以滿分100分計(jì)分。基礎(chǔ)知識(shí)考核80分為合格,技能考核達(dá)85分為考核合格。

  4.考核不合格者在考核周期內(nèi)給予一次補(bǔ)考機(jī)會(huì),補(bǔ)考合格者則視

  為本考核周期業(yè)務(wù)考核合格,補(bǔ)考仍不合格者則視作本考核周期內(nèi)業(yè)務(wù)考核不合格。

  5.無(wú)正當(dāng)理由擅自不參加考核者,則視作本考核周期業(yè)務(wù)考核不合格。

  6.臨床各級(jí)醫(yī)藥技人員在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能考核中,連續(xù)三年專(zhuān)項(xiàng)考核均達(dá)90分以上者,該專(zhuān)項(xiàng)則可免試兩年。

  7. “三基”考核結(jié)果直接與定期考核中考核、職稱(chēng)晉升和崗位聘用等掛鉤。

  九、考核管理

  1、由醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部組織成立院內(nèi)業(yè)務(wù)考核專(zhuān)家小組并組建題庫(kù)負(fù)責(zé)對(duì)臨床醫(yī)藥技人員進(jìn)行業(yè)務(wù)水平測(cè)試。

  2、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后由醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部通過(guò)院周會(huì)形式對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示。

  3、醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部負(fù)責(zé)將考核結(jié)果如實(shí)錄入醫(yī)藥技個(gè)人醫(yī)療檔案作為職稱(chēng)晉升、崗位聘用的依據(jù)。

  4、醫(yī)院把“三基”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,與科室質(zhì)控掛鉤;對(duì)“三基”訓(xùn)練工作做得好的給予表彰,對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)不重視“三基”訓(xùn)練工作,教育培訓(xùn)管理混亂,缺乏規(guī)范的原始記錄,“三基”考試考核不合格者,給予通報(bào)批評(píng)、限期整改,根據(jù)情節(jié)輕重,扣罰科室質(zhì)控分及個(gè)人績(jī)效工資。

培訓(xùn)考核制度15

  隨著課改的推進(jìn),全面提高教師綜合素質(zhì)已成為教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教師個(gè)人成長(zhǎng)的迫切需要。教師培訓(xùn)工作是提高教師綜合素質(zhì)、教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)性工作,是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑。為確保我校教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有序地進(jìn)行,特制定教師培訓(xùn)工作制度。

  一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)

  1.全體在編教師必須參加國(guó)家、省、市、縣組織的各項(xiàng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2.參加各級(jí)各類(lèi)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的教師必須按照培訓(xùn)要求,按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),考核成績(jī)必須在合格以上。

  二、校本培訓(xùn)

  1.學(xué)校成立教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,選定培訓(xùn)教師,采取集體學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),集體合作學(xué)習(xí)與個(gè)人自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的培訓(xùn)原則。

  2.全體教師必須參加校本培訓(xùn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),保證紀(jì)律,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,積極主動(dòng)地參與培訓(xùn)全過(guò)程。

  3.認(rèn)真參加各種校本培訓(xùn)的`成績(jī)考核與驗(yàn)收、教師單項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),成績(jī)要在合格以上。

  4.積極配合、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組指派承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)要主動(dòng)接受,認(rèn)真完成。

  三、考核制度

  1、參加各項(xiàng)培訓(xùn)的考勤情況記入教師本人的考勤,按《學(xué)校教師考勤制度》執(zhí)行。

  2、在各項(xiàng)培訓(xùn)考核中,考核結(jié)果為不合格的教師在目標(biāo)管理考核“能”中扣2分。

  3、教師必須按規(guī)定的時(shí)間參加集體學(xué)習(xí)和各教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動(dòng),必須遵守紀(jì)律,聚精會(huì)神,做好學(xué)習(xí)記錄,不遲到、不早退、不無(wú)故缺席,因病、因事不能參加學(xué)習(xí)的要提前履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)時(shí)不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)報(bào),不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,學(xué)習(xí)時(shí)間要關(guān)閉手機(jī)和呼機(jī),不得會(huì)客。

  4、外出學(xué)習(xí)的教師必須精心做好筆記,認(rèn)真整理材料,回到學(xué)校要作評(píng)細(xì)匯報(bào)并進(jìn)行匯報(bào)開(kāi)課。

  5、各項(xiàng)培訓(xùn)的考核結(jié)果作為教師職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)模、職稱(chēng)評(píng)聘的條件?己瞬缓细裾撸∠滟Y格。

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