為了保障事情或工作順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的考核方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考核方案 篇1
指導(dǎo)思想:
加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流,能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
一、識字與寫字(共5分)
考核方法:以平時表現(xiàn)為主要依據(jù),可選取學(xué)生表現(xiàn)最好的一次進行評分。
評價標準;
1 喜歡學(xué)習(xí)漢字,能用多種方法獨立識字,寫字姿勢正確,書寫正確、端正、整潔,則不扣分。
2 較喜歡學(xué)習(xí)漢字,有一定的獨立識字能力,寫字姿勢正確,書寫比較端正、整潔,得3—4分。
3 識字與寫字興趣不濃,學(xué)習(xí)中比較被動,扣1—2分。
二、背誦(共5分)
考核內(nèi)容:抽取課本中要求背誦的篇目
評價標準:
1、背誦時正確、流利、有感情,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分。
2、背誦時不太流利、沒什么感情,出現(xiàn)少數(shù)的添字、漏字現(xiàn)象,得3—4分。
3、背誦有困難的學(xué)生,允許其再練習(xí),準備好后重新背誦,再評分。
三、朗讀(共5分)
考核內(nèi)容:從《親近母語》選一篇自己認為讀得最好的課外短文進行朗讀。
評價標準:
1、正確、流利、有感情地朗讀短文,極個別的添字、漏字現(xiàn)象不扣分,讀得特別好的可酌情加分。
2、比較正確、流利地朗讀短文,有少數(shù)添字、漏字現(xiàn)象,得3—4分。
3、朗讀有困難的學(xué)生,允許其在老師或同學(xué)的幫助下再練習(xí),準備好后重新朗讀,再評分。
四、口語交際(共5分)
考核方法:平時觀察與期末測試相結(jié)合,老師與學(xué)生一起評價。
考核內(nèi)容:從聽過或看過的故事中選擇一個講給大家聽。
評價標準:
1、有表達的自信心,積極參與討論,對自己感興趣的話題能用普通話清楚地表達自己的看法。與人交流態(tài)度自然大方,有禮貌,不扣分。
2、較積極地參加討論,能用普通話較清楚地表達自己的看法,與人交談態(tài)度較自然大方,有禮貌,得3—4分。
3、不善于與別人交談,不善于用普通話清楚地表達自己的看法,得1—2分。
考核方案 篇2
一、指導(dǎo)思想:
為全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準的實施》,堅持"健康第一"的指導(dǎo)思想,牢固樹立“終身體育”的新課改理念,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件,
促進學(xué)生健康發(fā)展,最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性,變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉,進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點,促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。
二、實施措施
(一)建立保障體系,確保大課間活動有序開展
1.時間保障。學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動每天上午9:20——9;50這段時間,任何老師不得擠占大課間活動時間,若遇陰雨天改在室內(nèi)進行,如:棋類活動,智力游戲等也可根據(jù)各班實際情況自己安排,
規(guī)劃方案
2.制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,要制訂大課間活動班主任、體育教師的職責(zé),建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場督促制、體育教師指導(dǎo)制、大課間活動評比制等制度。
3第一文庫網(wǎng).人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者,指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材原則上由學(xué)校提供,另外提倡每位學(xué)生跳繩、毽子、三棋這三種器材自備。
4.安全保障。分班劃定活動區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,使大課間活動真正落到實處,促進該項活動高質(zhì)量進行。
6、小型體育游戲活動要符合節(jié)氣季節(jié)特點,經(jīng)常變換形式,因地制宜,注意到各年級段學(xué)生的興趣愛好與身體生理特征。
(二)建立激勵機制,充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性
1.實行考核激勵
學(xué)校對大課間活動進行定期評比,對把大課間活動開展情況作為文明班集體評選的重要
依據(jù)。特別是下雨天的室內(nèi)活動情況要加強監(jiān)督檢查評比。
2.鼓勵活動創(chuàng)新
大課間活動除時間有具體規(guī)定、保證外、在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,打造學(xué)校特色,學(xué)校鼓勵教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項目。
三、大課間體育活動內(nèi)容
1.廣播操
2.體育趣味活動:如跳皮筋、踢毽子、
3.跳繩(花樣跳、跳長短繩等) 4.棋類活動
5.球類俱樂部(籃球、排球、乒乓球、羽毛球、等)
備注:陰雨天氣改在室內(nèi)進行(如:棋類活動、智力游戲等)
四、大課間內(nèi)容和時間安排
1、集合(3分鐘 配音樂《運動員進行曲》)
2、校園廣播操(4分鐘 配廣播操音樂)
3、班級自由體育活動時間(20分鐘)
4、整理回教室(3分鐘配)
校長室 體育組
20xx年8月
考核方案 篇3
摘要:建議對貨車使用費、機車使用費兩項指標實行鐵路局、分局、站段三級捆綁考核?己斯ぷ髁恳阌诓僮,基數(shù)定標以上年實際完成基數(shù)為準?己酥笜素涇囈允褂密嚍橹,機車以燃油、臨修率為主?己酥蟹智遑(zé)任,相互間進行經(jīng)濟補償。為發(fā)揮職工的積極性,要實行重獎重罰。
關(guān)鍵詞:控制;成本;運用車;燃油;臨修率
從烏魯木齊鐵路局的實際運作看,通過運輸系統(tǒng)組織,可有效控制的運輸成本支出部分,主要包括貨車使用費、機車使用費及其他運輸設(shè)備的使梅閻С齙。由诱~淥?聳瀋璞傅氖褂梅閻С鏨婕胺段Ч恪⒏叢櫻?剎僮饜圓睿?虼私齟踴醭凳褂梅選⒒?凳褂梅顏飭礁齜矯嫻目刂瓢旆ㄌ岢隹己朔槳干柘搿?br>
1、貨車使用費的考核方案
鐵路貨車使用費現(xiàn)行的收取方法是鐵道部以各局18:00結(jié)存的部屬現(xiàn)在車,扣除部屬檢修車和口岸備用基數(shù)為工作量(即貨車使用車),按單價(20xx年為64元/輛。日)收取。目前,鐵路局是以貨物發(fā)送量、接運量及運用車年計劃為基礎(chǔ),由財務(wù)部門制定貨車使用費支出計劃,進行考核。僅在鐵路局及分局的調(diào)度人員承包獎中進行考核,尚未考核至站段一級,這就造成上、下級步調(diào)不一致,考核及控制力度不足的問題。因此,提出鐵路局至站段均參與的考核方案。
(1)考核對象:路局總調(diào)度室,分局調(diào)度所,獨立核算站及車務(wù)段。
(2)考核工作量:路局總調(diào)度室和分局調(diào)度所以貨車使用輛數(shù)、貨物周轉(zhuǎn)量、企業(yè)自備運用車保有量利用率為考核工作量。
企業(yè)自備運用車保有量利用率=自備車裝車數(shù)/自備運用車保有量獨立站以貨車使用輛數(shù)、企業(yè)自備運用車保有量為工作量。
車務(wù)段由于其管轄線路長、大小車站多,故以貨車使用輛數(shù)(按分局貨車使用車總數(shù)減去各獨立站貨車使用車數(shù))與貨運收入的比值為考核工作量。
。3)考核工作量的基數(shù)定標:各項指標均以上年實際完成為基數(shù),或參考上月實際完成情況,以體現(xiàn)逐漸壓縮運輸成本支出的目的。
(4)考核方式
、俾肪挚傉{(diào)度室和各分局調(diào)度所:
貨物周轉(zhuǎn)量單價=上年貨車使用輛數(shù)/上年貨物周轉(zhuǎn)量
目標貨車使用輛數(shù)=貨物周轉(zhuǎn)量單價×實際貨物周轉(zhuǎn)量
節(jié)約貨車使用輛數(shù)=目標貨車使用輛數(shù)-實際貨車使用輛數(shù)
貨車使用輛數(shù)以目標貨車使用輛數(shù)為基數(shù),按比例節(jié)獎超罰。采取與貨物周轉(zhuǎn)量掛鉤的方式,能夠充分體現(xiàn)量增價升、量減價降的概念。
同時,以企業(yè)自備運用車保有量利用率作為節(jié)約貨車使用費的調(diào)節(jié)系數(shù)。獎勵時,利用率超過基數(shù),提成系數(shù)增加比例,低于基數(shù),提成系數(shù)降低比例;罰款時,利用率超過基數(shù),罰款系數(shù)降低比例,低于基數(shù),罰款系數(shù)增加比例。對企業(yè)自備車納入考核,主要考慮全局中、停、周時的計算,與企業(yè)自備車有關(guān),而中、停、周時的好壞與成本支出密切相關(guān)。考核必須有法必依,不講人情,否則,難以激發(fā)職工斗志。
獎罰舉例(數(shù)據(jù)均為假定):貨車使用輛數(shù)按目標貨車使用輛數(shù)節(jié)約100輛,乘以單價64元/輛。日,節(jié)約貨車使用費6400元,按2%提獎128元,同時,利用率按基數(shù)每超1%,提成系數(shù)增加至2.1%,即提獎134.4元;每下降1%,提成系數(shù)減少至1.9%,即提獎121.6元。超支100輛,罰款128元,同時,利用率按基數(shù)每超1%,罰款系數(shù)減少至1.9%,即罰款121.6元;每下降1%,罰款系數(shù)增加至2.1%,即罰款134.4元。
②獨立站:按使用車基數(shù)每超1輛或每壓縮1輛,相應(yīng)提取貨車使用費比例的罰金或獎勵。
③車務(wù)段:以上年貨車使用輛數(shù)占貨運收入的百分比為基數(shù),按基數(shù)超過部分,扣除清算工資的比例作為罰款;壓縮部分,增加清算工資的比例作為獎勵。
(5)經(jīng)濟相互補償:在日常組織中,存在著一些不可控因素,故制定下列經(jīng)濟相互補償措施。
、僮匀粸(zāi)害、上級指令性車流調(diào)整等因素造成的使用費超支,可向上級申請,經(jīng)審核予以減免。
②各鐵路分局間及分局與各站段間,對于日班計劃及修正計劃以外的到達列數(shù)(不包括單機掛車),由于增加使用費支出,可在18:00前拒絕接車。但對于經(jīng)雙方協(xié)商同意接車造成的.支出增加不予減免。
、蹖Ρ捐F路分局施工,影響鄰分局經(jīng)分界口按日班計劃少交列車,增加使用費支出部分由本分局承擔(dān),反之由鄰分局承擔(dān)。
鐵路分局管內(nèi)由于編組晚點,機車、車輛、線路、電務(wù)故障,機車出庫晚點等原因,造成分界口按日班計劃少交列車產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向鐵路分局補償。
由于機車、車輛、線路、電務(wù)故障,機車出庫晚點,列車技檢等原因,造成車站按日班計劃少發(fā)列車產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向車站補償。
由于上述原因,造成車站按日班計劃少接列車,使車務(wù)段產(chǎn)生的使用費支出增加部分,由責(zé)任單位承擔(dān),向車務(wù)段補償。
④對于途中保留列車,上行由各發(fā)站所屬鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤,下行由各到站鐵路分局與保留車所在鐵路分局均攤,對于備用車輛各鐵路分局憑部令、局令予以減免。
、堇胬夑P(guān)系:獨立站、車務(wù)段使用費獎罰的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān),各分局調(diào)度所使用費獎罰的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。
2、機車使用費的考核方案
機車使用費主要分為設(shè)備和運行支出兩部分。設(shè)備主要包括大、中、小、臨修,材料、折舊等,其中大、中、小修,折舊費相對固定,臨修具有一定的可控性,臨修次數(shù)越多,成本支出越多,甚至影響列車開行。機車運行需要燃油消耗,這與機車乘務(wù)員的操作水平、調(diào)度員指揮水平密切相關(guān)。比如,頻繁的加減速、單機率增加、牽引率下降、空率增加,均會造成燃油消耗的浪費。減少站停、減少單機和空車走行公里,均可有效控制燃油消耗。因此,提出圍繞燃油消耗、降低臨修率的控制方案。
(1)考核對象:路局總調(diào)度室,分局調(diào)度所,機務(wù)段,配屬專用調(diào)車機的車站。
。2)考核工作量
路局總調(diào)度室和各分局調(diào)度所均以全局貨運機車牽引總重噸公里、燃油消耗量、機車臺日、單機率、牽引率、空率為考核工作量。
單機率=單機走行公里/本務(wù)機車走行公里×100%
牽引率=列車總重噸公里/機車牽引定數(shù)噸公里×100%
空率=空車走行公里/重車走行公里×100%
機務(wù)段以本段擔(dān)當牽引總重噸公里、燃油消耗量、臨修率為考核工作量。
臨修率=臨修機車臺數(shù)/支配機車臺數(shù)×100%
配屬專用調(diào)車機的車站以調(diào)車鉤數(shù)、換算走行公里為考核工作量。換算走行公里按每小時10km計。
(3)考核工作量的基數(shù)定標:與貨車使用輛數(shù)相同,各項指標均以上年實際完成為基數(shù)。
。4)考核方式
、俾肪挚傉{(diào)度室和分局調(diào)度所:
機車日產(chǎn)量=上年牽引總重噸公里/上年機車臺日
目標機車臺日數(shù)=實際牽引總重噸公里/機車日產(chǎn)量
節(jié)約機車臺日數(shù)=目標機車臺日數(shù)—實際機車臺日數(shù)
機車單價=上年貨運機車燃油消耗費用/上年貨運機車臺日數(shù)
節(jié)約機車費用=節(jié)約機車臺日數(shù)×機車單價
機車費用也實行節(jié)獎超罰。同時,把牽引率、單機率、空率做為獎罰調(diào)節(jié)系數(shù),三率按基數(shù)增減,獎罰費用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。獎罰舉例(數(shù)據(jù)均為假定):每節(jié)約1萬元,按2.5%提獎250元,同時牽引率超基數(shù)1%,單機率、空率各壓縮1%,則按2.8%提獎280元;超支罰款比例與此相同。
機務(wù)段:
目標每萬牽引總重噸公里消耗油量=上年燃油消耗量/上年牽引總重噸公里
實際每萬牽引總重噸公里消耗油量=實際燃油消耗量/實際牽引總重噸公里
節(jié)約費用=(目標-實際)×實際牽引總重噸公里×油價(時價)
每節(jié)約或超支1t,按油價的比例提成或罰款;同時,把臨修率作為調(diào)節(jié)系數(shù),按基數(shù)增減,獎罰費用的提成或罰款比例相應(yīng)增減。
、谂鋵賹S谜{(diào)車機的車站:
每換算走行公里完成的調(diào)車鉤數(shù)=調(diào)車鉤數(shù)/換算走行公里
按基數(shù)超欠1鉤的獎罰金額由各鐵路分局根據(jù)實際情況自定,機車乘務(wù)員和車站調(diào)車人員均執(zhí)行上述獎罰辦法。該部分專為提高調(diào)車效率而設(shè),因為這是實現(xiàn)快裝、快卸、快編組的重要保證。
。5)經(jīng)濟相互補償
、僭诂F(xiàn)行體制下,調(diào)車機車乘務(wù)員定編屬機務(wù)段,對提高調(diào)車效率、加強配合方面屬不利因素。因此,建議將機車乘務(wù)員定編劃歸車站,工資總額撥車站。調(diào)車機采用租賃性質(zhì),費用
按上年每臺調(diào)車機平均使用費撥車站管理,由車站向機務(wù)段支付租賃費。由于機車故障大、中、小、臨修給車站造成的損失由機務(wù)段按內(nèi)容、程度賠償。
②在分局間,過軌機車產(chǎn)生的獎罰費用,考核使用機車的分局;但在考核各機務(wù)段時,仍以機務(wù)段為單位。例如,了墩一鄯善間貨運機車由哈密機務(wù)段擔(dān)當,對烏分局調(diào)度所進行考核時,包括了墩一鄯善間;對哈密機務(wù)段考核時,以該段機車運行范圍進行考核。
、蹖τ谄渌蛩卦斐傻臋C車費用浪費,由責(zé)任單位支付賠償。
、芾胬墸焊鞫为劻P金額的一部分由分局調(diào)度所承擔(dān),分局調(diào)度所獎罰金額的一部分由路局總調(diào)度室承擔(dān)。
3、實施考核的要求
(1)獨立站、車務(wù)段、機務(wù)段將上述方案細化到車間、班組。
。2)鐵路分局及站段對于獎罰辦法不得隨意改動,獎罰比例可自定,但必須體現(xiàn)重獎重罰的原則。
(3)凡納入方案的各級單位必須依據(jù)考核辦法,在運輸組織方面制定出細化組織方案。
。4)路局總調(diào)度室的各項考核基數(shù)必須經(jīng)路局勞資、財務(wù)處審核;分局調(diào)度所經(jīng)分局勞資、財務(wù)科審核后,上報路局運輸、勞資、財務(wù)處審核批準;各站段經(jīng)分局運輸、勞資、財務(wù)科審核批準,上報路局備案,以便于監(jiān)督檢查。
(5)調(diào)度浪費是最大的浪費,調(diào)度節(jié)約是最大的節(jié)約。對于調(diào)度員指揮失誤(如車流調(diào)整不準確)采取責(zé)任追究制,并與經(jīng)濟利益掛鉤。
考核方案 篇4
為了順利開展對我校高級教師任期情況的跟蹤評價工作,全面實施動態(tài)管理,引導(dǎo)督促我校受聘中學(xué)高級教師認真履行職責(zé),充分發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用,促進教師隊伍思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,按照《市教育局關(guān)于開展全市中學(xué)(小學(xué))高級 教師任期跟蹤考核的通知》(潭教通[20xx]71號)的文件精神,我校制定了對高級教師的任期跟蹤考核方案,具體內(nèi)容如下:
一、考核組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
成立市第一中學(xué)高級教師任期跟蹤考核領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:
考核小組下設(shè)辦公室
主任:
成員:
二、考核對象與范圍
20xx年及之前評審認定并被學(xué)校聘任的中學(xué)高級教師(男滿55歲,女滿50歲的人員除外,截止20xx年8月31日)。
三、考核內(nèi)容
1、教學(xué)崗位上的高級教師考核內(nèi)容分為師德考核和業(yè)務(wù)考核兩部分,具體考核細則見《市中小學(xué)高級教師任期跟蹤考核表》。
2、不在教學(xué)崗位上的高級教師,其考核的主要內(nèi)容是其工作服務(wù)態(tài)度,具體由領(lǐng)導(dǎo)評價、教師評價和學(xué)生評價三個部分組成。
四、考核標準
1、考核分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格4個等級。本次考核中,師德考核不合格或業(yè)務(wù)考核不合格者,均視為不合格。
2、不在教學(xué)崗位上的高級教師,其考核等級原則上不能為優(yōu)秀。平均滿意率達到80%及以上的的考核為合格;平均滿意率為80%以下60%以上的考核為基本合格;平均滿意率60%以下的本次考核視為不合格。
五、考核程序及方法
1、考核時段:
20xx年8月至20xx年8月;
2、考核工作時間表:
、傩麄靼l(fā)動:
9月14日將此《方案》發(fā)放至各年級組和教研組,在教研組會議上認真學(xué)習(xí)《方案》,進行考核工作的宣傳發(fā)動;
不在教學(xué)崗位上的高級教師,由其所在處室負責(zé)《方案》的學(xué)習(xí)。
②個人申報:
符合考核條件的考核人員需認真填寫《市中學(xué)、小學(xué)高級教師任期考核表》(此表請從潭中網(wǎng)下載,一式兩份,單面打印),并將填寫完畢的表格會同考核人員須提供的相關(guān)材料(具體內(nèi)容要求附后),于9月24日下午6點之前送交考核小組辦公室(學(xué)校辦公室);
、蹖W(xué)校考核:
9月24日至26日,由學(xué)校高級教師任期跟蹤考核領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)《市中學(xué)、小學(xué)高級教師任期考核方案》,將教師提供的備查材料進行審核。
④考核結(jié)果公示:
9月27日——29日;
、菘己私Y(jié)果報送:
9月30日,我校將把《市中(。⿲W(xué)高級教師任期跟蹤考核審批花名冊》及教師任期跟蹤考核工作情況總結(jié)報送市教育局教師工作科;
、蕹椴榉答仯
市教育局將于10月上旬對我校本次考核情況進行復(fù)查,并將反饋總結(jié)本次任期跟蹤考核工作情況。
六、考評結(jié)果運用
1、本次考核共分A類(優(yōu)秀)、B類(合格)、C類(基本合格)和D類(不合格)4個等級;
2、市教育局將對復(fù)評考核結(jié)果予以通報,對優(yōu)秀等次者表彰獎勵;
3、對于本次考核A類(優(yōu)秀)的教師學(xué)校將予以獎勵,對于本次考核C類(基本合格)的教師學(xué)校將安排領(lǐng)導(dǎo)與其談話,對于本次考核D類(不合格)的教師將通報批評,并緩聘1年,期間檔案工資不變,福利待遇及其他按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,參加下一年度的考核,經(jīng)考核合格者,可以再行續(xù)聘。
4、第二年度仍不合格者,學(xué)校將予以高職低聘,連續(xù)三年考核不合格者,將由市中高任職資格評審委員會對其任職資格進行復(fù)評,直至取消其任職資格。
附:考核人員所需提供的相關(guān)資料:
1、考核對象近3年的個人綜合述職報告(1500字左右);
2、近3年原始教案,聽課記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本、繼續(xù)教育登記本、家訪記錄各1本;
3、獲獎或公開發(fā)表的最高等第的論文(教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)反思、教案等)證書或刊物復(fù)印件1份。
市第一中學(xué)
考核方案 篇5
為扎實做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、考核目的和原則
(一)考核目的
近年來,省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作,考核內(nèi)容和標準更加細化,考核工作也更加嚴格,對我中心的綜合工作提出了更高要求,為做好與上級考核工作的銜接,促進工作上水平,進一步加大今年的內(nèi)部考核。
(二)考核原則
(2)實事求是的原則?己藘(nèi)容和標準,全部進行量化,通過考核能夠客觀公正地反映工作實績。
(3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員,組成考核組,按照考核內(nèi)容和標準,分別對各科室、縣區(qū)管理部進行集中考核打分。
(4)實行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合,以集中考核為主的原則。集中進行工作情況匯報,并對各項硬指標和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進行集中查看和核實。
二、考核范圍
各科室、縣區(qū)管理部。
三、考核內(nèi)容及分值權(quán)重
為保證市中心和各縣區(qū)考核評價結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性,以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容,考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下:
(三)會計核算管理情況(25%)。由計劃會計科制定公積金會計核算方面的詳細考核內(nèi)容、標準和分值。
(四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細考核內(nèi)容、標準和分值。主要包括機關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實踐活動、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動、經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。
(五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細的考核內(nèi)容、標準和分值。
以上考核內(nèi)容、標準和打分表,各科室于1月18日前報辦公室。
四、獎勵加分(最高10分)
3、特殊貢獻(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級部門(不包括市中心)、財政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬元(含)以上,用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。
五、考核方式
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(二)分組考核?己诵〗M分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組,并確定組長和成員,負責(zé)本組具體考核工作。
(三)統(tǒng)一考核標準?己巳藛T依照考核標準,認真查看原件,逐項打分。
六、考核程序
(一)擬定考核內(nèi)容和標準,經(jīng)主任辦公會研究后確定。
(二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標準,做準備,并進行自查。
(三)集中考核打分。被考核部門負責(zé)人集中匯報一年來工作情況(不超過5分鐘),然后考核人員按照分工查資料、問情況,對有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù),要認真核對,并將打分表交考核小組辦公室。
(四)匯總統(tǒng)計考核情況,報考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議,確定考核結(jié)果。
七、考核結(jié)果應(yīng)用
本次考核結(jié)果,作為全年評先樹優(yōu)的重要依據(jù),并經(jīng)黨組研究后確定,進行通報。
八、考核要求
按規(guī)定要求,嚴肅工作紀律,實事求是進行考核。
1、考核人員要服從安排,做好準備,按時參加考核。
2、考核過程中不準徇私舞弊、弄虛作假。
4、考核地點為中心辦公樓十樓會議室。
考核方案 篇6
為進一步加強我院中層干部隊伍建設(shè),建立科學(xué)、客觀、公正的干部考核評價機制,全面評價中層干部的德才表現(xiàn)和工作實績,根據(jù)上級和衛(wèi)生局鄭衛(wèi)黨【20xx】144號文件精神,結(jié)合醫(yī)院實際,制定我院中層干部任期考核實施方案。
一、考核的指導(dǎo)思想及原則
為了全面掌握中層干部和護士長的德才表現(xiàn)和工作業(yè)績,進一步規(guī)范中層干部考核工作,逐步建立科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的考核體系,更好的激發(fā)中層干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性,提高工作效能,從而建設(shè)高素質(zhì)的中層干部隊伍。
考核工作通過動態(tài)跟蹤管理,實行領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議、中層互評相結(jié)合、平時考核與年終考核相結(jié)合的辦法,各層面分別賦予不同分值權(quán)重進行管理考核,嚴格遵循公平、公正、公開、透明、注重實績的原則。
二、考核組織領(lǐng)導(dǎo)
成立醫(yī)院考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
成員:
三、考核范圍
中層干部和護士長。
四、考核內(nèi)容
考核內(nèi)容與崗位實際相結(jié)合,主要包括德、能、勤、績、廉等方面,重點考核工作業(yè)績。
1、德:主要考核思想政治素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德等方面的表現(xiàn)。
2、能:主要考核履行崗位職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
3、勤:主要考核責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)及勤奮敬業(yè)等方面的表現(xiàn)。
4、績:主要考核完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率、取得成果的水平以及產(chǎn)生的效益。
5、廉:主要考核廉潔自律等方面的表現(xiàn)。
五、考核等次及標準
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個等次。各等次的考核標準是:
(一)優(yōu)秀須具備下列條件:
1、思想政治素質(zhì)高;
2、精通業(yè)務(wù),工作能力強;
3、工作責(zé)任心強,勤勉盡責(zé),工作作風(fēng)好;
4、工作實績突出;
5、清正廉潔。
(二)稱職須具備下列條件:
1、思想政治素質(zhì)較高;
2、熟悉業(yè)務(wù),工作能力較強;
3、工作責(zé)任心較強,工作積極,工作作風(fēng)較好;
4、能夠完成本職工作;
5、廉潔自律。
(三)具有下列情形之一的,應(yīng)確定為基本稱職等次:
1、思想政治素質(zhì)一般;
2、履行職責(zé)的工作能力一般;
3、工作責(zé)任心一般,或工作作風(fēng)方面存在明顯不足;
4、能基本完成本職工作,但完成工作的數(shù)量不足、質(zhì)量和效率不高,或在工作中有較大失誤;
5、能基本做到廉潔自律,但某些方面存在不足。
(四)具有下列情形之一的,應(yīng)確定為不稱職等次:
1、思想政治素質(zhì)較差;
2、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力不能適應(yīng)工作要求;
3、工作責(zé)任心或工作作風(fēng)差;
4、不能完成工作任務(wù),或在工作中因嚴重失誤、失職造成重大損失或者惡劣社會影響;
5、存在不廉潔問題,且情形較為嚴重。
六、考核基本程序
(一)分為平時考核和年度考核。
(二)按照自上而下、全方位立體式考核。
1、領(lǐng)導(dǎo)測評。
2、護士長、中層干部互評。
3、科室職工對科長、護士長管理測評。
七、具體操作
(一)平時考核。平時考核既是年度考核的基礎(chǔ),同時,也是任期考核的重要依據(jù)。通過對崗位目標和要素細化,進行月度、季度或階段性重點工作的考評。
1、領(lǐng)導(dǎo)測評。由黨辦人員每月向院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放一次包括護士長、中層干部在內(nèi)人員的工作情況測評表,填寫后投入票箱,然后統(tǒng)計計算出分數(shù)后匯總通報。(附表一)
2、護士長、中層干部互評。由黨辦人員每月向護士長、中層干部發(fā)放一次包括護士長、中層干部在內(nèi)人員的全面情況測評表,填寫后投入票箱,然后統(tǒng)計計算出分數(shù)后匯總通報。(附表二)
3、科室職工對科長(主任)、護士長管理測評。由黨辦人員每季度向護士長、中層干部所在科室發(fā)放一次管理情況測評表,填寫后投入文件袋內(nèi),然后統(tǒng)計計算出分數(shù)后匯總通報。(附表三)
(二)年度考核。是年度綜合評價,每年年初對護士長、中層干部上一年度任職情況進行全面評價。
年度考核的程序和操作,采用百分制計分:
1、個人述職:個人述職占30分。召開中層干部述職述廉報告會,采用院領(lǐng)導(dǎo)和評委打分形式。述職述廉報告內(nèi)容包括:一是全年重點工作及各項指標完成情況;二是存在的問題和不足;三是努力方向和工作打算。
2、民主測評:占30分。對護士長、中層干部全年工作情況進行民主評議和測評打分。
3、日常測評:占40分。綜合平時考核和民主測評確定考核等次,包括每月進行的領(lǐng)導(dǎo)評議、中層互評和每季度進行的職工評議的綜合得分。
4、進行公示:將年度測評的綜合成績匯總公示。
5、個別談話:對排名為后三位的中層和護士長分別進行誡勉談話。
八、考核結(jié)果的使用
(一)任期考核結(jié)果將作為中層干部選拔任用、培養(yǎng)教育、管理監(jiān)督、激勵約束的重要依據(jù)。
(二)任期考核確定為稱職等次以上的,按照下列規(guī)定辦理:
連續(xù)三年考核被確定為稱職以上等次的,具有晉升職務(wù)的資格;連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的,具有優(yōu)先晉升職務(wù)的資格。
(三)任期考核被確定為基本稱職等次的,按照下列規(guī)定處理:
1、批評教育,誡勉談話。
2、連續(xù)兩年考核被確定為基本稱職等次的,應(yīng)予以降職或調(diào)整崗位。
(四)任期考核被確定不稱職等次的,按照下列規(guī)定處理:
1、通報批評。
2、予以免職。
對中層干部、護士長施行的年度工作實績考核,是加強我院干部管理,進一步提升我院干部素質(zhì),適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展需要的有效途徑,通過動態(tài)考核管理,最大限度地調(diào)動全院廣大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍,為推動我院又好又快的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)!
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績效考核方案04-29
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