考核方案

2022-05-04 考核方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的考核方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考核方案篇1

　　一、目的

　　1、規(guī)范試用期員工管理，為新員工指導(dǎo)與考核提供依據(jù)，同時也為用人部門有效了解新員工的真正能力和素質(zhì)提供指導(dǎo)；

　　2、引導(dǎo)新員工盡快融入公司文化，明確崗位要求，使其更快地適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位，促進新員工的發(fā)展同公司的目標有效結(jié)合；

　　3、為決定新員工的工去留、轉(zhuǎn)正及薪資級檔提供依據(jù)；

　　4、提高新員工的轉(zhuǎn)正質(zhì)量，提高招聘質(zhì)量，保證員工的積極性和戰(zhàn)斗力。

　　二、范圍

　　本制度適用于所有處于試用期或見習(xí)期的新員工及指導(dǎo)員、直接上級、部門經(jīng)理等相關(guān)責任人。

　　新員工指試用期員工及實習(xí)生。試用期是指從社會招聘的新員工；見習(xí)期是指從大專院校招聘的實習(xí)生。

　　三、考核結(jié)果處理

　　1、轉(zhuǎn)正； 2、延遲轉(zhuǎn)正；3、轉(zhuǎn)崗試用；4、辭退。

　　四、考核責任

　　1、人力資源部

　　確定各部門新員工的名單、崗位、入職日期、試用期限、考核周期；

　　安排培訓(xùn)，調(diào)查新員工試用情況，審核轉(zhuǎn)正資料，確定薪資檔級，發(fā)布轉(zhuǎn)正通知；

　　依據(jù)指導(dǎo)員和部門經(jīng)理考核評分，取平均分，確定新員工的考核級別。

　　2、新員工

　　按照公司要求填寫《試用期考核表》或者《實習(xí)生考核表》、《轉(zhuǎn)正申請表》；與指導(dǎo)員、部門經(jīng)理或其他同事溝通處理工作中遇到的困難與問題；

　　參加公司培訓(xùn)或其他集體活動，根據(jù)考核情況與指導(dǎo)員及部門經(jīng)理制定改進計劃。

　　3、指導(dǎo)員

　　根據(jù)崗位工作目標，與新員工共同制定工作計劃；

　　合理安排及考核新員工的日常工作和階段目標；每月至少與新員工進行兩次面談；

　　根據(jù)新員工工作計劃的完成情況和表現(xiàn)，及時總結(jié)其成績與不足，并給予適時地鼓勵和指導(dǎo)；將考核結(jié)果反饋給新員工，以便其提高和改進；

　　指導(dǎo)員最多允許同時指導(dǎo)2人，特殊情況可根據(jù)實際情況適當調(diào)整。

　　4、部門經(jīng)理

　　新員工入職面談；部門同事介紹；確定指導(dǎo)員（性格開朗、德行兼?zhèn)�、業(yè)務(wù)熟練、了解公司），評價指導(dǎo)員；評價新員工試用期表現(xiàn)，與人力資源部反饋轉(zhuǎn)正、辭退意見。

　　5、公司領(lǐng)導(dǎo)

　　批示轉(zhuǎn)正、薪資級檔意見。

　　五、考核流程

　　1、人力資源部每月月末或月初發(fā)起通知考核；

　　2、新員工，按要求填寫相應(yīng)考核表單，按時間節(jié)點提交相關(guān)資料；

　　3、指導(dǎo)員對新員工進行評價；

　　4、部門經(jīng)理對新員工進行評價；

　　5、考核表交至人力資源部，人力資源部進行后續(xù)調(diào)查及資料保存；

　　6、需轉(zhuǎn)正人員，由人力資源部審核后確定轉(zhuǎn)正薪資，呈報公司領(lǐng)導(dǎo)批示；

　　7、人力資源部依據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)批示結(jié)果，通知新員工轉(zhuǎn)正結(jié)果并將資料存檔。

　　六、轉(zhuǎn)正條件

　　1、入職培訓(xùn)考核合格：新員工須參加公司舉辦的新員工入職培訓(xùn)（應(yīng)為新員工到崗后最近一期的培訓(xùn)），并通過入職培訓(xùn)考核。

　　2、時間要求：試用期滿或者實習(xí)生拿到畢業(yè)證且實習(xí)期超過三個月。

　　3、試用考核合格：能融入公司文化，能勝任工作崗位。

　　4、轉(zhuǎn)正考核合格：新員工試用期滿前主動填寫《轉(zhuǎn)正申請表》，主動與指導(dǎo)員、部門經(jīng)理溝通，指導(dǎo)員與部門經(jīng)理填寫轉(zhuǎn)正意見，交人力資源部審核。

　　5、人力資源部審核通過：確定薪資級檔，呈報公司領(lǐng)導(dǎo)批示。

　　6、公司領(lǐng)導(dǎo)批示轉(zhuǎn)正通過。

　　七、獎懲

　　公司定期組織優(yōu)秀指導(dǎo)員評選，并給與一定獎勵；其它情況依據(jù)公司規(guī)定獎懲。

　　八、應(yīng)用表格

　　1、附件1《試用期考核表》---試用期員工每月填寫。此表分為三部分，不同考核月份填寫不同的部分；總部新入職人員由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個人，其他人員按照通知執(zhí)行。

　　2、附件2《實習(xí)生考核表》---見習(xí)期的實習(xí)生每月填寫�？偛啃氯肼毴藛T由人力資源統(tǒng)一發(fā)給個人，其他人員按照通知執(zhí)行。

　　3、附件3《轉(zhuǎn)正申請表》---新員工轉(zhuǎn)正當月填寫。

　　九、其它

　　本管理辦法領(lǐng)導(dǎo)審批通過之日起執(zhí)行。

考核方案篇2

　　根據(jù)學(xué)校情況和工作需要，我校需聘請部分臨時代課教師。他（她）們是我校教師隊伍一個重要組成部分，是我校改革和發(fā)展不可缺少的力量。為加強臨時代課教師的管理，激發(fā)臨時代課人員的工作熱情，經(jīng)中心校行政集體研究，將代課教師綜合考核方案制定如下：

　　一、臨時代課教師的招聘工作

　　學(xué)校招聘臨時代課教師從思想認識上和工作能力上必須具備以下五點要求：

　　1、熱愛教育事業(yè)，努力貫徹黨的教育方針。有事業(yè)心和責任感，接受學(xué)校的管理。

　　2、具有教師資格證和普通話合格證。

　　3、�？埔陨蠈W(xué)歷，具有足以承擔教學(xué)任務(wù)的能力，具有一定特長，會使用多媒體教學(xué)手段進行教學(xué)。

　　4、身體健康，能勝任教育教學(xué)工作。

　　5、注重自身修養(yǎng)，有良好的職業(yè)道德，在思想品德、價值取向、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活方式等方面能以身作則，為人師表。

　　二、考核機構(gòu)

　　學(xué)校對應(yīng)聘人員的考核由尹燕秀校長協(xié)調(diào)各科室進行考核。

　　三、臨時代課教師的考核評價

　　學(xué)校每學(xué)期對所有臨時人員進行一次考核，考核內(nèi)容分工作態(tài)度、工作能力和工作成績?nèi)糠郑糠炙急壤謩e是10%、10%和80%。工作態(tài)度由尹燕秀校長組織教師和中層干部根據(jù)出勤等情況進行綜合評價，工作能力由教導(dǎo)處通過平時的教育教學(xué)工作檢查和課堂教學(xué)考核進行綜合評價；工作成績由尹燕秀校長和教導(dǎo)處共同負責，以上項目通過完成布置工作情況結(jié)合學(xué)習(xí)成長情況和完成質(zhì)量情況綜合平價。具體評價標準如下：

　　（一）教學(xué)成績綜合運用評定方面（80分）

　　1、以同年級同學(xué)科期末統(tǒng)一考試成績?yōu)闇剩云骄钟嬎�，以所比所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)（梯門鎮(zhèn)、州城鎮(zhèn)、舊縣鎮(zhèn)、沙河站鎮(zhèn)、新湖鎮(zhèn)）平均分為標準。所教學(xué)科成績達到所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分標準，計考核分80分。超過所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分標準，每超1分，加考核分1分，最多可加考核分10分。低于所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分標準，每低1分，減考核分0。5分。

　　2、臨時代課教師每學(xué)期進行一次考核，以期末統(tǒng)考成績?yōu)闇剩己私Y(jié)果分優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、合格（70—75分）、不合格（70分以下）四個等次，如果學(xué)期考核為不合格者將終止合同。

　　（二）臨時代課人員的工資標準。

　　1、教學(xué)成績獎：臨時代課人員工資由基礎(chǔ)工資和獎勵津貼兩部分組成�；A(chǔ)工資為每月1000元底薪，在期末考試中，超過所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分標準，每超1分，工資每月加獎100元。低于所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)平均分標準，每低1分，每月扣底薪20元。

　　2、班主任工作獎：代課教師任正班主任月績效按100元/月考核，副班主任績效按50元/月考核，年終被評為校優(yōu)秀班主任另獎200元。任班主任期間，班內(nèi)發(fā)生安全事故，扣200元，情節(jié)嚴重，社會影響大的予以辭退。

　　3、代課教師只進行考核評定，不參與學(xué)校各項榮譽分配。

　　以上未盡事宜，由學(xué)校和代課教師雙方協(xié)商解決。本方案通過全體教職工大會討論通過后實施，解釋權(quán)在學(xué)校。

考核方案篇3

　　為了促進全市農(nóng)村衛(wèi)生室規(guī)范化建設(shè)，提升農(nóng)村衛(wèi)生室疾病控制、婦幼保健、基本醫(yī)療服務(wù)水平和應(yīng)對、處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生隊伍素質(zhì)，切實保障廣大群眾健康服務(wù)需求，結(jié)合枝江實際，制定本辦法。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照省、市關(guān)于進一步加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的部署要求，緊緊圍繞村衛(wèi)生室實施國家基本藥物制度的工作重點，通過構(gòu)建村衛(wèi)生室考核評價體系，探索建立有目標、有責任、監(jiān)督到位、科學(xué)評價的管理機制，促進全市村衛(wèi)生室整體服務(wù)能力不斷提高，為廣大群眾提供安全方便的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)。

　　二、考核原則

　　堅持科學(xué)、公平、公正、公開的原則。

　　三、考核機構(gòu)

　　市衛(wèi)生局成立枝江市農(nóng)村衛(wèi)生室考核委員會（具體名單附后），負責全市村衛(wèi)生室考核的具體實施工作和具體工作制度的制定。各鎮(zhèn)（街辦）衛(wèi)生院設(shè)立考核小組，衛(wèi)生院院長任考核小組組長，在考核委員會指導(dǎo)下負責本轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室的考核工作。

　　四、考核對象

　　全市持有《醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》的村衛(wèi)生室

　　五、考核內(nèi)容

　　村衛(wèi)生室考核主要包括以下四個方面的內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┕残l(wèi)生服務(wù)方面

　　愛國衛(wèi)生及計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等工作落實到位。

　　（二）基本醫(yī)療服務(wù)方面

　　嚴格按照醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證開展診療項目，對常見病、多發(fā)病能夠正確診斷、合理治療；對急危重病人能夠正確處置、及時轉(zhuǎn)診。處方、門診病歷書寫規(guī)范，門診日志各項登記記錄完整清楚；合理用藥，不濫用抗生素、激素、維生素；不過度用藥；醫(yī)療廢棄物按規(guī)范要求處理。嚴格執(zhí)行醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范，嚴格消毒措施，杜絕醫(yī)療事故，防范醫(yī)療差錯。按時參加各種業(yè)務(wù)例會和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好相關(guān)記錄。

　�。ㄈ└黜椪呒爸贫葓�(zhí)行方面

　　做好新農(nóng)合及基本藥物制度政策宣傳，認真執(zhí)行相關(guān)制度和規(guī)定。做到門診費用即看即報，定期公示參合農(nóng)民醫(yī)療費用報銷補償情況、基本藥物價格。按規(guī)定配備和使用基本藥物，實行零差率銷售。按照枝衛(wèi)發(fā)〔〕35號文件規(guī)定的五統(tǒng)一要求做好村衛(wèi)生室一體化管理。各項內(nèi)部管理制度齊全，人員職責分工明確，財務(wù)管理規(guī)范；建立規(guī)范的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)臺帳，及時上報衛(wèi)生信息。

　　（四）醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核方面

　　服務(wù)態(tài)度良好，服務(wù)環(huán)境整潔。無患者投訴、無投機取巧套取新農(nóng)合資金現(xiàn)象、無私自提高基本藥物價格及銷售非基本藥物行為，隨機調(diào)查10名以上村民或村干部，滿意度≥90%。

　　六、考核標準及方式

　�。ㄒ唬┛己藰藴省８餍l(wèi)生院根據(jù)考核內(nèi)容制定百分量化考核細則（公共衛(wèi)生計40分，基本醫(yī)療服務(wù)計30分，各項政策及制度執(zhí)行情況計20分，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)計10分，總計100分），報衛(wèi)生局審批后執(zhí)行。

　�。ǘ┛己朔绞�。實行百分量化考核，采取實地查看、現(xiàn)場抽考、發(fā)放滿意度調(diào)查問卷、與村干部和村民座談等形式進行。各衛(wèi)生院負責本轄區(qū)的村衛(wèi)生室的具體考核，也可與其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院交叉考核，市衛(wèi)生局、財政局根據(jù)情況進行抽查。每次考核要在當月30日前結(jié)束，并將考核結(jié)果（包括具體扣分內(nèi)容）及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、市財政局、市衛(wèi)生局。

　　七、考核周期

　　各衛(wèi)生院每季度組織一次考核，市財政局、市衛(wèi)生局每半年抽查一次。

　　八、考核結(jié)果的應(yīng)用

　　（一）考核成績優(yōu)秀的村衛(wèi)生室由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村衛(wèi)生協(xié)會給予獎勵，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核成績綜合排名倒數(shù)第一的村衛(wèi)生室，市衛(wèi)生局將進行通報批評，并責令限期整改。對于出現(xiàn)醫(yī)療差錯、事故的鄉(xiāng)村醫(yī)生，予以暫停執(zhí)業(yè)，限期整改；情節(jié)嚴重的，注銷其執(zhí)業(yè)資格。

　　（二）考核結(jié)果與鄉(xiāng)村醫(yī)生工資及各類補助發(fā)放直接掛鉤。

　　九、資金劃撥

　�。ㄒ唬┦胸斦�、市衛(wèi)生局對各衛(wèi)生院實行考核資金按月預(yù)撥、半年考核。將當月應(yīng)撥經(jīng)費總額的90%劃撥到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院，預(yù)留10%作為考核后補助。

　�。ǘ└餍l(wèi)生院對村衛(wèi)生室實行定補和考核后補助。按財政補助總額的40%對村衛(wèi)生室實行定補，用于鄉(xiāng)村醫(yī)生基本工資及村衛(wèi)生室基本運轉(zhuǎn)的相關(guān)業(yè)務(wù)費用。60%部分作為考核經(jīng)費，由衛(wèi)生院每季度按照村衛(wèi)生室考核細則對村衛(wèi)生室進行量化考核后兌現(xiàn)。

　　十、監(jiān)督管理

　　在實施考核的過程中，考核委員會將對各考核小組的工作進行認真監(jiān)督檢查，對不按要求開展考核工作的，視情節(jié)責令改正或通報批評。

考核方案篇4

　　績效考核辦法通常也稱為業(yè)績考評或“考績”，是針對企業(yè)中每個職工所承擔的工作，應(yīng)用各種科學(xué)的定性和定量的方法，對職工行為的實際效果及其對企業(yè)的貢獻或價值進行考核和評價。小編整理了超市的績效考核，供參考！

　　第1章 考核的目的

　　第1條 績效考核的目的：提升組織運營效能、提高員工工作效率。

　　第2章 考核的范圍

　　第2條 公司及下屬分店。

　　第3章定義

　　第3條績效——員工在一定時間和條件下，利用必要的資源為實現(xiàn)預(yù)定的工作目標而采取的有效工作行為和實現(xiàn)有效的工作成果，包括工作效果、效率和效益等。

　　第4條 績效管理——對員工實施動態(tài)指導(dǎo)與管理，以促進其績效水平的提升與公司發(fā)展目標一致的管理過程。

　　第5條 工作目標——為使工作成果達到規(guī)定要求而設(shè)定的目標。

　　第6條 關(guān)鍵績效指標——決定或密切影響員工實現(xiàn)工作目標的關(guān)鍵工作層面和工作要素。

　　第7條 績效標準——界定關(guān)鍵績效指標的實現(xiàn)程度對工作目標的實現(xiàn)是否有效的規(guī)定尺度和衡量標準。

　　第4章職責

　　第8條總經(jīng)理

　　1.制定公司戰(zhàn)略發(fā)展格局，確定公司保持長期發(fā)展的方針、政策、策略和目標。

　　2.審批公司年度或階段性經(jīng)營目標。

　　3.審批分管副總經(jīng)理的年度或階段性工作目標、關(guān)鍵績效指標及標準。

　　4.分管副總經(jīng)理的績效評估和改進指導(dǎo)工作。

　　第9條總經(jīng)理辦公室

　　1.擬定公司年度或階段性經(jīng)營目標。

　　2.擬定分管副總經(jīng)理的工作目標、關(guān)鍵績效指標及標準。

　　3.審批各部門、分公司、分店的總體工作目標。

　　4.審批各部門負責人的工作目標、關(guān)鍵績效指標及標準。

　　5.審批各級管理人員和重要崗位人員的績效評估結(jié)果。

　　6.分管副總經(jīng)理的績效評估和改進指導(dǎo)工作。

　　第10條分管副總經(jīng)理

　　1.擬定分管部門的年度或階段性總體工作目標。

　　2.擬定分管部門負責人的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　3.審批各級管理崗位的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　4.審核各級管理人員和重要崗位人員的績效評估結(jié)果。

　　5.部門負責人的績效評估和績效改進指導(dǎo)工作。

　　第11條各部門、分店負責人

　　1.擬定管理崗位的年度或階段性工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　2.審批其他工作崗位的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　3.所屬員工的績效評估和改進指導(dǎo)工作。

　　第12條各級管理人員

　　1.擬定管理范圍內(nèi)各工作崗位的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　2.所屬員工的績效評估和改進指導(dǎo)工作。

　　第13條員工

　　1.與主管人員共同擬定所屬崗位的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　2.完成設(shè)定的目標、績效指標和標準。

　　第14條人力資源部

　　1.提供有關(guān)績效管理體系相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)和咨詢。

　　2.協(xié)助制定和評估各級工作崗位的工作目標、關(guān)鍵績效指標和標準。

　　3.監(jiān)督績效管理過程符合規(guī)范操作要求。

　　4.就績效管理過程的有效性和效率與公司高層保持順暢溝通。

　　5.績效管理過程形成的文件、資料和其他信息的收集、保存和管理。

　　6.受理績效投訴。

　　第5章考核的程序

　　第15條績效管理原則

　　1.工作目標及關(guān)鍵績效指標管理原則。以各層級工作目標為績效導(dǎo)向，以支持工作目標達成的關(guān)鍵績效指標的實現(xiàn)程度為績效評估的重要參數(shù)。

　　2.實效原則。通過績效管理過程的實施，促成實際工作成果和業(yè)績的實效提升。

　　3.關(guān)鍵績效指標設(shè)定原則。關(guān)鍵績效指標的設(shè)定來源于財務(wù)、顧客、內(nèi)部經(jīng)營和學(xué)習(xí)成長四個方面。

　　4.職業(yè)規(guī)劃原則。將員工績效評估和改進提升與其職業(yè)生涯規(guī)劃緊密結(jié)合起來。

　　5.物質(zhì)激勵原則。將員工績效水平與其工作收入部分掛鉤。

　　第16條績效管理手冊

　　1.建立《績效管理手冊》的部門包括：

　　（1）本部各部門；

　　（2）本地分公司；

　　（3）異地分公司、分店各部門。

　　2.《績效管理手冊》采用活頁文件夾的形式，由人力資源部統(tǒng)一制作和發(fā)放，各建立部門負責人指定專人領(lǐng)取、記錄和管理。

　　3.《績效管理手冊》的內(nèi)容包括但不限于：

　　（1）所屬部門各崗位的《崗位說明書》；

　�。�2）年度或階段性的《工作目標管理責任書》；

　�。�3）“關(guān)鍵績效指標明細表”；

　　（4）“績效管理日志”；

　　（5）“績效面談（指導(dǎo)）記錄表”；

　　（6）“績效信息（數(shù)據(jù)）采集表”；

　　（7）《績效評估報告》。

　　4.確保加入《績效管理手冊》中的任何有關(guān)信息都是經(jīng)其直接上級確認和隔級上級承認的。

　　5.各部門每月25日至30日將《績效管理手冊》送交人力資源部審核檢查：本地分店的手冊送交人力資源部審查；異地分店的手冊送交行政人事部門。

　　第17條績效管理區(qū)間

　　1.完整的績效管理區(qū)間應(yīng)包含以下內(nèi)容和階段。

　�。�1）設(shè)定工作目標。

　�。�2）設(shè)定關(guān)鍵績效指標、標準和統(tǒng)計方法。

　�。�3）制訂工作計劃和進行績效面談。

　�。�4）中期改進指導(dǎo)。

　�。�5）績效評估與面談。

　�。�6）績效評估結(jié)果輸出。

　　2.設(shè)定階段性績效管理區(qū)間一般不超過半年；設(shè)定年度績效管理區(qū)間，應(yīng)在每個季度終了時進行中期改進指導(dǎo)與修正。

　　第18條設(shè)立工作目標

　　1.依據(jù)公司經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略，相關(guān)管理人員在各管理層面上設(shè)定年度或階段性工作目標。部門的工作目標由部門負責人的直接上級設(shè)定；各工作崗位的工作目標由該崗位的直接上級設(shè)定。

　　2.根據(jù)不同的工作內(nèi)容和性質(zhì)，應(yīng)擬定合理和適當?shù)墓ぷ髂繕�。當業(yè)務(wù)狀況須形成階段性成果時，應(yīng)設(shè)立階段性工作目標；當業(yè)務(wù)狀況以年度為總結(jié)區(qū)間時，應(yīng)設(shè)立年度工作目標。

　　3.設(shè)定年度工作目標或跨季度的階段性工作目標時，應(yīng)在每季度對工作目標的實現(xiàn)情況進行評估、檢查與修正，以確保目標的達成。

　　4.設(shè)定好的工作目標應(yīng)與責任人簽訂“工作目標管理責任書”，經(jīng)直接上級確認、隔級上級承認后，加入《績效管理手冊》。

　　第19條設(shè)定關(guān)鍵績效指標、標準和統(tǒng)計方法

　　1.設(shè)定關(guān)鍵績效指標和標準的原則

　�。�1）關(guān)鍵績效指標、績效標準、測量、統(tǒng)計方法和評估信息收集渠道的確定，由員工與其直接上級共同進行，員工應(yīng)服從直接上級合理的設(shè)定與安排。

　�。�2）設(shè)定的關(guān)鍵績效指標和標準必須能夠直接支持工作目標的實現(xiàn)，否則視為無效指標標準。

　�。�3）設(shè)定的關(guān)鍵績效指標和標準必須滿足SMART原則。

　　2.關(guān)鍵績效指標的設(shè)定維度

　　（1）財務(wù)類指標。指從財務(wù)管理的角度影響目標達成和績效水平的指標，可列為但不限于財務(wù)類關(guān)鍵績效指標的包括現(xiàn)金流、投資回報率、銷售額、支出費用等。

　　（2）顧客（含內(nèi)部顧客）類指標。指從顧客與關(guān)聯(lián)方的角度影響目標達成和績效水平的指標，可列為但不限于顧客類關(guān)鍵績效指標的包括服務(wù)滿意度、工作效率、服務(wù)人性化、市場份額等。

　�。�3）內(nèi)部經(jīng)營（業(yè)務(wù)流程）類指標。指從主干業(yè)務(wù)流程的角度影響目標達成和績效水平的指標，可列為但不限于內(nèi)部經(jīng)營過程類關(guān)鍵績效指標的包括項目周期、項目開發(fā)等。

　　（4）學(xué)習(xí)與成長類指標。指從學(xué)習(xí)與成長的角度影響目標達成和績效水平的指標，可列為但不限于學(xué)習(xí)與成長類關(guān)鍵績效指標的包括培訓(xùn)、獎懲等。

　　3.設(shè)定關(guān)鍵績效指標應(yīng)能夠直接證實工作目標的達成，即當各項指標達標時，可以確認工作目標達成。管理崗位的關(guān)鍵績效指標每一維度設(shè)定1~3個；其他工作崗位的關(guān)鍵績效指標每一維度設(shè)定1個。

　　4.設(shè)定關(guān)鍵績效指標后，結(jié)合工作目標的可完成情況，應(yīng)制定出各指標的績效標準、測量與統(tǒng)計方法和評估信息的收集方。

　　5.關(guān)鍵績效指標、標準、測量、統(tǒng)計方法和評估信息收集方確定后，應(yīng)填報“關(guān)鍵績效指標明細表”，經(jīng)員工直接上級確認和隔級上級承認后，加入《績效管理手冊》。

　　6.公司制訂績效考核計劃（一）（見附表）來考核員工績效中的可量化部分，制訂績效考核計劃（二）（見附表）考核員工績效中的不可量化部分，各個部門和人員可采用其中符合的指標制定相應(yīng)的考核表進行考核。

　　第20條制訂工作計劃和進行績效面談

　　1.每一績效管理區(qū)間開始時，部門或工作崗位的直接上級應(yīng)與部門負責人或在崗員工進行績效面談，確保員工了解：

　�。�1）績效管理區(qū)間和流程；

　�。�2）工作目標、關(guān)鍵績效指標和達標標準；

　�。�3）目前的準備狀態(tài)和可使用資源情況；

　�。�4）達成工作目標、關(guān)鍵績效指標標準必須制訂的工作計劃。

　　2.績效面談應(yīng)使直接上級與員工在績效管理區(qū)間內(nèi)達成工作目標和達到關(guān)鍵績效指標標準方面雙方認可與接受，如有分歧，可圍繞上一級工作目標達成的可能性進行協(xié)商，協(xié)商不成的，上報隔級上級裁定，裁定結(jié)果應(yīng)獲得遵守并執(zhí)行。

　　3.當員工在達成工作目標、達到關(guān)鍵績效指標標準方面面臨困難時，直接上級應(yīng)協(xié)助其制訂完成工作目標的工作計劃，并提供必要的幫助和指導(dǎo)。

　　4.績效管理面談結(jié)果填報績效面談（指導(dǎo)）記錄表，經(jīng)直接上級確認、隔級上級承認后加入績效管理手冊。

　　第21條中期改進指導(dǎo)

　　1.直接上級應(yīng)密切關(guān)注所屬部門或員工的績效水平和工作狀況，及時掌握相關(guān)信息，記入績效管理日志。

　　2.在績效管理區(qū)間內(nèi)，員工出現(xiàn)無法達成目標和關(guān)鍵績效指標標準的征兆或工作表象時，直接上級應(yīng)對其進行中期改進指導(dǎo)。無法達標的因素包括但不限于：

　�。�1）能力不足與技能欠缺；

　�。�2）客觀情況轉(zhuǎn)變，完成工作部門難度加大；

　�。�3）個人情況變化。

　　3.進行中期改進指導(dǎo)的時間一般為每季度末，緊急情況下可隨時給予改進指導(dǎo)。

　　4.進行中期改進指導(dǎo)的方法包括但不限于：

　�。�1）直接上級面談；

　�。�2）隔級上級面談；

　�。�3）現(xiàn)場工作指導(dǎo)；

　�。�4）修正工作計劃；

　�。�5）參加培訓(xùn)。

　　5.中期改進指導(dǎo)的信息與結(jié)果應(yīng)記入績效面談（指導(dǎo)）記錄表，經(jīng)該部門或工作崗位的直接上級確認和隔級上級承認后，加入《績效管理手冊》。

　　6.通過改進指導(dǎo)仍無法達成工作目標、關(guān)鍵績效指標標準的，經(jīng)隔級上級批準，直接上級可與員工討論修改工作目標、關(guān)鍵績效指標標準，但應(yīng)確保修改后不影響隔級工作目標的實現(xiàn)。

　　7.工作目標、關(guān)鍵績效指標標準須修改的，應(yīng)重新填寫“工作目標管理責任書”和“關(guān)鍵績效指標明細表”，報經(jīng)直接上級確認、隔級上級承認。

　　第22條績效評估與面談

　　1.績效管理區(qū)間終了時，直接上級對員工的績效狀況進行評估，評估包括但不限于下列內(nèi)容：

　�。�1）工作按計劃完成的進度和效果；

　�。�2）設(shè)定的各項關(guān)鍵績效指標的達標情況；

　�。�3）設(shè)定的工作目標的達成情況；

　�。�4）其他能夠反應(yīng)績效水平高低的信息。

　　2.績效評估信息的收集、整理與分析

　�。�1）績效評估信息向關(guān)鍵績效指標明細表上規(guī)定的信息提供方收集，績效評估信息應(yīng)經(jīng)信息提供方的部門負責人簽署確認，認可其有效性。

　　（2）直接上級對收集到的信息進行整理與分析，必要時向人力資源部尋求協(xié)助，確定在績效管理區(qū)間內(nèi)該員工的工作目標、指標標準達成狀況。

　　3.績效評估等級

　　（1）優(yōu)秀——指達成制定的工作目標，達到且超過制定的關(guān)鍵績效指標標準。

　�。�2）合格——指達成制定的工作目標，達到制定的關(guān)鍵績效指標標準。

　�。�3）有待改進——指未達成制定的工作目標，個別未達到制定的關(guān)鍵績效指標標準，通過努力和指導(dǎo)可以達成。

　�。�4）不合格——指未達成制定的工作目標，全部或多數(shù)未達到制定的關(guān)鍵績效指標標準，判斷其無法達成。

　　4.經(jīng)對績效信息進行分析后，直接上級形成績效評估報告，報經(jīng)員工隔級上級和人力資源部（分店行政人事部門）審核與備案。

　　5.績效面談

　�。�1）績效評估結(jié)果形成并經(jīng)隔級上級和人力資源部（行政人事部門）審核后，直接上級應(yīng)盡快安排與員工進行績效面談，績效面談包括但不限于：

　�、� 工作目標和關(guān)鍵績效指標的'達標評估結(jié)果；

　�、� 績效管理區(qū)間內(nèi)的工作表現(xiàn)優(yōu)點；

　　③ 績效管理區(qū)間內(nèi)的工作表現(xiàn)不足；

　�、� 工作改進方法、途徑和計劃。

　�。�2）員工對績效評估結(jié)果有異議的，可向隔級上級或人力資源部（行政人事部門）申訴，獲得答復(fù)為最終回復(fù)。

　�。�3）績效面談的信息與結(jié)果記入績效面談（指導(dǎo)）記錄表，經(jīng)直接上級確認和隔級上級承認后，加入《績效管理手冊》。

　　第23條績效評估結(jié)果輸出

　　1.獎懲輸出

　�。�1）績效評估等級評定為優(yōu)秀的，依據(jù)員工基本工資標準，給予0.1~0.3的獎勵系數(shù)，即獎金=績效管理區(qū)間內(nèi)員工的月基本工資總額×獎勵系數(shù)。

　�。�2）績效評估等級評定為合格的，全額發(fā)放工資總額。

　�。�3）績效評估等級評定為有待改進的，依據(jù)員工基本工資標準，減發(fā)0.1系數(shù)的工資。即減發(fā)金=績效管理區(qū)間內(nèi)員工的月基本工資總額×減發(fā)系數(shù)。

　　（4）績效評估等級評定為不合格的，如預(yù)計在下一績效管理區(qū)間內(nèi)可以改善，則依據(jù)員工基本工資標準，減發(fā)0.2~0.3系數(shù)的工資；如預(yù)計不可改善或績效水平過低的，給予調(diào)整崗位或辭退處理。

　　2.規(guī)劃輸出

　　用于制定下一績效管理區(qū)間工作目標、關(guān)鍵績效指標、標準和工作計劃時參照使用。

　　第24條其他規(guī)則

　　1.績效管理區(qū)間的間隔時間最多不超過兩周，逾期而未形成的，由員工隔級上級向公司人力資源部做出詳細解釋，無合理理由的，將對隔級上級按二級處罰執(zhí)行罰款并限令形成。

　　2.績效管理區(qū)間內(nèi)，出現(xiàn)下列情況的，將對責任方直接上級處以月工資總額的20%罰款，不能改善或情節(jié)嚴重的，給予調(diào)整崗位或辭退處理：

　�。�1）關(guān)鍵績效指標的設(shè)定不能促成工作目標達成的，員工直接上級不能向公司人力資源部做出合理、詳細解釋的；

　　（2）績效評估信息收集方不能提供準確信息的，直接上級不能向公司人力資源部做出合理、詳細解釋的；

　�。�3）員工在績效管理區(qū)間內(nèi)發(fā)生嚴重工作失誤和造成嚴重工作事故的。

　　第25條記錄

　　1.《工作目標管理責任書》、關(guān)鍵績效指標明細表、績效管理日志、績效面談（指導(dǎo)）記錄表、績效信息（數(shù)據(jù)）采集表由各部門、分店保留三年。

　　2.績效評估報告一式兩聯(lián)，分別由各部門、分店和人力資源部保留三年。

考核方案篇5

　　指導(dǎo)思想：

　　加強口語測試有助于檢查學(xué)生口頭交流，能促進、引導(dǎo)學(xué)生大膽表述。通過測試激發(fā)并保持學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　考核要求及細則：

　　1、背誦：

　　（1）評價目的：背誦是對所學(xué)課文的鞏固，達到積累運用的作用。

　�。�2）評價標準：

　　A級（優(yōu)秀7分）：能準確、流利地背誦課文中要求背誦的任一篇文章，聲音響亮，態(tài)度自然，并能背誦《小學(xué)生必背古詩詞》上一定量的古詩。

　　B級（良好5分）：能準確、流利地背誦課文要求的任一篇文章。

　　C級（及格3分）：能準確地背誦學(xué)過的課文中要求背誦的一篇文章。

　　2、口語交際：

　�。�1）、目的：口語交際能力是現(xiàn)代公民的必背能力，培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達和應(yīng)對的能力，使學(xué)生具有文明和和諧地人際交流的素養(yǎng)。

　�。�2）、內(nèi)容：練習(xí)7“口語交際”：小小討論會——用好壓歲錢。

　　（3）、評價標準：

　　A級（優(yōu)秀7分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，表現(xiàn)有濃厚的興趣，能積級、大膽地參加討論、稍作準備，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。

　　B級（良好5分）：能認真傾聽別人的說話，專注、有禮貌，有興趣地參加討論，能講清楚自己的意思，表達有條理，語氣、語調(diào)適當。

　　C級（及格3分）：能認真傾聽別人的說話，有禮貌，能發(fā)表自己的看法，能講清自己的意思。

考核方案篇6

　　為加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)，全面、客觀、公正、準確地評價學(xué)校管理和發(fā)展與領(lǐng)導(dǎo)干部政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，根據(jù)杭余區(qū)教育局余教人180號有關(guān)文件精神，制定本實施方案。

　　一、考核對象

　　校級領(lǐng)導(dǎo)干部

　　副校級領(lǐng)導(dǎo)干部

　　二、考核時間

　　1月22日下午2:30

　　三、考核原則

　　1.堅持客觀公正、發(fā)揚民主原則；

　　2.堅持看素質(zhì)、看民意、重實績的原則；

　　3.堅持定性與定量相結(jié)合原則。

　　四、考核內(nèi)容

　　考核內(nèi)容為辦學(xué)方向、學(xué)校管理、隊伍建設(shè)、工作實績（分管工作）和自身素質(zhì)等�？己艘浴逗加鄥^(qū)中學(xué)校長考核評分標準》和《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分標準》為主要內(nèi)容�？己擞嬎銜r間從1月起至12月底止。

　　五、考核程序

　　1.成立考核小組，召開黨政工聯(lián)席會議，確定考核小組成員，并在校務(wù)公開欄內(nèi)公布。

　　2.制訂考核方案。

　　3.自查自評：考核對象在考核前對分管工作和個人“德、能、勤、績、廉”五個方面進行總結(jié)，作分析與自我評價，并按要求填寫《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部任期考核自查記載表》等。

　　4.召開考評會議（全體教職工參加）

　�、艂€人述職：全面總結(jié)一年來個人在“德、能、勤、績、廉”等方面的情況，實事求是地寫出述職報告。個人述職報告一般應(yīng)控制在20xx字左右（15分鐘內(nèi)）。

　�、泼裰鳒y評

　　民主測評采取無記名方式，由學(xué)�？己诵〗M組織全體教職工對校長進行民主測評。民主測評得分占考核總分的30%。民主測評得分=（A×100＋B×85＋C×70＋D×55+E×0）÷（A＋B＋C＋D＋E）。（A為優(yōu)秀票數(shù)，B為良好票數(shù)，C為合格票數(shù)，D為基本合格票數(shù)，E為不合格票數(shù)）。

　　⑶學(xué)�？荚u

　　由學(xué)�？己诵〗M會同局領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)《杭余區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評分表》逐項考核和評分，得分占考核總分的70%。

　�、染C合評價

　　根據(jù)考核得分情況（考核得分=學(xué)校全員民主測評得分×30%+考核小組考評得分×70%），在征求局分管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室意見的基礎(chǔ)上，評定考核等次�？己说却畏譃閮�(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格五個等次。其中:“優(yōu)秀”等次比例控制在20%以內(nèi)，“良好”等次比例控制在25%以內(nèi)。

　　副職由考核小組成員對照考核內(nèi)容及評分標準，逐項進行考核評分，并對民主測評情況進行統(tǒng)計，形成綜合考核評價意見，填寫《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部考核評分表》、《杭州市杭余高級中學(xué)副校級干部民主評議匯總表》、《杭余區(qū)20xx年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核匯總表》。

　　六、工作要求

　　1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。對校級領(lǐng)導(dǎo)干部進行任期考核，是不斷加強和優(yōu)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)的重要舉措，要高度重視，積極配合考核工作。

　　2.堅持客觀公正。考核組人員要堅持實事求是、客觀公正的原則，認真履行考核職責，嚴格按規(guī)定的程序和要求進行考核。

考核方案篇7

　　根據(jù)市委、市府、教育局關(guān)于師德建設(shè)的指導(dǎo)意見，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，經(jīng)校辦研究，擬定《__鎮(zhèn)校辦師德建設(shè)考核評價實施方案》。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

　　校辦成立了師德建設(shè)考核領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：李__ 副組長：馬__

　　組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__

　　辛寨鎮(zhèn)師德建設(shè)工作辦公室主任：張__

　　辛寨鎮(zhèn)教師職業(yè)特長考核小組：

　　組長：李__ 副組長：馬__

　　組員：劉__ 譚__ 劉__ 張__ 柴__ 各小學(xué)校長

　　二、績效工資額

　　每學(xué)年按8個月量化，每學(xué)期4個月，每月績效浮動工資為285元。前三個月的績效工資由教育局每月打到教師的工資卡上，最后一個月的績效工資依據(jù)量化結(jié)果，把應(yīng)得的部分發(fā)給教師，若最后一個月的績效工資不夠，在下一個月中扣除。根據(jù)考核指標分配，每學(xué)期各項的投入為：德項114元、勤項228元、能項342元、績項456元。

　　績效工資分上、下學(xué)期期末量化結(jié)算。

　　三、考核指標（100分）

　　第一部分：師德表現(xiàn)考核（50 分）

　　（一）執(zhí)教行為（5分）：

　　1、不按教育方針辦事，在學(xué)生和家長中散布反動言論或歪理邪說，造成惡劣影響，有損學(xué)校、政府或國家利益的扣3－5分/次。

　　2、對學(xué)生變相體罰扣0.5分/次，體罰扣1分/次，嚴重體罰扣5分/次；搞有償家教，造成不良社會影響，扣2分/次；亂收費、亂辦班、亂訂資料等“三亂”行為的扣1－5分/次；由于責任人瀆職造成安全事故的扣5—10分/次；違法亂紀，被追究刑事責任的扣5分/次。

　　3、在公開場合講臟話、粗話、吵架；穿戴、舉止不端莊；亂吐亂扔，扣1分/次；出現(xiàn)生活，造成不良影響，扣5分；同事間挑撥離間制造矛盾、搬弄是非扣2分/次；同事間因矛盾打架斗毆，造成嚴重影響的一次扣2--5分；因不孝敬父母被父母或直系親屬找到單位上來，造成不良影響一次扣5分。

　　4、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，頂撞領(lǐng)導(dǎo)，工作推諉，敷衍塞責等扣2—5分。

　　5、本項考核不出負分。

　　考核辦法

　　（1）計算出每個人的得分。

　　（2）計算出全校教職工本項總得分。

　　（3）計算出本項考核投入總錢數(shù) （學(xué)校教工數(shù)乘以10%乘以285元乘以4個月）

　�。�4）本項總錢數(shù)除以本項總得分再乘以每個教職工得分即得到每個教職工本項所得錢數(shù)。

　　（二）工作常規(guī)考核（10分）

　　1、每周按16分計（安全值班另計），學(xué)期末以最高分為標準折到10分。

　　2、每周教職工請假，前四節(jié)每節(jié)課扣0.25分，以后每節(jié)扣5分，曠工每節(jié)扣16分。外地教師每學(xué)期2次兩天內(nèi)假按每節(jié)0.25計。

　　3、缺簽到一次扣2分，平時遲到一次扣3分。

　　4、上課、輔導(dǎo)遲到一次扣5分，曠課一節(jié)扣10分。教師安全值班按時到崗每次加記0.5分，遲到扣1分，曠工扣5分。

　　5、校辦會議、集中學(xué)習(xí)、大型活動，教育局安排活動，遲到一次扣5分，曠工一次扣10分，請假一次扣5分。

　　6、教職工請假必須有請假條，否則學(xué)校一經(jīng)查實，按曠課曠工論，加倍扣分。

　　7、全學(xué)期統(tǒng)算分值；節(jié)假日確需加班的項目，3人以上的每人每半天按10分加記；假期到校集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等，每人每半天按10分加記。

　　8、事假或病假1天以內(nèi)，給學(xué)校請假并寫假條；1天以上找校辦主要領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　9、教職工不需住院治療的短期病假，按每節(jié)0.25計，住院治療的不扣分；較長病假必須帶省級以上醫(yī)院證明向上級領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　10、婚喪嫁娶產(chǎn)假等國家標準內(nèi)不扣分，無標準的由學(xué)�？冃Э荚u小組研究確定。

　　11、本項考核不得負分。

　　考核辦法：同上

　�。ㄈI(yè)務(wù)活動考核（25分）

　　1、課堂教學(xué) （5分）能完成授課任務(wù)，保證授課節(jié)數(shù)；（3分）上課效果好、效率高（2分）每項視具體情況扣0.5---1分。學(xué)校依據(jù)《__鎮(zhèn)課堂評價量化表》量分。

　　2、備課（5分）時間、序號、課題等項目全3分；單元備課、課時備課、教學(xué)過程、單元測試、新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等環(huán)節(jié)齊全4分；備課內(nèi)容充實、實用，能和上課內(nèi)容統(tǒng)一，進度同步3分；每項視具體情況扣0.5-2分。

　　3、作業(yè)及批改（5分）批改作業(yè)次數(shù)足3分，缺1次扣0.5分，不得負分；批改認真、全批全改，有時間，等級，有錯題復(fù)批5分；學(xué)生作業(yè)書寫認真，工整，可檢性強2分；后兩項視具體情況扣0.5---2分

　　4、聽課記錄（1分）聽課節(jié)數(shù)20節(jié)1分，缺1節(jié)扣0.5分，不得負分；項目全、內(nèi)容豐富、具體，有優(yōu)缺點及教學(xué)建議1.5分，視具體情況扣0.5—1分。

　　5、學(xué)習(xí)筆記（1分）筆記字數(shù)足1分；項目全、內(nèi)容實用，有教學(xué)借鑒與反思、指導(dǎo)價值，書寫認真1.5分；以上兩項視具體情況扣0.5---1分。

　　6、常規(guī)業(yè)務(wù)抽查（3分）被抽人員在全鎮(zhèn)排第一、二、三名的分別在能項獎勵分別加記3分、2分、1分；在全鎮(zhèn)排倒一、二、三名的分別減0.5分、0.4分、0.3分。

　　7、管理人員根據(jù)分工完成情況(2分) 、班主任（3分）、教研組長（2分）、各室管理員（1.5分）

　　根據(jù)考評小組對分工完成情況的民主評議或考評記錄為管理人員記2-3分；擔任班主任且在班級量化考核中根據(jù)名次記2-3分；根據(jù)評議為教研組長記1.5-2分；各室管理員根據(jù)工作情況記1-1.5分。滿分為4分。

　　8、表彰獎勵（3分）

　�。�1）校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、周標兵等榮譽稱號每項記1分；骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等榮譽稱號，按省、市、縣、鎮(zhèn)、校分別每項記3、2.5、2、1.5、1分根據(jù)等次遞減0.5分。滿分為3分。

　�。�2）所教學(xué)生在比賽活動中獲得校級及以上獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每人次一等獎第一位1、0.8、0.6、0.4、0.2記分，每降低一個等次減0.2分，第降低一個位次減0.1分。團體獎勵分別按省、市、縣、鎮(zhèn)、校第一名（一等獎）4、3、2、1.5、1記分，每降低一個名次（等次）減0.5分，滿分為3分。

　�。�3）發(fā)表的教育教學(xué)論文，按照國家級、省、市、縣分別每篇記2、1、0.5、0.25分，在教育行政部門或教研部門組織的論文評選中的獲獎?wù)撐臏p半記分。滿分為2分。

　�。�4）承擔實驗課題，按要求組織開展教學(xué)研究，完成分配任務(wù)的，按照國家級、省、市、縣、分別記2、1、0.5、0.25分，并作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。滿分為2分。

　　本項考核以最高分為25分折分計算，不得負分。

　　考核辦法：同上

　　（四）教師專業(yè)成長（5分）

　�。�1）舉行的公開課、示范課、評選的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀反思按省、市、縣、鎮(zhèn)、校每節(jié)（個）分別記3、2、1、0.5、0.25分。滿分2分（上推的要在校級基礎(chǔ)上評選）

　�。�2）發(fā)表新聞稿件（含教師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作），按照省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)別記2、1.5、1、0.5分，滿分3.5分。

　�。�3）代表學(xué)校參加比賽活動獲獎記分標準省、市、縣、鎮(zhèn)每人次一等獎（第一名）第一位4、3、2、1記分。每降低一個等次（名次）扣0.5分，第降低一個位次降0.1分，滿分為3分。

　�。�4）平時學(xué)校組織的各項活動評比，按名次對指導(dǎo)教師記0.4-1分，滿分2分

考核方案篇8

　　一、目的

　　為加強內(nèi)部管理，激勵員工的工作積極性，使公司的各項規(guī)章制度得到貫徹執(zhí)行，指導(dǎo)所有員工朝著公司共同的目標方向行動、鼓勵以目標為導(dǎo)向的行為方式，設(shè)置更清晰的、公正的、可見的、一致的績效考核標準制定本辦法；

　　二、原則

　　制度面前，人人平等。堅持“三講”、“三不講”做到獎罰分明。講公開、講客觀、講開放溝通；不講條件，不講情面，不講照顧；

　　三、考核人

　　根據(jù)公司組織結(jié)構(gòu)圖，每位員工由其直接或間接上級對其考核。公司經(jīng)理總體監(jiān)督績效考核實施；公司副經(jīng)理負責制度統(tǒng)籌、實施、推進；見下表：

　　四、考核內(nèi)容

　　包括公司規(guī)章制度執(zhí)行情況及各崗位工作任務(wù)的完成效果。

　　1、考核評分辦法：每月考核起評分為100分/人，根據(jù)獎懲制度通則相應(yīng)加減評分，實行考核分直接與績效獎掛鉤。

　　2、績效面談制度�？己苏邞�(yīng)于考核評分結(jié)束后與被考核者進行面談，幫助其總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)勢、找出不足，在確認上期考核結(jié)果同時，共同確定下期績效目標或要求。考核者及被考核者都應(yīng)在績效面談記錄表上簽字確認并最遲于考核周期次月10日前將評分結(jié)果提交工資核算部門，見附表。

　　3、強制分布制度。原則上，根據(jù)團隊優(yōu)、良、中、差等表現(xiàn)，各部門員工績效得分分布比例應(yīng)與下表相符合：

　　員工績效

　　120分以上100-120部門表現(xiàn)

　　80-9960-7959分以下

　　優(yōu)秀良好中等較差

　　不大于10%不大于15%無限制無限制無限制不大于5%不大于10%無限制無限制無限制不大于3%不大于5%無限制10%以上5%以上

　　無不大于3%無限制15%以上10%以上

　　備注：對部門表現(xiàn)的評價采用關(guān)鍵事件法，事件選取應(yīng)圍繞公司戰(zhàn)略目標及與公司利益相關(guān)的重大關(guān)切事件，由領(lǐng)導(dǎo)對各部門作出客觀評價。

　　1、對公司提高管理和服務(wù)質(zhì)量有突出貢獻，使公司直接增加收入上1萬元或減少損失1萬元以上者，獎5～50分/次。

　　2、工作業(yè)績突出，受到業(yè)主/使用人書面感謝表揚者，經(jīng)核實，獎2～5分/次。

　　3、公司的單項獎勵按有關(guān)規(guī)定進行獎勵；

　　4、積極提合理化建議，對公司物業(yè)服務(wù)工作有實際收獲和較好推動作用的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確認，獎2～5分/次；