導(dǎo)語：寫觀后感就是把自己的個(gè)人感受寫出來，但是寫觀后感要先概括自己觀看到的東西，下面再展開寫自己的個(gè)人感受。本文是小編整理的關(guān)于觀開學(xué)第一課后有感范文，歡迎閱讀!
篇一：開學(xué)第一課觀后感
還記得這個(gè)學(xué)期的，《開學(xué)第一課》的主題：“中國(guó)夢(mèng)”，有一句話是這樣說的：“有夢(mèng)想，才有動(dòng)力”我覺得這句話的意思很容易理解，就是說：一個(gè)人，如果沒有夢(mèng)想，就會(huì)迷失了方向，不知道自己該做什么事情。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我就來說一說一個(gè)美麗的舞蹈老師的夢(mèng)想吧！
一個(gè)生活在四川汶川的最美舞蹈老師廖智，在汶川地震時(shí)沒了一條腿，但是，她在醫(yī)院里每天都在練習(xí)舞蹈的基本功，最終恢復(fù)到原來一樣可以跳舞，跳得比一般人還美。所以，她有了自己的夢(mèng)想，就可以做回平常人，到了最后，她將會(huì)擁有的不只是平常人的生活，還有一大筆尊貴的財(cái)富，就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我看完啦所有，我終于懂得了什么叫做夢(mèng)想，為什么有夢(mèng)想才有動(dòng)力。夢(mèng)想，是現(xiàn)在暫時(shí)還沒實(shí)現(xiàn)的，如果你努力去完成這件事的話，你的夢(mèng)想就會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。
篇二：開學(xué)第一課觀后感
《開學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。
付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺得自己真的.愛上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語，自己一點(diǎn)也聽不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過，為什么要來這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！
郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：“您想聽什么曲子？”于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！
而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過自己的心血與汗水，來澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。
篇三：開學(xué)第一課觀后感
五星紅旗，我為你驕傲！五星紅旗，我為你自豪！”悠揚(yáng)的歌聲不停地在我耳邊回響。這首歌是多地振奮人心。想想當(dāng)年，偉大的毛主席為了建設(shè)新中國(guó)為了躲避敵人的圍追阻打帶領(lǐng)著我們革命烈紅軍戰(zhàn)士們，開始了艱苦的長(zhǎng)征之路。有了他們的流血犧牲才有了我們今天的和平生活，因?yàn)樗麄儾庞辛爽F(xiàn)在祖國(guó)的繁榮昌盛，是他們才有我們現(xiàn)在燦爛的五星紅旗！
當(dāng)偉大的紅軍戰(zhàn)士們還是舞勺之年時(shí)，對(duì)生活充滿憧憬時(shí)，父母?jìng)儏s為了早日解放全中國(guó)，忍痛割愛，將孩子們送去參加紅軍。但他們堅(jiān)韌不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持到底…翻雪山過草地，飛奪盧定橋，強(qiáng)渡大渡河……
最令我印象深刻的是賀炳炎將軍的傳奇故事。在他十三歲那年，母親將他送到紅軍。可是他的個(gè)子過于瘦弱，差點(diǎn)沒被擠出長(zhǎng)征隊(duì)伍。這時(shí)常勝將軍賀龍注意到這個(gè)瘦弱的孩子。一次炳炎軍下山，在路上遇到了一群潰敗的敵軍。他見了就直接拿起大刀逼迫敵軍放下手中的武器。敵軍剛吃了敗仗，以為賀炳炎后面埋伏了許多戰(zhàn)士，十分懼怕，只好照辦了。當(dāng)他們知道只有一個(gè)十幾歲的孩子時(shí)已經(jīng)晚了。當(dāng)時(shí)就這個(gè)小男孩俘虜了四十七個(gè)民黨兵。這個(gè)小男孩從此在長(zhǎng)征隊(duì)伍中脫穎而出。不久這個(gè)小男孩憑著自己活躍的頭腦，在他22歲時(shí)被稱為師長(zhǎng)�？伤裁看螞_鋒陷陣在前，在槍林彈雨中擊敗一個(gè)又一個(gè)敵人。但在一次戰(zhàn)役中，敵人的子彈擊中了他的右臂。當(dāng)時(shí)沒有麻醉的情況下，他配合醫(yī)生忍著巨痛實(shí)施了斷臂截肢手術(shù)。賀龍將軍撿起賀炳炎斷臂中掉出的一塊小骨頭，大聲說到：“這是我們紅軍的骨頭！”
這是多么一個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心魄的故事。他讓震憾，竟然憑著自憶遇事不亂的性格，機(jī)智冷靜的頭腦，才十幾歲就俘虜了47個(gè)敵人，令我望洋興嘆。他們使我感動(dòng)，為了我們大家的和平而奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我。親愛的紅軍戰(zhàn)士們，你們走遍祖國(guó)半壁江山，日夜辛勞，風(fēng)餐露宿，沒有你們就沒有我們現(xiàn)在安定的生活！
紅軍英勇的故事舉不勝舉，多少個(gè)英雄人物時(shí)時(shí)刻刻浮現(xiàn)眼前。所以我們一定要學(xué)習(xí)紅軍堅(jiān)韌不撓、自強(qiáng)不息、堅(jiān)持到底！養(yǎng)成不怕苦、不怕痛、不怕累的好習(xí)慣。好好學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝自己。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓自己強(qiáng)大起來。做最好的自己，長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
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